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Questions and Answers
Relacione los conceptos de innovación con sus descripciones:
Relacione los conceptos de innovación con sus descripciones:
Innovación pedagógica = Ajuste de prácticas del profesorado con métodos creativos Transformación educativa = Cambio integral en la educación del alumnado Participación comunitaria = Discusión dinámica entre actores de la educación Uso de tecnología = Aliciente para dinamizar procesos de enseñanza
Empareja los conceptos con sus descripciones:
Empareja los conceptos con sus descripciones:
Innovación educativa = Estrategia didáctica que busca mejorar la enseñanza Contexto educativo = Condiciones externas e internas de la educación Diálogo = Interacción entre miembros de la comunidad educativa Justicia social = Enfoque que prioriza el bienestar colectivo
Asocie los principios de innovación con su enfoque correspondiente:
Asocie los principios de innovación con su enfoque correspondiente:
Justicia social = Compromiso con la equidad y la fraternidad Modelos deliberativos = Participación activa de todos los involucrados Persuasión en la enseñanza = Seductora y entusiasta transformación educativa Aprendizaje solidario = Estrategias que responden a las necesidades de los estudiantes
Empareja los elementos con sus significados:
Empareja los elementos con sus significados:
Combine los tipos de innovación en educación con sus objetivos:
Combine los tipos de innovación en educación con sus objetivos:
Empareja las partes del proyecto educativo con su importancia:
Empareja las partes del proyecto educativo con su importancia:
Empareje las características de la innovación con sus conceptos:
Empareje las características de la innovación con sus conceptos:
Empareja los términos con sus propósitos:
Empareja los términos con sus propósitos:
Asocie las dificultades de la innovación con sus posibles causas:
Asocie las dificultades de la innovación con sus posibles causas:
Relacione los actores en el proceso de innovación educativa con sus roles:
Relacione los actores en el proceso de innovación educativa con sus roles:
Empareja los factores con su influencia en la educación:
Empareja los factores con su influencia en la educación:
Asocie las metodologías de innovación con sus enfoques educativos:
Asocie las metodologías de innovación con sus enfoques educativos:
Empareja los enfoques pedagógicos con su ideal:
Empareja los enfoques pedagógicos con su ideal:
Empareja las prácticas educativas con sus características:
Empareja las prácticas educativas con sus características:
Empareje las definiciones de innovación con sus características:
Empareje las definiciones de innovación con sus características:
Empareja los atributos de la comunidad educativa con sus beneficios:
Empareja los atributos de la comunidad educativa con sus beneficios:
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Study Notes
Concepto de Innovación Educativa
- La innovación se define como una idea, práctica o objeto que beneficia el aprendizaje y la enseñanza, considerada nueva por el individuo.
- La percepción de la innovación depende de las experiencias previas de quien la evalúa.
Características de la Innovación
- Debe ser transformadora mediante modelos participativos y deliberativos que promuevan discusiones dinámicas entre los actores educativos.
- Enfocada en la justicia social, equidad y fraternidad humana.
Papel del Profesorado
- La innovación moviliza a profesores y profesorado a transformar sus prácticas pedagógicas para lograr cambios integrales en la educación.
- Busca fortalecer las prácticas profesionales para descubrir formas eficaces y novedosas de enseñanza.
Estrategias de Innovación
- Se considera la innovación pedagógica como el ajuste de prácticas docentes mediante métodos creativos y solidarios que satisfacen las necesidades del alumnado.
- La tecnología debe ser vista como un facilitador de espacios dinámicos en los procesos educativos.
Relación entre Contexto e Innovación
- Las políticas educativas a menudo ignoran el contexto donde se realiza la enseñanza, incluyendo condiciones externas e internas de las instituciones educativas.
- Importancia de considerar dos marcos: la sociedad actual y la realidad de cada comunidad educativa, ambos influyentes en la implementación de propuestas innovadoras.
Objetivo de la Innovación en Educación
- Buscar estrategias didácticas que enfrenten las urgencias del mundo actual y mejores formas de enseñar.
- Promover prácticas educativas que respondan a las condiciones locales y cuestiones sociales como la desigualdad.
Enfoque Transformador
- La innovación debe priorizar el bienestar colectivo y la justicia social, considerando las realidades del contexto educativo.
- Cualquier propuesta innovadora debe adaptarse a la comunidad educativa, integrando a alumnado, familias y profesores.
Colaboración en el Proceso Educativo
- Todo proceso de innovación requiere diálogo, acuerdos y colaboración dentro de la comunidad educativa.
- Es esencial desarrollar prácticas educativas transformadoras basadas en la diversidad, equidad y justicia social para fomentar la inclusión pedagógica.
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