Kisi-Kisi AAS Pancasila Kelas XI
31 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Apa yang dimaksud dengan ideologi terbuka?

  • Ideologi yang memungkinkan perkembangan dan perubahan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. (correct)
  • Ideologi yang tidak memiliki batasan dalam penerapannya.
  • Ideologi yang hanya berlaku dalam konteks sejarah tertentu.
  • Ideologi yang tidak menerima perubahan dan inovasi.
  • Apa yang menjadi karakteristik dari ideologi tertutup?

  • Mengutamakan stabilitas daripada perubahan. (correct)
  • Menerima kritik dan saran dari masyarakat.
  • Berbasis pada penyelidikan ilmiah.
  • Mengizinkan perubahan berdasarkan aspirasi masyarakat.
  • Apa yang tidak termasuk dalam aspek idealisme Pancasila?

  • Kehidupan berbangsa.
  • Kesejahteraan sosial.
  • Nilai-nilai moral.
  • Fleksibilitas peraturan. (correct)
  • Dari dimensi manakah nilai yang terkandung dalam Pancasila dapat dianalisis?

    <p>Nilai-nilai yang mencerminkan kondisi sosial saat ini.</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai ideologi fleksibilitas?

    <p>Kemampuan Pancasila untuk diterapkan dalam berbagai konteks.</p> Signup and view all the answers

    Bagaimana Pancasila diwujudkan dalam bidang Politik?

    <p>Dengan menerapkan nilai kebersamaan dalam proses pengambilan keputusan.</p> Signup and view all the answers

    Apa yang membedakan nilai-nilai Pancasila dengan ideologi lainnya?

    <p>Pancasila mengakomodasi perbedaan sebagai bagian dari identitas bangsa.</p> Signup and view all the answers

    Apa yang menjadi tantangan utama dalam penerapan nilai Pancasila?

    <p>Konflik antara ideologi dan praktik kehidupan sehari-hari.</p> Signup and view all the answers

    Apa saja jenis peraturan perundang-undangan yang terdapat dalam hierarki peraturannya di Indonesia?

    <p>Konstitusi dan keputusan presiden</p> Signup and view all the answers

    Lembaga mana yang berwenang dalam pembentukan Undang-Undang di Indonesia?

    <p>Dewan Perwakilan Rakyat</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksud dengan proses penyusunan Undang-Undang?

    <p>Rancangan Undang-Undang disusun oleh DPR</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksud dengan perwujudan nilai Pancasila dalam bidang ekonomi?

    <p>Keadilan sosial bagi seluruh rakyat</p> Signup and view all the answers

    Yang manakah di antara berikut ini merupakan tahapan dalam pembentukan TAP MPR?

    <p>Rapat pleno MPR</p> Signup and view all the answers

    Siapa yang merumuskan dan mengesahkan UUD NRI Tahun 1945?

    <p>Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia</p> Signup and view all the answers

    Siapa yang membahas dan mengesahkan Perda Kabupaten/Kota?

    <p>Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD)</p> Signup and view all the answers

    Apa tujuan dari asas Lex posterior derogat legi priori?

    <p>Hukum yang lebih baru membatalkan hukum yang lebih lama</p> Signup and view all the answers

    Apa fungsi dari Peraturan Pemerintah dan Peraturan Presiden?

    <p>Menjabarkan lebih lanjut ketentuan dalam Undang-Undang</p> Signup and view all the answers

    Hubungan antarperaturan perundang-undangan di Indonesia berfungsi untuk?

    <p>Menghindari tumpang tindih aturan</p> Signup and view all the answers

    Sebutkan salah satu dari empat asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan!

    <p>Asas supremasi hukum</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dimaksud dengan makna dari asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan?

    <p>Pengaturan hubungan antar aturan yang saling mendukung</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dapat diartikan sebagai ketidaksesuaian peraturan perundang-undangan?

    <p>Peraturan yang bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi</p> Signup and view all the answers

    Contoh perwujudan dari salah satu asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan adalah?

    <p>Peraturan lebih rendah harus sesuai dengan peraturan lebih tinggi</p> Signup and view all the answers

    Jenis peraturan perundang-undangan yang paling tinggi dalam hierarki di Indonesia adalah?

    <p>Undang-Undang Dasar</p> Signup and view all the answers

    Mengapa penting untuk menganalisis hierarki perundang-undangan di Indonesia?

    <p>Untuk memahami serta mematuhi peraturan yang ada</p> Signup and view all the answers

    Apa yang dapat dilakukan untuk mengubah peraturan perundang-undangan yang tidak sesuai?

    <p>Melakukan kajian dan rekomendasi perubahan</p> Signup and view all the answers

    Apa yang bisa dilakukan pemerintah terhadap peraturan perundang-undangan yang tidak sesuai?

    <p>Melakukan evaluasi dan revisi terhadap peraturan yang ada</p> Signup and view all the answers

    Contoh perilaku yang sesuai dengan peraturan di lingkungan keluarga adalah?

    <p>Menghormati dan mendengarkan orang tua</p> Signup and view all the answers

    Contoh perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan di lingkungan sekolah adalah?

    <p>Bermain ponsel selama jam pelajaran</p> Signup and view all the answers

    Di mana contoh perilaku tidak sesuai peraturan sering terlihat di lingkungan masyarakat?

    <p>Berkendara di jalan raya tanpa mematuhi rambu lalu lintas</p> Signup and view all the answers

    Mana yang bukan merupakan contoh perilaku sesuai dengan peraturan di dalam keluarga?

    <p>Berargumen keras saat ada perbedaan pendapat</p> Signup and view all the answers

    Pada tahap mana seseorang dapat menganalisis perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan?

    <p>Setelah melakukan tindakan yang melanggar</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Kisi-Kisi AAS Ganjil Pancasila Kelas XI

    • Mendeskripsikan Makna dan Hakikat Ideologi: Siswa mampu mendeskripsikan definisi ideologi.
    • Menganalisis Unsur Batasan Ideologi: Siswa mampu mengidentifikasi unsur batasan ideologi.
    • Menganalisis Perbedaan Ideologi Terbuka dan Tertutup: Siswa mampu mengidentifikasi karakteristik ideologi terbuka dan tertutup, serta perbedaannya.
    • Menganalisis Dimensi Nilai Pancasila: Siswa mampu mengidentifikasi apakah nilai dalam Pancasila bersifat idealisme, normatif, atau realitas.
    • Menganalisis Aspek Pancasila Sebagai Ideologi: Siswa mampu mengidentifikasi nilai Pancasila dalam aspek realitas, idealitas, atau fleksibilitas.
    • Menganalisis Perwujudan Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara: Siswa mampu menganalisis perwujudan nilai Pancasila di bidang pertahanan, ekonomi, sosial-budaya, politik, dan hukum.
    • Menganalisis Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi: Siswa mampu mengidentifikasi badan yang merumuskan dan mengesahkan UUD NRI Tahun 1945.
    • Menganalisis Empat Asas dalam Hierarki Peraturan Perundang-Undangan: Siswa mampu menyebutkan empat asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan.
    • Menganalisis Tujuan Asas Lex Posterior: Siswa mampu mengidentifikasi tujuan dari asas Lex posterior derogat legi priori.
    • Menganalisis Makna Empat Asas Hierarki: Siswa mampu mengidentifikasi makna empat asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan dan contoh perwujudannya.
    • Menganalisis Makna Empat Asas Hierarki: Siswa mampu menganalisis contoh perwujudan empat asas dalam hierarki peraturan perundang-undangan.

    Proses Pembentukan Undang-Undang & Peraturan Lainnya

    • Menganalisis Proses Pembentukan Undang-Undang: Siswa mampu menganalisis pengajuan dan penyusunan Undang-Undang.
    • Menganalisis Proses Pembentukan TAP MPR: Siswa mampu menganalisis tingkatan proses pembentukan TAP MPR.
    • Menganalisis Proses Pembentukan Perda: Siswa mampu mengidentifikasi lembaga yang membahas dan mengesahkan Perda Kabupaten/Kota dan Provinsi.
    • Menganalisis Peraturan Pemerintah dan Peraturan Presiden: Siswa mampu menganalisis Peraturan Pemerintah dan Peraturan Presiden.
    • Menganalisis Hubungan Antarperaturan: Siswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis bentuk hubungan antar peraturan perundang-undangan.
    • Menganalisis Ketidaksesuaian Peraturan Perundang-Undangan: Siswa mampu menganalisis lembaga yang menguji peraturan dan langkah-langkah yang dapat diambil untuk memperbaikinya.
    • Menganalisis Ketidaksesuaian Peraturan Perundang-Undangan: Siswa mampu mengidentifikasi upaya pemerintah terhadap peraturan yang tidak sesuai.

    Perilaku Sesuai dan Tidak Sesuai Peraturan

    • Menganalisis Perilaku Sesuai Peraturan (Lingkungan Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat): Siswa mampu menganalisis contoh perilaku sesuai peraturan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
    • Menganalisis Perilaku Tidak Sesuai Peraturan: Siswa mampu menganalisis contoh perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan di lingkungan yang berbeda-beda.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    Quiz ini dirancang untuk siswa kelas XI yang mempelajari Pancasila. Siswa akan mendalami makna ideologi, unsur-unsur batasan, perbedaan ideologi terbuka dan tertutup, serta nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Ujian ini bertujuan untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar Pancasila.

    More Like This

    Pancasila as National Ideology of Indonesia
    17 questions
    Pancasila as Open Ideology Quiz
    10 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser