Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación - Unidad 1

Introducción al Lenguaje

• El lenguaje es una de las funciones cognitivas más desarrollada del ser humano, que permite la comunicación y la inclusión en los grupos sociales.
• La función del lenguaje ha sido estudiada por diversos investigadores a lo largo de la historia, lo que ha llevado a la creación de diferentes teorías sobre su adquisición y desarrollo.

Definiciones del Lenguaje

• La definición de Lecours y cols. (1979): el lenguaje es el resultado de una actividad nerviosa compleja que permite la comunicación interindividual de estados psíquicos a través de signos multimodales.
• La definición de la Unesco: la comunidad lingüística es toda sociedad humana que se identifica como pueblo y ha desarrollado una lengua común como medio de comunicación natural y de cohesión cultural.
• La definición de Puyuelo (2020): el lenguaje es la capacidad que poseen los seres humanos para hacer ciertas cosas por medio de una serie de señales sonoras o visuales en un sistema de comunicación arbitrario, convencional y complejo.

Componentes del Lenguaje

• El lenguaje humano se manifiesta de forma oral y escrita.
• El lenguaje oral se desarrolla a través de la conversación en una situación, contexto y espacio temporal determinado, utilizando sonidos y recursos suprasegmentales como la entonación.

Objetivos del Estudio del Lenguaje

• Conocer los conceptos más importantes relacionados con el lenguaje.
• Distinguir conceptos como comunicación, lenguaje, lengua y habla.
• Conocer las áreas del cerebro humano encargadas de la función del lenguaje.
• Aprender sobre la evolución del concepto del lenguaje a lo largo de la historia.
• Conocer las investigaciones y los principales órganos y estructuras implicados en el lenguaje y habla.

Aprende sobre el concepto de lenguaje, sus bases neurológicas y teorías en esta unidad introductoria. Entenderás mejor las posibles alteraciones del lenguaje y su importancia en la cognición humana.