IA et Conception Universelle des Apprentissages (CUA)

• Le webinaire porte sur l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) au service des apprentissages, en date du 04/03/2024

IA et Conception Universelle des Apprentissages (CUA)

• La Conception Universelle des Apprentissages (CUA), ou Universal Design for Learning (UDL) en anglais, est une approche pour adapter la formation aux besoins de tous les apprenants.
• La CUA repose sur trois principes fondamentaux : la représentation multiple, des moyens d'expression variés et un engagement différencié.
• L'IA peut aider les formateurs à rendre les contenus plus accessibles et inclusifs en proposant des supports pédagogiques variés et adaptatifs.
• L'IA peut être utilisée pour adapter les supports pédagogiques en créant des versions simplifiées de textes pour les apprenants ayant des difficultés de lecture ou en transformant des cours en présentations visuelles.
• L'IA aide à soutenir les apprenants ayant des besoins spécifiques, en proposant des exercices interactifs pour les apprenants dyspraxiques ou des activités de lecture avec des aides pour les apprenants non francophones.
• Elle encourage aussi la participation de tous, en rendant les débats accessibles à ceux qui préfèrent s'exprimer par écrit et en fournissant des idées d'activités engageantes.
• L'IA facilite la différenciation pédagogique en créant plusieurs versions d'un exercice (avancé, intermédiaire et soutien) ou en proposant différents types de projets pour offrir plusieurs modalités d'apprentissage
• L'IA génère des ressources accessibles comme les textes à voix haute pour les élèves dyslexiques, ou des images et des vidéos explicatives pour les élèves en difficulté de compréhension.
• L'IA crée aussi des activités interactives et ludiques, ainsi que des jeux pour tous les styles d'apprentissage.

IA et Neurosciences

• L'attention est essentielle pour trier les informations importantes et éviter les distractions.
• Les neurosciences identifient trois leviers clés pour l'attention : l'alerte, l'orientation et le contrôle exécutif.
• L'IA peut aider à créer des accroches percutantes, à maintenir l'attention avec des activités interactives et à utiliser le storytelling pour capter l'attention.
• Engage activement, un apprenant passif retient peu.
• L'implication active permet de renforcer les connexions neuronales et d'ancrer durablement les connaissances
• En utilisant l'IA, il est possible de créer des mises en situation réalistes, encourager l'exploration et la réflexion et stimuler la créativité et l'innovation.
• Le feedback est une étape clé du processus d'apprentissage car fournir un retour immédiat et constructif permet de progresser efficacement.
• Avec l'IA, on pourras automatiser le feedback en temps réel, encourager et valoriser les progrès et créer des exercices où l'erreur devient un levier d'apprentissage.
• L'apprentissage est efficace lorsque les connaissances sont régulièrement réactivées et appliquées dans des contextes variés.
• L'IA aide à planifier des révisions espacées, multiplier les formats d'entraînement et faciliter le transfert des compétences en situation réelle.

IA du Côté des Apprenants

• L'utilisation des IA génératives par les apprenants soulève la question de savoir si c'est de la fraude ou un outil d'apprentissage.
• Les outils d'IA sont d'ores et déjà utilisés par les apprenants et leur utilisation nécessite un véritable accompagnement.
• Il est compliqué de prouver la fraude, car les outils d'IA sont difficilement détectables de façon sûre et il existe des faux positifs.
• L'IA est un vecteur de changements et de nouveautés dans nos pratiques, l'arrivée de ces nouveaux outils en accès libre ou freemium doit engager des changements.
• Une réflexion est à engager sur nos pratiques pédagogiques une fois que l'accès à tous ces outils librement du côté des apprenants nécessite une adaptation.
• Il est nécessaire d'accompagner nos apprenants, car une étude montre que les apprenants qui utilisent l'IA avouent moins apprendre dans un usage complètement libre.

IA et Apprenants : Quelques Outils

• LanguageTool, un correcteur orthographique et de grammaire intelligent.
• Consensus AI, un agent conversationnel scientifique qui base ses résultats sur des études scientifiques.
• Scholarcy, un outil pour générer des fiches de révision.
• Outils de création de quiz : Quizgecko, Jungle Al, Quizz Wizard permettent de s'auto-évaluer à partir de n'importe quel support.