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Instalaciones en centros educativos

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Study Flashcards

30 Questions

¿Cuál es el propósito del rincón de la biblioteca en el aula?

Desarrollar el gusto por la lectura y la consulta

¿Cuál es el objetivo principal del juego simbólico en el aula?

Fomentar la creatividad y la imaginación en los niños

¿Cuál es la importancia del rincón de los artistas en el aula?

Ofrecer un lugar para la expresión plástica y creativa

¿Por qué es importante la biblioteca en el aula?

Porque fomenta el estudio y la investigación

¿Cuál es el propósito del juego simbólico en la cocina?

Fomentar la creatividad y la imaginación en los niños

¿Cuál es el beneficio principal del rincón de la biblioteca en el aula?

Fomentar la adquisición de hábitos de consulta

¿Cuál es el área mínima que debe tener el patio de juegos para el segundo ciclo?

150 metros cuadrados

¿Qué es lo que se debe evitar en los aula?

Que esté muy equipada

¿Qué es lo que se busca con la distribución espacial en el aula?

Una distribución cambiante y flexible

¿Cuál es el propósito de decorar las aulas con las producciones de los niños?

Para que esté a la altura de los niños y les sea accesible

¿Qué características debe tener un aseo en un aula para niños de 2-3 años?

Deber ser visible y accesible desde la clase

¿Cuál es el beneficio de exponer ideas y trabajos en el aula y fuera de ella?

Estimula a los niños y profesores a ponerse en actividad

¿Cuál es el objetivo principal del Proyecto PIDAS en el centro educativo?

Realizar actividades al aire libre en el patio del centro

¿Qué es lo que se debe evitar en el patio del centro educativo?

Que los niños realicen carreras desenfrenadas

¿Cuál es la función principal del tubo de cemento en el patio del centro educativo?

Actuar como un túnel y escondite

¿Por qué es importante tener un espacio en el patio del centro educativo para permitir el desahogo motórico?

Para que los niños puedan desahogar su energía motriz

¿Cuál es el beneficio principal de tener un espacio cubierto en el patio del centro educativo?

Permite que los niños se protejan de la lluvia o el sol

¿Qué es lo que se puede limitar en el patio del centro educativo para crear un recinto acogedor?

Un espacio con palos anchos de unos 70 cm de largo

¿Cuál es el principal objetivo de una sala de usos múltiples en un centro educativo?

proporcionar un espacio para actividades de movimiento y psicomotricidad

¿Qué es lo que justifica la presencia de una sala de usos múltiples en un centro educativo?

favorecer relaciones entre los diferentes grupos

¿Cuál es uno de los beneficios de una sala de usos múltiples en un centro educativo?

ampliar las posibilidades de acción del niño

¿Qué es lo que se debe considerar al organizar el tiempo en la escuela?

las necesidades fisiológicas, afectivas, de juego, de movimiento y de reposo

¿Qué tipo de equipamientos puede tener una sala de usos múltiples?

triciclos, patinetes, carritos y coches

¿Por qué una sala de usos múltiples puede sustituir la zona exterior de juegos en caso de mal tiempo?

porque ofrece actividades alternativas

¿Cuál es el objetivo principal al crear un espacio agradable y acogedor en el aula?

Proporcionar un ambiente que estimule el aprendizaje

¿Qué es fundamental para satisfacer las necesidades de autonomía en el aula?

Garantizar el acceso libre y fácil a los materiales

¿Por qué es importante planificar espacios y momentos para el movimiento en el aula?

Para estimular el desarrollo motórico

¿Qué es esencial para satisfacer las necesidades de socialización en el aula?

Crear oportunidades para la interacción y cooperación

¿Por qué es importante asegurar la higiene y seguridad en el aula?

Para satisfacer las necesidades fisiológicas de los niños

¿Qué es esencial para fomentar el descubrimiento y la exploración en el aula?

Crear un ambiente rico en estímulos y oportunidades de exploración

Study Notes

Requisitos de un Centro de Educación Infantil

  • Un aula debe tener una superficie mínima de 25 metros cuadrados por grupo de niños.
  • Debe contar con una sala de usos múltiples de al menos 30 metros cuadrados que puede ser utilizada como comedor.
  • El patio debe tener una superficie mínima de 150 metros cuadrados para el segundo ciclo y 75 metros cuadrados para el primer ciclo.

Distribución del Aula

  • La distribución del aula debe ser flexible y cambiante.
  • Debe haber facilidad de circulación y accesibilidad a los materiales.
  • No debe estar demasiado equipada y debe tener un espacio libre para la agrupación de todo el grupo.
  • La entrada del aula debe estar lo suficientemente despejada.
  • La decoración debe ser a la altura de los niños y con producciones de los propios niños.

Rincón de los Artistas

  • Debe situarse en una zona que no sea de tránsito, bien iluminada y cerca de un grifo con agua.
  • Debe tener espacio suficiente para colocar los utensilios y materiales propios de la expresión plástica.

Rincón de la Biblioteca

  • Debe ser un lugar agradable y tranquilo para el disfrute de la lectura.
  • Favorece la adquisición de hábitos de consulta y el desarrollo del gusto por la lectura.

Patio

  • Debe tener zonas cubiertas y descubiertas.
  • Debe tener una zona con arena y materiales pequeños como palas, cubos, rastrillos, moldes, etc.
  • Debe tener bancos o muros bajos para descansar.
  • Debe tener un espacio para un "circuito" con tubos de cemento y neumáticos de camión pintados de diferente color.

Sala de Usos Múltiples

  • Es un espacio amplio contiguo a los grupos (aulas) y provisto de equipamientos de juego, esencialmente para actividades de movimiento y psicomotricidad.
  • Favorece las relaciones entre los diferentes grupos y adultos.
  • Puede sustituir la zona exterior de juegos en caso de mal tiempo.
  • Puede ser utilizada para encuentros multitudinarios como reuniones, asambleas de padres, fiestas, etc.

Organización del Tiempo

  • Debe tener en cuenta las diferentes necesidades del alumnado: fisiológicas, afectivas, de juego, de movimiento, de reposo, de expresión.
  • Debe haber un cierto orden y una atmósfera agradable y acogedora en el medio que rodea al niño.

Descripción de las instalaciones necesarias en centros educativos, como salas de usos múltiples y patios de juegos. Se destacan los requisitos de superficie y equipamiento.

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