Investigación en Ciencias Sociales
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Questions and Answers

¿Cuál es el primer paso en el proceso de investigación?

  • Diseñar instrumentos de investigación
  • Formular hipótesis e interrogantes
  • Definir el problema de investigación (correct)
  • Analizar la información

¿Cuál es la principal diferencia entre investigación básica y aplicada?

  • La investigación básica busca resolver problemas inmediatos.
  • La investigación aplicada no utiliza un marco teórico.
  • La investigación básica no tiene como objetivo la aplicación práctica. (correct)
  • La investigación aplicada se enfoca en formular nuevas teorías.

¿Qué caracteriza a la investigación documental?

  • Basa su metodología en experimentación directa.
  • Se realiza solamente mediante entrevistas.
  • Se enfoca en la observación de fenómenos naturales.
  • Utiliza fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivistas. (correct)

¿Cuál de los siguientes es un tipo de investigación que busca aplicar conocimientos adquiridos?

<p>Investigación aplicada (B)</p> Signup and view all the answers

En el paso 6 del proceso de investigación, ¿qué actividad se realiza?

<p>Analizar la información (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué método de investigación se caracteriza por el uso de entrevistas y encuestas?

<p>Investigación de campo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación básica?

<p>Formular teorías nuevas o modificar teorías existentes. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué paso se realiza después de formular hipótesis en el proceso de investigación?

<p>Diseñar instrumentos de investigación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la definición más cercana de 'estructura' en el contexto de las ciencias sociales?

<p>La disposición de las partes de un conjunto. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la estructura económica desde una perspectiva materialista?

<p>Se centra en las relaciones sociales de producción. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes modos de producción no está enumerado en el contenido?

<p>Industrialista (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no forma parte de la investigación sobre estructuras en el contenido proporcionado?

<p>Estructura empresarial (B)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de estructuras sociales, un ejemplo de enfoque estructuralista podría ser:

<p>El análisis de las relaciones de poder entre instituciones. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'estructura económica' en el enfoque estructuralista?

<p>El ordenamiento y distribución de factores económicos. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes términos se asocia más estrechamente con la estructura social?

<p>Relaciones interpersonales (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué etapa forma parte del diseño de una investigación cualitativa?

<p>Revisión de la literatura existente (B)</p> Signup and view all the answers

En el contenido, ¿qué método se sugiere para definir un ejemplo de estructura económica?

<p>Método estructuralista y materialista (A)</p> Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el 'planteamiento del problema' en una investigación cualitativa?

<p>Es la identificación de la pregunta central a investigar. (A)</p> Signup and view all the answers

En el esquema de diseño de investigación cualitativa, ¿qué fase sigue a la interpretación de resultados?

<p>Elaboración del reporte de resultados (B)</p> Signup and view all the answers

La 'entrada al campo de investigación' implica:

<p>La recolección de información directa de los participantes (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características de la investigación cualitativa en comparación con la cuantitativa?

<p>Se enfoca en el contexto y significado de los fenómenos. (D)</p> Signup and view all the answers

En el diseño de una investigación cualitativa, la 'elaboración del diseño del estudio' se refiere a:

<p>La selección de los métodos y técnicas a utilizar. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el último paso en el diseño de una investigación cualitativa según el esquema presentado?

<p>Elaboración del reporte de resultados (C)</p> Signup and view all the answers

La recolección de datos en una investigación cualitativa se caracteriza por:

<p>La observación directa y entrevistas en profundidad. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la actividad que representa el origen en la cadena de valor del tomate?

<p>Cultivos de la materia prima (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de migración se define como el desplazamiento dentro de las fronteras de un país?

<p>Migración interna (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones no es una causa de migración cultural?

<p>Problemas familiares (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes factores es considerado el principal motivo para la migración socioeconómica?

<p>Mejorar el nivel de vida (B)</p> Signup and view all the answers

En la cadena de valor del tomate, ¿qué actividad se realiza antes de la exhibición del producto en tiendas?

<p>Almacenamiento del producto (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de migración ocurre principalmente debido a guerras o conflictos armados?

<p>Migración bélica (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué actividad representa la etapa final de la cadena de valor del tomate?

<p>Exhibición del producto en tiendas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes no es un factor que motiva la migración?

<p>Intereses turísticos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué evento permitió la consolidación del ferrocarril como medio de transporte en México durante el Porfiriato?

<p>El gobierno de Porfirio Díaz (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el modelo primario exportador en México?

<p>Era dependiente de las metrópolis (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué consecuencia social se asocia a las innovaciones científico-tecnológicas en el contexto del libre mercado?

<p>Desigualdad social (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué desafíos sociales se mencionan en relación con el estado mínimo y el libre mercado?

<p>Corrupción y violencia (C)</p> Signup and view all the answers

Durante el Porfiriato, ¿qué tipo de materias primas se producían en México?

<p>Materias primas baratas para la exportación (D)</p> Signup and view all the answers

La construcción de ferrocarriles durante el Porfiriato tuvo un papel importante en:

<p>La movilización de tropas y recursos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué áreas productivas estaban en auge durante el modelo primario exportador en México?

<p>Henequeneras, algodoneras y tabacaleras (D)</p> Signup and view all the answers

El modelo primario exportador en México se desarrolló dentro de qué marco económico?

<p>Mercantilismo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del señor feudal en el sistema feudal?

<p>Proporcionar protección a cambio de servicios (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué deben hacer los siervos para trabajar la tierra del señor feudal?

<p>Pagar una renta (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo surgió la burguesía en el contexto histórico descrito?

<p>Como resultado del avance tecnológico y descubrimiento de nuevos territorios (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una diferencia clave entre un esclavo y un siervo?

<p>Los esclavos no poseen herramientas, los siervos sí (A)</p> Signup and view all the answers

En el sistema capitalista, ¿quién es el dueño de los medios de producción?

<p>La burguesía (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza al trabajo en el modo de producción capitalista?

<p>La especialización y producción maquinizada (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué clase social se encuentra entre los siervos campesinos y los aristócratas en el sistema feudal?

<p>La burguesía (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el concepto de 'Progreso' mencionado en el contexto del modo de producción capitalista?

<p>La mejora de las condiciones de vida de las colectividades mediante trabajo y tecnología (A)</p> Signup and view all the answers

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Flashcards

Investigación Básica

Parte de un marco teórico y busca formular o modificar teorías existentes. Se centra en aumentar el conocimiento científico o filosófico.

Investigación Aplicada

Busca la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Analiza causas y consecuencias en la realidad.

Paso 1: Definir el Problema de Investigación

Identificar claramente el tema que se estudiará. El punto de partida de la investigación.

Paso 2: Formular Hipótesis e Interrogantes

Proponer posibles respuestas al problema. Preguntas específicas que se buscan resolver.

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Paso 3: Formular Definiciones Operacionales

Definir con precisión los términos y conceptos clave del estudio. Hacerlos medibles y observables.

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Paso 4: Diseñar Instrumentos de Investigación

Crear herramientas para recopilar información: cuestionarios, entrevistas, etc.

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Paso 5: Recopilar la Información

Obtener los datos a través de los instrumentos diseñados.

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Paso 6: Analizar la Información

Interpretar y analizar los datos recopilados para obtener conclusiones.

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Planteamiento del problema

La pregunta o el desafío específico que la investigación busca responder o abordar.

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Entrada al campo de investigación

El proceso de inmersión en el contexto de estudio para recopilar información relevante.

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Idea de investigación

El concepto inicial que da origen al estudio, la inspiración para la investigación.

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Revisión de la literatura existente

El análisis de estudios y trabajos previos sobre el tema para obtener información y contexto.

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Elaboración del diseño del estudio

La planificación detallada del proceso de investigación, incluyendo la metodología y los instrumentos de recolección de datos.

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Definición de las unidades de análisis

Identificar las características o elementos específicos a estudiar en la investigación.

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Recolección de datos

El proceso de obtener información relevante utilizando métodos y técnicas específicas.

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Análisis de datos

El proceso de interpretar y dar significado a los datos recopilados, buscando patrones y relaciones.

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Estructura Social

La disposición y ordenación de las distintas partes de una sociedad, como sus instituciones, grupos y roles.

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Estructura Económica

El ordenamiento y distribución de los factores económicos en el tiempo y el espacio.

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Estructura Familiar

La organización y roles dentro de una familia, cómo están distribuidos los miembros y sus responsabilidades.

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Estructura Escolar

La organización y funcionamiento de una escuela, incluyendo sus niveles educativos, roles docentes y administrativos.

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Estructura Política

La organización del poder político en una sociedad, incluyendo instituciones, leyes y procesos de toma de decisiones.

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Método Estructuralista

Enfoque que analiza la sociedad a través de la estructura y sus elementos, como instituciones y roles.

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Método Materialista

Enfoque que analiza la sociedad a través de las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción.

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Estructura y Cambio Social

La relación entre la organización estable de una sociedad (estructura) y los procesos de transformación que experimenta (cambio).

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Migración

Movimiento de personas de un lugar a otro, ya sea dentro de un país o a otro país, para cambiar su residencia.

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Migración Interna

Traslado de personas dentro de las fronteras de un mismo país. Puede ser del campo a la ciudad, de un estado a otro, etc.

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Migración Externa

Traslado de personas de un país a otro.

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Motivos de Migración

Razones que impulsan a las personas a migrar. Pueden ser económicas, sociales, políticas, culturales, etc.

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Migración Socioeconómica

Migración impulsada por factores económicos. Las personas buscan mejores oportunidades de trabajo, educación o calidad de vida.

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Migración Cultural

Migración motivada por el interés en otras culturas, tradiciones o estilos de vida.

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Migración Bélica

Migración forzada debido a conflictos armados o guerras. Las personas huyen de la violencia y la persecución.

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Ejemplos de Migración

Existen muchos ejemplos de migración en el mundo. Algunas personas se van del campo a la ciudad, otras emigran a otros países buscando empleo, estudio o por motivos de seguridad.

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Feudalismo

Sistema de producción donde se relaciona el señor feudal, dueño de la tierra, y los siervos que la trabajan. Los siervos pagan renta al señor feudal y reciben protección.

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Señor Feudal

Dueño de un “feudo”, una gran porción de tierra. Otorgaba protección a los siervos a cambio de servicios militares.

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Siervo

Trabajador de la tierra que paga renta al señor feudal por utilizar su tierra y sus herramientas.

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Capitalismo

Sistema de producción basado en la propiedad privada de los medios de producción. Los trabajadores venden su fuerza de trabajo a cambio de un salario.

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Burguesía

Clase social que surgió durante la expansión del comercio, entre los señores feudales y los siervos campesinos. Son propietarios de los medios de producción.

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Proletariado

Clase social que vende su fuerza de trabajo a la burguesía a cambio de un salario.

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Diferencia entre Esclavo y Siervo

Un esclavo no tiene libertad y es propiedad de otra persona, mientras que un siervo puede ser dueño de sus herramientas de trabajo y posee cierta libertad, aunque debe pagar renta al señor feudal.

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Progreso

Concepto central del capitalismo que implica la mejora constante de las condiciones de vida a través del trabajo, la ciencia y la tecnología.

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Modelo Primario Exportador

Un sistema económico donde un país se centra en la producción y exportación de materias primas, como minerales, productos agrícolas o recursos naturales, a países más industrializados. Depende fuertemente de la demanda externa y puede generar desigualdad interna.

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Dependencia de las Metrópolis

El modelo primario exportador crea una situación donde los países dependen de las economías de las potencias coloniales para obtener ingresos y tecnología. Se crea una relación desequilibrada donde el país productor se vuelve vulnerable a las fluctuaciones del mercado global.

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La Conquista y la Colonización

La historia de los países latinoamericanos, incluyendo México, está marcada por la conquista y colonización europea. Este proceso tuvo un impacto profundo en las economías de estos países, moldeándolas para la producción de materias primas y exportarlas a las potencias europeas.

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Porfiriato (1884-1911)

El periodo de gobierno de Porfirio Díaz en México (1884-1911) se caracterizó por la consolidación del modelo primario exportador, impulsando la producción de materias primas para exportar a los mercados globales. Se desarrolló la infraestructura, como el ferrocarril, para facilitar el transporte de mercancías.

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Ferrocarril como Motor de Desarrollo

La construcción del ferrocarril durante el Porfiriato fue fundamental para el desarrollo del modelo primario exportador en México. Facilitó el transporte de tropas, materias primas, alimentos para la exportación y minerales, conectando regiones del país y aumentando la eficiencia de las operaciones de exportación.

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Materia Prima Barata para las Economías Industrializadas

El modelo primario exportador se basaba en la producción de materias primas a bajo costo para satisfacer la demanda de las industrias manufactureras de los países desarrollados. Esta situación contribuyó a la desigualdad económica entre las naciones.

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Grandes Haciendas Agrícolas

Durante el Porfiriato, México tenía vastas haciendas dedicadas a la producción de henequén, algodón, tabaco, etc., para la exportación. Este modelo económico se basó en el trabajo de los campesinos, quienes no tenían acceso a la tierra y dependían de las haciendas para su sustento.

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Mercantilismo

El modelo primario exportador se desarrolló dentro del contexto del mercantilismo, una teoría económica que priorizaba la acumulación de riqueza por medio de la exportación y la obtención de metales preciosos, mientras se protegía la producción local. Impulsaba el control estatal en la economía.

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Study Notes

Manual de apoyo para el aprendizaje híbrido o virtual

  • El manual es un apoyo para el aprendizaje híbrido o virtual de la asignatura de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores (CTS).
  • Fue elaborado por la Academia Nacional de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores.
  • El manual fue publicado en septiembre de 2021.

Integrantes de la Academia Nacional

  • El documento incluye la lista de académicos nacionales que participaron en la elaboración del manual.
  • Se especifica el nombre del académico y el código del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) o el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS) al cual pertenece cada uno.
  • Se indica el estado de México del académico.

Estimados lectores

  • El manual está diseñado para apoyar al quehacer docente y responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
  • La problemática actual en la Educación Media Superior se relaciona con bajos índices de aprovechamiento y abandono escolar.
  • El objetivo central es mejorar el acto educativo.
  • El manual contribuye a que los estudiantes desarrollen sus capacidades y habilidades.

Métodos de Investigación

  • El contenido detalla el concepto etimológico, definición y clasificación de la ciencia.
  • Incluye la clasificación de la ciencia (formal, factual y cultural) así como los métodos de estudio (economía, sociología, ciencia política, historia, antropología).
  • El manual destaca el elemento de interdisciplinariedad en la investigación.
  • Se proporciona información sobre el proceso de investigación, solución de problemas y métodos de investigación.

Ciencia

  • La ciencia, concepto etimológico, definición y clasificación se aborda detalladamente.
  • Se explican las formas de explicación (mitología y magia), la filosofía griega, el Renacimiento y cómo la ciencia ha evolucionado.
  • Se plantea la importancia de la evidencia y la interpretación racional y empírica de la realidad.

Conocimiento Científico

  • Se define al conocimiento científico y sus requisitos esenciales.
  • Se considera que el conocimiento científico requiere un lenguaje especializado con rigor y coherencia lógica.

Metodología

  • La metodología es una serie de métodos y técnicas que se aplican sistemáticamente en una investigación.
  • Se define la metodología como el soporte conceptual que guía la investigación.
  • Se explica que la metodología incluye la cuestión de las fuentes y su fiabilidad.
  • El documento proporciona diferentes tipos de métodos de investigación, como documental, de campo y experimental.

Métodos de Investigación en Ciencias Sociales

  • El manual diferencia entre investigación exploratoria, descriptiva y explicativa.
  • También define las investigaciones documental, de campo y experimental.
  • Se explica la diferencia entre la investigación básica y aplicada.
  • Se explica la metodología cuantitativa y cualitativa, así como sus pasos y características.

Otros temas

  • El documento incluye información sobre la importancia de la interdisciplinariedad en las ciencias sociales.
  • Presenta información sobre los métodos de estudio de las distintas disciplinas sociales, entre ellos, economía, sociología, ciencia política e historia.
  • La información se presenta en un formato organizado y fácilmente comprensible para estudiantes.

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Este cuestionario evalúa tus conocimientos sobre los conceptos fundamentales del proceso de investigación. Se aborda la diferencia entre investigación básica y aplicada, así como características de diferentes tipos de investigación. Además, se exploran aspectos relacionados con las estructuras sociales y económicas desde una perspectiva científica.

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