Podcast
Questions and Answers
Koja je osnovna tema radnog materijala iz predmeta Savremena istorija Srbije?
Koja je osnovna tema radnog materijala iz predmeta Savremena istorija Srbije?
- Kulturni razvoj Srbije od 1804. do 2000. godine
- Događaji, procesi i ličnosti hronološki poređani u prostoru srbije (correct)
- Izazovi savremene istorije u svetu
- Političke promene u svetu od 1804. do 2000. godine
Na čemu je zasnovan radni materijal iz predmeta Savremena istorija Srbije?
Na čemu je zasnovan radni materijal iz predmeta Savremena istorija Srbije?
- Na istorijskim izvorima i naučnim dostignućima istoriografije (correct)
- Na nauci o društvenim naukama
- Na književnim delima iz savremenog perioda
- Na političkim izvorima iz perioda 1804. do 2000. godine
Koje vreme obuhvata radni materijal iz predmeta Savremena istorija Srbije?
Koje vreme obuhvata radni materijal iz predmeta Savremena istorija Srbije?
- Od osnivanja Srpske države do 1804. godine
- Od 1700. do 1804. godine
- Od 1900. do 2000. godine
- Od 1804. do 2000. godine (correct)
Koji je cilj radnog materijala iz predmeta Savremena istorija Srbije?
Koji je cilj radnog materijala iz predmeta Savremena istorija Srbije?
Koja je svrha materijala koji je naveden u tekstu?
Koja je svrha materijala koji je naveden u tekstu?
Koji je glavni cilj učenja prema tekstu?
Koji je glavni cilj učenja prema tekstu?
Kako se očekuje da učenici pristupe materijalu?
Kako se očekuje da učenici pristupe materijalu?
Šta treba da omogući pripremljeni materijal?
Šta treba da omogući pripremljeni materijal?
Koje veštine treba razviti uz pomoć pripremljenog materijala?
Koje veštine treba razviti uz pomoć pripremljenog materijala?
Kako bi se mogla opisati uloga pripremljenog materijala?
Kako bi se mogla opisati uloga pripremljenog materijala?
Šta se očekuje od učenika u vezi sa preporučenom literaturom?
Šta se očekuje od učenika u vezi sa preporučenom literaturom?
Kako bi se mogla opisati uloga preporučene literature?
Kako bi se mogla opisati uloga preporučene literature?
Koje veštine treba razviti uz pomoć pripremljenog materijala?
Koje veštine treba razviti uz pomoć pripremljenog materijala?
Šta se očekuje od učenika u vezi sa preporučenom literaturom?
Šta se očekuje od učenika u vezi sa preporučenom literaturom?
Šta је сећање, према тексту?
Šta је сећање, према тексту?
Каква је веза између садашњости Србије и њене прошлости по тексту?
Каква је веза између садашњости Србије и њене прошлости по тексту?
Шта научник треба да уради када учи историjу према тексту?
Шта научник треба да уради када учи историjу према тексту?
Зашто је пожељно сазнати прошлост према тексту?
Зашто је пожељно сазнати прошлост према тексту?
Шта представља садашњност према тексту?
Шта представља садашњност према тексту?
Какав утицаj има прошлост на садашnjoст премa тексту?
Какав утицаj има прошлост на садашnjoст премa тексту?
Kоја је циљ изучавања историјских догађаја, појава, процеса и личности?
Kоја је циљ изучавања историјских догађаја, појава, процеса и личности?
Које вештине је потребно развити изучавајући историју?
Које вештине је потребно развити изучавајући историју?
Какав однос треба да имамо према националном идентитету и културно-историјском наслеђу?
Какав однос треба да имамо према националном идентитету и културно-историјском наслеђу?
Какво је значење обрађених догађаја, процеса и личности из прошлости?
Какво је значење обрађених догађаја, процеса и личности из прошлости?
Какве последице осећамо у свакодневном животу у вези с обрађеним догађајима из прошлости?
Какве последице осећамо у свакодневном животу у вези с обрађеним догађајима из прошлости?
Ко може да буде део сећања данашњих генерација?
Ко може да буде део сећања данашњих генерација?
Какав је утицаj обрађених догађаја на историjску самосвест?
Какав је утицаj обрађених догађаја на историjску самосвест?
Шта ћемо стекнути изучаваjем историjских догaђаја?
Шта ћемо стекнути изучаваjем историjских догaђаја?
Зашто је потребно да користимo она знаjа коja стекнемo?
Зашто је потребно да користимo она знаjа коja стекнемo?
Flashcards are hidden until you start studying