Kesopanan Bermedia Sosial di Indonesia

Kesopanan Bermedia Sosial di Indonesia

• Indonesia menduduki peringkat terakhir terkait tingkat kesopanan bermedia sosial di Asia Tenggara berdasarkan hasil riset Digital Civility Index (DCI) oleh Microsoft.
• Tingkat kesopanan bermedia sosial di Indonesia turun sebanyak 8 poin menjadi 76 poin.

Literasi Digital

• Literasi digital diperlukan untuk menjaga kebhinekaan di dalam masyarakat karena masyarakat Indonesia saat ini lebih banyak berinteraksi melalui digital.
• Literasi digital adalah pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital seperti alat komunikasi, jaringan internet, dan lain sebagainya.

Aspek-Aspek Literasi Digital

• Kemampuan membangun informasi dari berbagai sumber terpercaya.
• Kemampuan menyajikan dan memahami informasi dengan verifikasi validitas dan kelengkapan sumber dari internet.
• Kemampuan membaca dan memahami materi informasi yang tidak berurutan dan dinamis atau berubah.
• Kemampuan menghubungkan informasi dalam media konvensional seperti koran dan berjaringan atau internet.
• Kemampuan melakukan saringan terhadap informasi yang diperoleh.
• Kemampuan mengomunikasikan dan mempublikasikan informasi.

Pendekatan Literasi Digital

• Pendidikan formal: literasi digital dapat didapatkan melalui pendidikan di sekolah seperti pelajaran TIK atau Informatika, bahasa, ataupun pelajaran PKN.
• Pendidikan non formal: literasi digital dapat didapatkan melalui kegiatan-kegiatan yang ada di masyarakat, sosial media, referensi-referensi yang ada di internet ataupun referensi yang ada di buku.

Etika Berinteraksi di Dunia Maya

• Etiket atau netiket adalah etika di jaringan dunia maya yang berfungsi sebagai penyelamat kita untuk tidak terjerumus dalam permasalahan yang akan ditimbulkan di dunia maya.
• Etika berinteraksi di dunia maya antara lain:
  • Jangan membagikan informasi pribadi.
  • Saring sebelum sharing.
  • Kritis terhadap informasi.
  • Perhatikan gaya bahasa di sosial media.
  • Perjelas informasi di akun sosial media.
  • Menyebutkan sumber referensi ketika mengutip atau mengambil data dari satu sumber.
  • Mengunggah konten yang positif dan bermanfaat.
  • Menghargai orang lain.

Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

• Level 1: Digital Kompetensi, yaitu kemampuan untuk memilah dan mengolah saat berhadapan dengan berbagai informasi dalam dunia digital.
• Level 2: Digital Usage, yaitu kemampuan untuk memanfaatkan informasi yang sudah dipilah dan diolah untuk tujuan produktif seperti bisnis dan pendidikan.
• Level 3: Digital Transformation, yaitu kemampuan melakukan inovasi menghasilkan metode atau produk baru yang bermanfaat bagi masyarakat dengan memanfaatkan teknologi digital.

Kesopanan Bermedia Sosial di Indonesia

• Indonesia berada di peringkat terakhir dalam tingkat kesopanan bermedia sosial di Asia Tenggara dengan skor 76 poin berdasarkan Digital Civility Index (DCI) oleh Microsoft.

Literasi Digital

• Literasi digital diperlukan untuk menjaga kebhinekaan di dalam masyarakat karena masyarakat Indonesia saat ini lebih banyak berinteraksi melalui digital.
• Literasi digital adalah pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital seperti alat komunikasi, jaringan internet, dan lain sebagainya.

Aspek-Aspek Literasi Digital

• Kemampuan membangun informasi dari berbagai sumber terpercaya.
• Kemampuan menyajikan dan memahami informasi dengan verifikasi validitas dan kelengkapan sumber dari internet.
• Kemampuan membaca dan memahami materi informasi yang tidak berurutan dan dinamis atau berubah.
• Kemampuan menghubungkan informasi dalam media konvensional seperti koran dan berjaringan atau internet.
• Kemampuan melakukan saringan terhadap informasi yang diperoleh.
• Kemampuan mengomunikasikan dan mempublikasikan informasi.

Pendekatan Literasi Digital

• Pendidikan formal: literasi digital dapat didapatkan melalui pendidikan di sekolah seperti pelajaran TIK atau Informatika, bahasa, ataupun pelajaran PKN.
• Pendidikan non formal: literasi digital dapat didapatkan melalui kegiatan-kegiatan yang ada di masyarakat, sosial media, referensi-referensi yang ada di internet ataupun referensi yang ada di buku.

Etika Berinteraksi di Dunia Maya

• Etiket atau netiket adalah etika di jaringan dunia maya yang berfungsi sebagai penyelamat kita untuk tidak terjerumus dalam permasalahan yang akan ditimbulkan di dunia maya.
• Etika berinteraksi di dunia maya antara lain:
  • Jangan membagikan informasi pribadi.
  • Saring sebelum sharing.
  • Kritis terhadap informasi.
  • Perhatikan gaya bahasa di sosial media.
  • Perjelas informasi di akun sosial media.
  • Menyebutkan sumber referensi ketika mengutip atau mengambil data dari satu sumber.
  • Mengunggah konten yang positif dan bermanfaat.
  • Menghargai orang lain.

Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

• Level 1: Digital Kompetensi, yaitu kemampuan untuk memilah dan mengolah saat berhadapan dengan berbagai informasi dalam dunia digital.
• Level 2: Digital Usage, yaitu kemampuan untuk memanfaatkan informasi yang sudah dipilah dan diolah untuk tujuan produktif seperti bisnis dan pendidikan.
• Level 3: Digital Transformation, yaitu kemampuan melakukan inovasi menghasilkan metode atau produk baru yang bermanfaat bagi masyarakat dengan memanfaatkan teknologi digital.

Kesopanan Bermedia Sosial di Indonesia

• Indonesia berada di peringkat terakhir dalam tingkat kesopanan bermedia sosial di Asia Tenggara dengan skor 76 poin berdasarkan Digital Civility Index (DCI) oleh Microsoft.

Literasi Digital

• Literasi digital diperlukan untuk menjaga kebhinekaan di dalam masyarakat karena masyarakat Indonesia saat ini lebih banyak berinteraksi melalui digital.
• Literasi digital adalah pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital seperti alat komunikasi, jaringan internet, dan lain sebagainya.

Aspek-Aspek Literasi Digital

• Kemampuan membangun informasi dari berbagai sumber terpercaya.
• Kemampuan menyajikan dan memahami informasi dengan verifikasi validitas dan kelengkapan sumber dari internet.
• Kemampuan membaca dan memahami materi informasi yang tidak berurutan dan dinamis atau berubah.
• Kemampuan menghubungkan informasi dalam media konvensional seperti koran dan berjaringan atau internet.
• Kemampuan melakukan saringan terhadap informasi yang diperoleh.
• Kemampuan mengomunikasikan dan mempublikasikan informasi.

Pendekatan Literasi Digital

• Pendidikan formal: literasi digital dapat didapatkan melalui pendidikan di sekolah seperti pelajaran TIK atau Informatika, bahasa, ataupun pelajaran PKN.
• Pendidikan non formal: literasi digital dapat didapatkan melalui kegiatan-kegiatan yang ada di masyarakat, sosial media, referensi-referensi yang ada di internet ataupun referensi yang ada di buku.

Etika Berinteraksi di Dunia Maya

• Etiket atau netiket adalah etika di jaringan dunia maya yang berfungsi sebagai penyelamat kita untuk tidak terjerumus dalam permasalahan yang akan ditimbulkan di dunia maya.
• Etika berinteraksi di dunia maya antara lain:
  • Jangan membagikan informasi pribadi.
  • Saring sebelum sharing.
  • Kritis terhadap informasi.
  • Perhatikan gaya bahasa di sosial media.
  • Perjelas informasi di akun sosial media.
  • Menyebutkan sumber referensi ketika mengutip atau mengambil data dari satu sumber.
  • Mengunggah konten yang positif dan bermanfaat.
  • Menghargai orang lain.

Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

• Level 1: Digital Kompetensi, yaitu kemampuan untuk memilah dan mengolah saat berhadapan dengan berbagai informasi dalam dunia digital.
• Level 2: Digital Usage, yaitu kemampuan untuk memanfaatkan informasi yang sudah dipilah dan diolah untuk tujuan produktif seperti bisnis dan pendidikan.
• Level 3: Digital Transformation, yaitu kemampuan melakukan inovasi menghasilkan metode atau produk baru yang bermanfaat bagi masyarakat dengan memanfaatkan teknologi digital.