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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA sobre el "Procedimiento de Actuación Conjunta para la intervención en siniestros viales" en la Comunidad de Madrid?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA sobre el "Procedimiento de Actuación Conjunta para la intervención en siniestros viales" en la Comunidad de Madrid?
En el contexto de los accidentes de tráfico, ¿cuál es la importancia de identificar rápidamente el tipo de vehículo implicado?
En el contexto de los accidentes de tráfico, ¿cuál es la importancia de identificar rápidamente el tipo de vehículo implicado?
En relación a las ventajas de los vehículos híbridos y eléctricos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?
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¿Qué riesgos laborales específicos se deben considerar en los accidentes de tráfico con vehículos híbridos y eléctricos?
¿Qué riesgos laborales específicos se deben considerar en los accidentes de tráfico con vehículos híbridos y eléctricos?
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En el contexto de los accidentes de tráfico con mercancías peligrosas, ¿qué señal o elemento es crucial observar para extremar la precaución?
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Al intervenir en un accidente de tráfico, ¿qué tipo de riesgos se debe considerar principalmente en un vehículo con mercancías peligrosas?
Al intervenir en un accidente de tráfico, ¿qué tipo de riesgos se debe considerar principalmente en un vehículo con mercancías peligrosas?
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¿Cuál es el objetivo principal del "Procedimiento de Actuación Conjunta para la intervención en siniestros viales" en Madrid?
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¿Cuál de los siguientes factores se considera un factor crucial para la protección en accidentes de tráfico con vehículos eléctricos e híbridos?
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Según el Real Decreto 159/2017, ¿Cuál es el objetivo principal del Plan TRANSCAM?
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En el caso de electrocución, ¿qué es lo primero que se debe hacer?
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Los espacios confinados son peligrosos debido a:
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Según el texto, ¿por qué es importante seguir las medidas de seguridad en espacios confinados?
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Según el texto, ¿qué es el acto de alertar en caso de emergencia?
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Si no tenemos la certeza de que el interior de un espacio confinado esté seguro, ¿qué debemos hacer?
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¿Qué tipo de riesgos se mencionan en el texto en relación con el transporte de mercancías peligrosas?
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¿Cuál es el propósito principal del Plan TRANSCAM?
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¿Cuál es el principal objetivo de la valoración primaria en un incidente?
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Según el texto, ¿qué acción se debe realizar al aproximarse a una víctima de un accidente?
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En la valoración primaria, ¿cuáles son los dos signos vitales que se priorizan?
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Si un accidentado no responde a un estímulo verbal, ¿qué otra acción se debe realizar?
Si un accidentado no responde a un estímulo verbal, ¿qué otra acción se debe realizar?
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Según el texto, ¿qué tipo de hemorragia se debe tratar durante la valoración primaria?
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¿Qué acción se debe evitar al atender a un herido?
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Según el texto, ¿cuál es el riesgo de dejar solo a un herido?
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¿Qué se debe hacer si se detecta una parada cardiorrespiratoria (PCR)?
¿Qué se debe hacer si se detecta una parada cardiorrespiratoria (PCR)?
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¿Qué acción NO se realiza durante los primeros 10 segundos de la apertura de la vía aérea?
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Si una víctima adulta o niño presenta una disminución del nivel de consciencia o está inconsciente debido a una causa no traumática, ¿qué se debe hacer?
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¿Qué posición se utiliza para los primeros auxilios en la evaluación primaria y las maniobras RCP?
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¿Cuál de las siguientes opciones se considera un signo de parada cardíaca?
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¿En qué posición se coloca a una víctima consciente que presenta lesiones o afectaciones abdominales?
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¿Cuándo se aplica la posición lateral de seguridad?
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Si una persona pierde la consciencia, ¿qué acción se debe realizar antes de buscar atención médica?
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¿En qué caso se debe evitar la movilización de un herido?
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¿Qué posición de recuperación o seguridad se mencionan en el texto?
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Según el texto, ¿qué implica la conducta P.A.S. en la atención a una víctima de emergencia?
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¿Cuál de estas opciones NO se menciona como una maniobra de urgencia dentro del texto?
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¿Por qué es importante la valoración de la consciencia de un herido?
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La abreviatura VOS, en relación a la valoración de la respiración de una víctima, ¿qué significa?
La abreviatura VOS, en relación a la valoración de la respiración de una víctima, ¿qué significa?
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En el texto, ¿cuáles son los dos factores clave que destacan la importancia de la intervención de los primeros intervinientes en una emergencia?
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¿Cuál de estas opciones describe mejor el objetivo de la cánula orofaríngea?
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Según el texto, ¿cuándo se debe aplicar la Reanimación Cardiopulmonar (RCP)?
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¿En qué año se decidió implementar el número de emergencia 112 en los países de la Unión Europea?
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¿Qué tipo de información es fundamental proporcionar al llamar al 112?
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¿Por qué es importante acortar los tiempos de rescate en una emergencia?
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¿A qué se refiere el término “periodo dorado” en el contexto del texto?
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¿En qué situaciones se puede usar el número de emergencia 112?
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¿Qué tipo de aplicaciones móviles pueden usarse para proporcionar información de ubicación al 112?
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Además de la localización del accidente, ¿qué otra información es crucial para el 112?
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¿Cuál es la ventaja principal de usar el número 112 en una emergencia?
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Study Notes
Curso Selectivo de Formación Básica para Policías Locales de Nuevo Ingreso de la Comunidad de Madrid
- Curso LXI
- Unidad Didáctica 1: Primeros Auxilios - Actuación Inicial en Situaciones de Emergencia
- Año 2024
- Agencia de Seguridad y Emergencias Madrid (ASEM)
- Instituto de Formación Integral en Seguridad y Emergencias (IFISE)
Contenido
- Conducta PAS: Proteger, Alertar, Socorrer
- Autoprotección: Equipos de Protección Individual (EPI) y procedimientos para la destrucción de microorganismos
- Protección de la víctima y el entorno: Medidas de seguridad para la víctima y el entorno.
- Alertar: Técnicas Asistenciales de Urgencia (TAU) y definición
- Valoración Primaria: Valoración de la consciencia, la respiración, y la cánula orofaríngea
- Tratamientos Posturales: Decúbito supino, decúbito supino con piernas flexionadas, semisentado, piernas elevadas, posición lateral de seguridad (PLS)
- Movilizaciones de Urgencia: Maniobra de Rautek, arrastres
- Aspectos importantes: Procedimientos para la destrucción de microorganismos
- Higiene de manos y puesta/retirada de guantes: Procedimientos para la desinfección de las manos, uso adecuado de los guantes, y la importancia de la higiene de manos en el manejo de microorganismos
Objetivos Específicos
- Conocer la secuencia de pasos (PAS) en la atención a víctimas en emergencias.
- Realizar valoración de la consciencia y la vía aérea de una víctima.
- Valorar y conocer cómo utilizar una cánula orofaríngea.
- Conocer la posición de recuperación y de seguridad (PLS).
- Reconocer y actuar en un caso de parada cardiorrespiratoria (PCR).
- Aplicar tratamientos posturales idóneos para el paciente según su estado, esperando la llegada de los servicios sanitarios.
- Conocer y realizar correctamente las movilizaciones de urgencias.
- Conocer la situación de riesgos: espacios confinados, vehículos eléctricos e híbridos, y transporte de mercancías peligrosas
Introducción
- La "visión en túnel" es un síntoma que puede aparecer ante tensiones o estrés, centrando la visión en la victim, sin prestar atención a otros peligros.
- Es fundamental la "conducta PAS" para la valoración inicial de la víctima.
- Se evalúa el estado general de la víctima lo antes posible.
1. Conducta PAS
- Proteger: Protegerse a sí mismo, a la víctima y al entorno.
- Alertar: Llamar al 112 y dar todos los datos precisos.
- Socorrer: Proporcionar los primeros auxilios.
1.1 Protección
- Accidente de tráfico: Procedimientos de actuación conjunta para intervención en siniestros viales.
- Vehículos eléctricos e híbridos: Importancia de identificar el tipo de vehículo al momento de un accidente.
1.2 Alertar
- Es el acto de avisar a alguien acerca de un peligro para activar los mecanismos de emergencia.
1.3 Socorrer
- Acto de ayudar a una persona en situación de riesgo/peligro, realizando técnicas de primeros auxilios.
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Description
Este cuestionario aborda el 'Procedimiento de Actuación Conjunta para la intervención en siniestros viales' en la Comunidad de Madrid. Se evalúan aspectos sobre la identificación de vehículos, riesgos laborales, y la gestión de accidentes de tráfico, incluyendo mercancías peligrosas. Pon a prueba tus conocimientos sobre la seguridad vial y la intervención adecuada en diferentes tipos de siniestros.