Introducción a la Psicología y Epistemología

Introducción a la Psicología

• La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, el comportamiento humano y las interacciones entre ambos en diferentes contextos. Se enfoca en comprender cómo las personas perciben, piensan, sienten y actúan.

Epistemología, Teoría y Paradigma

• La epistemología es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento, su naturaleza, alcance y métodos. En psicología, analiza cómo se construye el conocimiento sobre la mente y el comportamiento.
• Ejemplo: Un psicólogo que analiza cómo un test mide la inteligencia, examinando los métodos de desarrollo, las teorías subyacentes y los datos de validez.

Teoría

• Conjunto de principios y conceptos que explican fenómenos psicológicos específicos.
• Ejemplo: La teoría del apego.

Paradigma

• Marco de referencia que guía la investigación y práctica psicológica.
• Ejemplo: El paradigma cognitivo o conductual.

Diferencias entre Psicología Normal y Anormal

• Psicología Normal: Estudia patrones de pensamiento, emociones y conductas consideradas dentro de los parámetros típicos de una población.
• Ejemplo: Desarrollo de habilidades lingüísticas y comprensión de instrucciones en un niño de 4 años.
• Psicología Anormal: Se centra en comportamientos, emociones y pensamientos que se desvían significativamente de lo típico, pudiendo implicar trastornos mentales.
• Ejemplo: Episodios recurrentes de ataques de pánico en un adulto.

Introducción a la Psicopatología

• La psicopatología es el estudio de los trastornos mentales, sus síntomas, causas, desarrollo y tratamiento. Busca comprender las desviaciones en los procesos mentales y conductuales.

Elementos del Vivenciar

• El vivenciar se refiere a las experiencias subjetivas internas.
• Sensación: Percepción sensorial del entorno.
  • Ejemplo: Sentir la textura suave de una manta o el olor a café recién hecho.
• Pensamiento: Procesos cognitivos relacionados con la interpretación de experiencias.
  • Ejemplo: Al escuchar un ruido fuerte en la noche, pensar que podría ser el viento o alguien.
• Emoción: Reacciones afectivas ante estímulos internos o externos.
  • Ejemplo: Sentir alegría o miedo.

Instrumentos del Vivenciar

• Son los mecanismos a través de los cuales interpretamos nuestras experiencias.

Percepción

• Captación de estímulos sensoriales.
• Ejemplo: Escuchar una alarma y reconocer que es una señal para despertar.

Memoria

• Registro y recuperación de experiencias pasadas.
• Ejemplo: Recordar una receta de cocina.

Atención

• Focalización en estímulos específicos.
• Ejemplo: Un estudiante enfocado en un libro ignorando un ruido de fondo.

Cualidades Fundamentales de la Vivencia

• Intensidad: Grado de impacto emocional o cognitivo de una experiencia.
  • Ejemplo: El fallecimiento de un ser querido genera dolor profundo.
• Duración: Tiempo durante el cual persiste la experiencia.
  • Ejemplo: La felicidad por un ascenso en el trabajo puede durar varios días.
• Tono afectivo: Carga emocional asociada a la vivencia.
  • Ejemplo: Recordar unas vacaciones hace que se tenga una sensación positiva.

Fenomenología y Semiología Psiquiátrica

• Fenomenología: Estudio de las experiencias subjetivas desde la perspectiva del individuo.
• Semiología psiquiátrica: Identificación y análisis de signos y síntomas relacionados con trastornos mentales.
• Variables de la Fenomenología: Contexto, historia personal y estado emocional.

Definición de Psiquiatría

• La psiquiatría es la especialidad médica que se ocupa del diagnóstico, tratamiento y prevención de trastornos mentales.

Enfoques de la Psiquiatría

• Biológico: Relaciona trastornos mentales con alteraciones cerebrales y genéticas.
• Psicodinámico: Explora conflictos inconscientes y su impacto en la salud mental.
• Conductual: Se enfoca en patrones de conducta aprendidos.
• Cognitivo: Analiza pensamientos y creencias disfuncionales.

Definición de Enfermedad Mental, Salud y Síntomas

• Enfermedad mental: Alteración de los procesos psicológicos que afecta el funcionamiento diario.
• Salud mental: Estado de bienestar en el que la persona puede enfrentar los desafíos de la vida.
• Síntomas: Manifestaciones específicas de un trastorno (ej. ansiedad, alucinaciones).

Clasificación Psiquiátrica

• DSM (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales): Clasifica trastornos mentales con criterios estandarizados e incluye trastornos mentales junto con enfermedades médicas generales.
• CIE (Clasificación Internacional de Enfermedades): Clasifica trastornos mentales y enfermedades médicas generales.

Clasificación Psiquiátrica (DSM-5) Cambios

• Se consideran los enfoques del ciclo de vida para trastornos del neurodesarrollo e infanto.
• Cambios de terminología con mismos significados para disminuir estigma asociado

Clasificación de Trastornos Psiquiátricos (neuróticos, psicóticos y orgánicos)

• Se describen las características de diversos tipos de trastornos, incluyendo categorías como: ansiedad, ánimo, adaptativos, alimentarios, disociativos, somatomorfos, facticios, abuso de sustancias, sexuales. También se clasifican trastornos psicóticos (ej. esquizofrenia) y orgánicos.

Primera Entrevista Psicológica

• Recopila información relevante sobre el estado mental, emocional y social del paciente para establecer un diagnóstico inicial y plan de intervención.
• Importancia del ambiente seguro, actitud profesional del entrevistador y registro de la información.

Esquema del Historial Clínico

• Organiza la información del paciente incluyendo: nombre, edad, género, ocupación, estado civil, antecedentes mórbidos personales, historial familiar y personal, y rasgos de personalidad premórbida.

Esquema de Examen Mental

• Evalúa las funciones psicológicas y cognitivas del paciente (en el momento de evaluación) incluyendo apariencia, conducta, lenguaje, pensamientos, estado de ánimo y afectividad, examen de funciones cognitivas.

Esquema del Informe Psicológico

• Resumen formal de la evaluación incluyendo datos generales, antecedentes y el diagnóstico, considerando criterios diagnósticos (DSM, CIE).

Trastornos de Sensación, Percepción y Representación

• Sensación: Proceso inicial donde los órganos sensoriales detectan estímulos y los convierten en señales nerviosas.
• Percepción: Interpretación y organización de las sensaciones para darles significado (subjetiva).
• Tipos de representación: Visuales, auditivas , cenestésicas, etc (capacidad mental de evocar imágenes, sonidos o sensaciones).
• Trastornos de la sensación: Hiperestesia, hipoestesia and anestesia.
• Trastornos de la percepción: Ilusiones, alucinaciones, distorsiones como micropsia, macropsia, metamorfopsia.

Trastornos del Pensamiento:

• Estructura del pensamiento: Conjunto de características que definen cómo se organiza y expresa el pensamiento (velocidad, contenido, control).
• Trastornos de la velocidad del pensamiento: Taquipsiquia (acelerado), bradipsiquia (ralentizado), fuga de ideas, etc.
• Trastornos del contenido del pensamiento: Ideas delirantes (falsas e inmodificables, ej. de grandeza, de culpa), ideas deliroides (secundarias a estados afectivos).
• Trastornos del control del pensamiento: Pensamiento obsesivo (ideas repetitivas), compulsiones, ritmos obsesivos. Otros ejemplos incluyen: pensamiento laxo, Jergafasia, Pensamiento incoherente, contaminado, onomatopeyesis, etc

Otros Trastornos mencionados:

• Epilepsia, trastornos por TEC, anoxias (recientes y antiguos)
• Se describen diferentes trastornos psiquiátricos, específicos, adicionales.

Este cuestionario explora los fundamentos de la psicología, incluyendo la epistemología, teorías, y paradigmas que guían la práctica psicológica. Los participantes tendrán la oportunidad de profundizar en los conceptos que explican el comportamiento humano y sus contextos. Además, se abordarán las diferencias entre psicología normal y anormal.