Intervenció en Trastorns de la Veu i la Parla

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quin és el principal objectiu de l'ús d'activitats lúdiques en la reeducació dels TPIV?

Desenvolupar les capacitats bàsiques de llenguatge
Motivar el xiquet/a a través del joc (correct)
Enfocar-se en la correcció dels problemes de parla
Reforçar la comprensió dels ordres

Quin és el principi que es refereix a la importància de tractar els TPIV de manera integral?

Principi de l'atenció precoç
Principi de l'etiologia del trastorn
Principi de la finalitat pedagògica
Principi pluridisciplinari (correct)

Per què és important l'atenció precoç en els TPIV?

Perquè els xiquets/es necessiten més atenció
Perquè els pares poden aprendre a ajudar els seus fills
Perquè l'articulació incorrecta es fixa amb el pas del temps (correct)
Perquè els xiquets/es poden aprendre més ràpid

Quin és el tipus de dislàlia que està relacionat amb problemes auditius?

Audiògena (B) Signup and view all the answers

Quin és el terme que es refereix a les dificultats en la fluïdessa i organització temporal normal de la parla?

Disfèmia (A) Signup and view all the answers

Quin és l'objectiu de la relació personal positiva en la intervenció dels TPIV?

Establir una relació de confiança amb el xiquet/a (B) Signup and view all the answers

Quin és el paper de les famílies en la intervenció dels TPIV?

Implicar-se en les activitats lúdiques amb el xiquet/a (D) Signup and view all the answers

Quin és el procés que permet detectar possibles alteracions en la parla?

Detecció (A) Signup and view all the answers

Quin és el nom del procés que passa per diferents fases, incloent la detecció i l'avaluació?

Avaluació i intervenció en els TPIV (D) Signup and view all the answers

Quin és el-caràcter de la intervenció en els TPIV?

Caràcter progressiu (C) Signup and view all the answers

Quin és el terme que es refereix a les alteracions en la veu?

Disfònia (A) Signup and view all the answers

Quin és l'objectiu principal de la detecció en els trastorns de la parla?

Intervenir en el moment adequat (A) Signup and view all the answers

Quin és el terme que es refereix als trastorns de l'articulació?

Dislàlia (C) Signup and view all the answers

Quin és el nom dels instruments que tracten de mesurar el comportament humà?

Tests (C) Signup and view all the answers

Quin és l'objectiu principal de l'assignatura d'intervenció en trastorns de la veu i la parla?

Intervenir adequadament per a millorar els trastorns de la parla i de la veu en els diferents contextos. (C) Signup and view all the answers

Què és la veu segons la definició?

El so que es produeix amb la vibració de les cordes vocals. (D) Signup and view all the answers

Quin és el terme que es fa servir per a fer menció a la intensitat, qualitat o timbre del so?

Veu (B) Signup and view all the answers

Què estudia la lingüística en relació a la parla?

La selecció associativa entre imatges acústiques i conceptes. (B) Signup and view all the answers

Quins són els contiguts principals de l'assignatura d'intervenció en trastorns de la veu i la parla?

Tots els anteriors (B) Signup and view all the answers

On trobem els trastorns de la veu i la parla?

En la consulta de material sobre la classificació i definició dels trastorns del llenguatge oral. (A) Signup and view all the answers

Què és la parla segons la definició?

L'ús particular i individual que fa una persona d'una llengua. (C) Signup and view all the answers

Quin és el nom de la professora de l'assignatura d'intervenció en trastorns de la veu i la parla?

Victoria Panadero Mateo (B) Signup and view all the answers

Quin és el principal objectiu de la fase d'avaluació en logopèdia?

Valorar objectivament les puntuacions obtingudes (C) Signup and view all the answers

Quin tipus de fiabilitat es refereix a la estabilitat i precisió en la mesura?

Fiabilitat (C) Signup and view all the answers

Quin és el propòsit de l'informe logopèdic?

Comunicar els resultats de l'avaluació de manera confidencial (B) Signup and view all the answers

Quin apartat de l'informe logopèdic inclou les dades d'identificació del pacient?

Dades d'identificació (C) Signup and view all the answers

Quin és el propòsit de l'intervenció en logopèdia?

Promoure una millora en l'àmbit de la llengua oral (B) Signup and view all the answers

Quin component del programa d'intervenció estableix els objectius finals?

Objectius (B) Signup and view all the answers

Quin és el propòsit de la fase de diagnòstic en logopèdia?

Classificar el subjecte en una categoria (D) Signup and view all the answers

Quin aspecte s'ha de tenir en compte quan s'interpreten les puntuacions en logopèdia?

Els criteris de barem (B) Signup and view all the answers

Study Notes

Objectius i Continguts de l'Assignatura

Conèixer l'etiologia i classificació dels trastorns del parla i de la veu.
Reconèixer i discriminar entre la varietat de trastorns de la parla i la veu.
Intervenir adequadament per a millorar els trastorns de la parla i de la veu en els diferents contextos.

Delimitació Conceptual

Definició de VEU: el so que es produeix amb la vibració de les cordes vocals mitjançant l'aire que és expel-lit dels pulmons i que ix per la laringe (fonació).
Definició de PARLA: l'ús particular i individual que fa una persona d'una llengua.

Classificació dels Trastorns del Llenguatge Oral

Trastorns de l'articulació: dislàlia, disàrtria, disglòsia.
Trastorns de la fluïdessa: disfèmia, tònica, clònica, tònico-clònica.
Trastorns de la veu: disfonia, funcional, orgànica.

Avaliació i Intervenció en els Trastorns del Llenguatge Oral

Fases: detecció, avaluació, diagnòstic i informe logopèdic, intervenció.
Detecció: observar alteracions en l'articulació, ritme, veu.
Avaluació: recollida d'informació, anamnesi, entrevistes, tests psicomètrics, proves objectives, sociogrames.
Diagnòstic i informe logopèdic: agrupar les dades, emetre un judici logopèdic, classificar al subjecte en una categoria.
Intervenció: acció sobre l'altre amb intenció de promoure una millora, programa d'intervenció, objectius, continguts, metodologia, activitats, lloc, temporalització, recursos, avaluació i seguiment.

Principis generals d'Intervenció

Causes: etiologia del trastorn.
Finalitat pedagògica: activitats lúdiques que garantitzen la motivació.
Pluridisciplinar: tractament integral, causes distintes.
Atenció precoç: articulació perd plasticitat amb l'edat, articulació incorrecta es fixa amb el pas del temps.
Caràcter progressiu: atenció a les etapes maduratives del desenvolupament de la parla.
Espai adequat: lliure de sorolls i distraccions, ventilació.
Relació personal positiva: actitud comprensiva, clima de distenció, confiança i seguretat.
Atenció i implicació de les famílies.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Aquesta assignatura de Grau de Mestre/a de Primària aborda l'etiologia, classificació, reconeixement i intervenció en trastorns de la parla i la veu. Els objectius inclouen conèixer i intervenir per a millorar aquests trastorns.