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Klassische Konditionierung - Prozesse
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Klassische Konditionierung - Prozesse

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@HarmoniousByzantineArt

Questions and Answers

Was wird als eine Ursache für die Entwicklung von Schulangst genannt?

  • Starke soziale Interaktionen
  • Häufige Kritik seitens der Lehrkräfte (correct)
  • Volles Verständnis von Fachinhalten
  • Positive Erfahrungen in der Schule

    • Welche Verbindung wird bei der Übertragung von Schulangst auf Fächer als irrelevant angesehen?

  • Mathe (NS) → Keine Reaktion (correct)
  • Mathe (CS2) → Furcht (CR2)
  • Lehrer (CS1) + Mathe (NS) → Furcht (CR1)
  • Schulgebäude (NS) + Negative Erfahrung (UCS) → Angst (UCR)

    • Welche Aussage beschreibt eine kritische Perspektive an der behavioristischen Theorie?

  • Die Theorie erklärt, wie neues Verhalten entsteht.
  • Geeignete Umweltbedingungen sind notwendig für Verhaltensweisen.
  • Es wird keine Kritik an der Anwendbarkeit geübt.
  • Menschen reagieren gleich auf gleiche Bedingungen. (correct)

    • Was geschieht bei der Äußerungshemmung laut dem beschriebenen Fall?

    <p>Er wird durch Gesprächstherapie bestärkt, zu sprechen.</p> Signup and view all the answers

    Welches Element spielt in der klassischen Konditionierung eine Rolle?

    <p>Alle genannten Elemente</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt eine begrenzte Anwendung der behavioristischen Theorie?

    <p>Zielgerichtete Verhaltensvermittlung ist nur bedingt möglich.</p> Signup and view all the answers

    Welches Ergebnis wurde in dem Experiment von Watson & Watson (1928) beobachtet?

    <p>Beide Söhne begingen Selbstmordversuche.</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine der Hauptkritikpunkte der mechanistischen Lernauffassung?

    <p>Neue Verhaltensweisen werden nicht gelernt.</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage beschreibt das Verhalten hilfloser Schüler nach Diener & Dweck (1980) korrekt?

    <p>Hilflose Schüler vermeiden die Attribution auf ihre Fähigkeiten.</p> Signup and view all the answers

    Was war das Ergebnis der Studie von O'Brien (1967) mit Schülerinnen und Schülern?

    <p>Die Gruppe mit unlösbaren Aufgaben zeigte kein Lösungsverhalten.</p> Signup and view all the answers

    Welches Konzept ist nicht Teil des Reattributionstrainings?

    <p>Misserfolge sollten auf mangelnde Fähigkeiten zurückgeführt werden.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Schritt sollte bei der Bearbeitung einer Aufgabe zuerst durchgeführt werden?

    <p>Die Aufgabe im Ganzen durchgehen</p> Signup and view all the answers

    Welche Maßnahme gehört nicht zur Förderung der Selbstwirksamkeit?

    <p>Setzen unrealistischer Ziele.</p> Signup and view all the answers

    Was kennzeichnet das Modelllernen laut Bandura?

    <p>Es involviert das Lernen durch Beobachtung und Nachahmung.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Aspekt ist wichtig beim Feedback, um den Lernenden zu unterstützen?

    <p>Feedback sollte unverzüglich nach der Handlung erfolgen</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Ziel der Vereinfachung des Fähigkeitsablaufs?

    <p>Fähigkeiten in einzelne Komponenten aufgliedern</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein zentraler Aspekt der sozial-kognitiven Theorie?

    <p>Kognitive Faktoren beeinflussen das soziale Lernen.</p> Signup and view all the answers

    Welches der folgenden Konzepte gehört nicht zur sozial-kognitiven Theorie?

    <p>Genetische Prädispositionen.</p> Signup and view all the answers

    Wie sollte ein inneres Modell beim Lernen unterstützt werden?

    <p>Durch Möglichkeiten zur erneuten Handlungsausführung</p> Signup and view all the answers

    Welche Funktion haben Hausaufgaben im Lernprozess?

    <p>Sie ermöglichen die Vertiefung des Unterrichtsmaterials außerhalb des Unterrichts</p> Signup and view all the answers

    Wie könnte man Prüfungsangst bei Schülern verhindern?

    <p>Indem man ihnen positive Rückmeldungen gibt.</p> Signup and view all the answers

    Welche Strategie sollte nicht verwendet werden, um das Lernen effektiver zu gestalten?

    <p>Annektierung der gesamten Aufgabe sofort</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter Reizgeneralisierung?

    <p>Die konditionierte Reaktion kann auch bei ähnlichen, aber unterschiedlichen Reizen auftreten.</p> Signup and view all the answers

    Was bewirkt Reizdiskrimination?

    <p>Sie unterdrückt die konditionierte Reaktion gegenüber unähnlichen Stimuli.</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt die Konditionierung höherer Ordnung?

    <p>Ein CS wird mit einem zusätzlichen NS gekoppelt.</p> Signup and view all the answers

    Was passiert während des Extinktionsprozesses?

    <p>Die CR wird schwächer, wenn der CS ohne UCS angeboten wird.</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet Gegenkonditionierung?

    <p>Das Ersetzen eines unerwünschten Verhaltens durch ein erwünschtes Verhalten.</p> Signup and view all the answers

    Worin besteht das Hauptmerkmal der Reizdiskrimination?

    <p>Konditionierte Reaktionen treten nur bei ähnlichen Reizen auf.</p> Signup and view all the answers

    Wie unterscheidet sich die konditionierte Reaktion von dem unkonditionierten Stimulus?

    <p>Die CR ist eine erlernte Reaktion, der UCS nicht.</p> Signup and view all the answers

    Welches Beispiel beschreibt korrekt die Konditionierung höherer Ordnung?

    <p>Angst vor dem Schulgebäude aufgrund von Prüfungen.</p> Signup and view all the answers

    Was bezeichnet der Begriff Gedächtnis?

    <p>Die Fähigkeit, Informationen aufzunehmen, zu speichern und abzurufen.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Faktor beeinflusst die Qualität des Gedächtnisses nicht?

    <p>Emotionale Verfassung</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt den Prozess der Enkodierung im Gedächtnis?

    <p>Der Prozess, der Informationen in eine verwertbare Form umwandelt.</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage über Einspeichermodelle ist korrekt?

    <p>Einspeichermodelle nehmen an, dass es nur einen einzigen Gedächtnisabschnitt gibt.</p> Signup and view all the answers

    Welcher Aspekt wird als nicht berücksichtigt bei der Erklärung aggressiven Verhaltens erwähnt?

    <p>Emotionen</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage über den Abruf im Gedächtnis ist richtig?

    <p>Abruf umfasst das Finden von im Langzeitgedächtnis gespeicherten Informationen.</p> Signup and view all the answers

    In welchem Lebensalter ist die höchste Aufnahmeschnelligkeit im Gedächtnis zu finden?

    <p>Im Schulalter</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein Kritikpunkt an den damaligen Experimenten zur Aggression?

    <p>Die Verletzung des Tierschutzes.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Klassische Konditionierung: Weitere Prozesse

    • Reizgeneralisierung: Konditionierte Reaktionen können auch bei ähnlichen Stimuli auftreten. Beispiel: Albert hat Angst vor anderen weißen Dingen.
    • Reizdiskrimination: Gegenstück zur Generalisierung; nur spezifisch ähnliche Stimuli lösen Reaktionen aus. Beispiel: Albert spielt mit Bauklötzen ohne Furcht.
    • Konditionierung höherer Ordnung: Ein blinder Reiz (NS) wird mit einem konditionierten Reiz (CS1) gekoppelt und kann ebenfalls Reaktionen hervorrufen. Beispiel: Ankündigung einer Klausur kann Angst auslösen.
    • Extinktion: Konditionierte Reaktionen erlöschen, wenn der konditionierte Reiz über längere Zeit ohne den unkonditionierten Reiz präsentiert wird.
    • Schwierigkeitsgrad der Löschung: Komplettes Löschen einer konditionierten Reaktion ist oft schwieriger als deren Erlernen.

    Gegenkonditionierung

    • Methode zum Umlernen unerwünschter Verhaltensweisen durch Ersetzen mit erwünschtem Verhalten bei gleich bleibendem Ursprungsreiz. Oft in der Therapie bei selbstverletzendem Verhalten verwendet.

    Empirische Studien

    • „Little Albert“ Experiment: Übertragung von Angst auf neutrale Reize in schulischen Kontexten, beispielhaft für Klassifikation von Fächern.
    • Äußerungshemmung: Kritikkultur in der Schule kann zu Hemmungen beim Sprechen führen. Gesprächstherapie empfiehlt Verständnis, um neue Verhaltensweisen zu stärken.
    • Schulangst Studie: Negative Erfahrungen im Schulkontext können Angstreaktionen auslösen.

    Kritik an der klassischen Konditionierung

    • Mechanistische Sichtweise: Menschen reagieren unterschiedlich auf gleiche Umweltbedingungen.
    • Fehlende Erklärung neuer Verhaltensweisen: Neues Verhalten wird nicht gelernt, sondern lediglich Reaktionen verstärkt.
    • Anwendbarkeit: Eingeschränkte Anwendbarkeit auf Verhaltensspektren, andere Lernprinzipien sind notwendig.

    Modelllernen und sozial-kognitive Theorie

    • Die sozial-kognitive Theorie von Bandura integriert kognitive Faktoren in den Lernprozess. Sie umfasst sowohl Beobachtungslernen als auch prozedurales Lernen.
    • Kritik: Die Theorie ist komplex und lässt sich nicht auf ein Prinzip reduzieren; ethische Bedenken bezüglich der Experimente; emotionale Aspekte und genetische Unterschiede werden nicht genügend berücksichtigt.

    Gedächtnis

    • Definition: Gedächtnis ist die Fähigkeit, Informationen aufzunehmen, zu speichern und abzurufen.
    • Einflussfaktoren auf das Gedächtnis: Anzahl der Wiederholungen, Zeitabstand bis zum Abruf, Konzentration und Interesse sind entscheidend für die Gedächtnisqualität.

    Gedächtnisprozesse

    • Enkodierung: Informationen werden in ein verwertbares Format umgewandelt.
    • Speicherung: Bewahrung der Informationen, hängt vom jeweiligen Speichersystem ab.
    • Abruf: Prozess, um Informationen aus dem Langzeitgedächtnis zu finden.

    Gedächtnismodelle und Lernstrategien

    • Einspeichermodelle: Gehen von einem einzelnen Gedächtnisabschnitt aus; Lernstrategien beinhalten Vorwissen-Aktivierung und direktes Feedback zur Optimierung des Lernprozesses.
    • Hausaufgaben: Aufgaben, die aus dem Unterrichtsprozess resultieren und außerhalb des Unterrichts erledigt werden sollen.

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    Quiz Team

    Description

    Dieses Quiz behandelt die Prozesse der klassischen Konditionierung, speziell Reizgeneralisierung und Reizdiskrimination. Lernen Sie anhand von Beispielen, wie sich konditionierte Reaktionen auf ähnliche und unähnliche Stimuli auswirken können. Testen Sie Ihr Wissen über diese grundlegenden psychologischen Konzepte.

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