حقوق الإنسان والمفهوم القانوني

<p>مكن روما من التوسع والسيطرة على المزيد من الأراضي (C)</p> Signup and view all the answers

<p>في النظام الجمهوري يتم انتخاب الحكام، بينما في النظام الإمبراطوري يحكم الإمبراطور مدى الحياة (B)</p> Signup and view all the answers

<p>القوى الروحانية (A)</p> Signup and view all the answers

<p>كان الدين يحدد حقوق الناس بناءً على عائلاتهم. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>لهم عائلاتهم الاه خاصه بها (B)</p> Signup and view all the answers

<p>التنوع و البساطة (D)</p> Signup and view all the answers

<p>لإظهار تفاعل القوى الروحية و البشرية في تحديد الحقوق. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>الاتجاه السياسي والاتجاه الاقتصادي (D)</p> Signup and view all the answers

<p>الاتجاه السياسي (C)</p> Signup and view all the answers

<p>الاتجاه الاقتصادي (B)</p> Signup and view all the answers

<p>مدرسة القانون الطبيعي (A)</p> Signup and view all the answers

<p>مدرسة اتجاهها واضح وحر (A)</p> Signup and view all the answers

<p>هناك علاقة وثيقة بين السياسة والأخلاق. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>العلم والمعرفة والفضائل الأخلاقية. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>الحريّة المواطنه والاستقلال العائلي (C)</p> Signup and view all the answers

<p>الربط الوثيق بين السياسة والأخلاق. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>يجب أن يكون العلم أساسياً في اتخاذ القرارات السياسية. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>الملوك (A)</p> Signup and view all the answers

<p>الأفراد المتمتعون بحريات مقيّدة (D)</p> Signup and view all the answers

<p>معرفة وفهم قيم أخلاقية. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>القانون الروماني (B)</p> Signup and view all the answers

<p>الأرقاء ليس لديهم حقوق قانونية (D)</p> Signup and view all the answers

<p>النظام الإقطاعي (B)</p> Signup and view all the answers

<p>تحويلها إلى سلطة دنيوية تفوق الملوك (B)</p> Signup and view all the answers

<p>من القرن الخامس عشر إلى القرن السادس عشر (B)</p> Signup and view all the answers

<p>عصر النهضة يمثل بداية العصر الحديث (C)</p> Signup and view all the answers

<p>العصور الوسطى ثم عصر النهضة ثم العصر الحديث (B)</p> Signup and view all the answers

هي الحالة التي يتمتع فيها الفرد بالحقوق والواجبات القانونية.

حق الشخص في اتخاذ القرارات والمشاركة في الحياة العامة.

قدرة الفرد على اتخاذ قرارات أسرية دون تدخل خارجي.

تقسيم الأفراد إلى فئات بناءً على وضعهم القانوني أو الاقتصادي.

الأشخاص الذين يواجهون قيودًا قانونية وقد لا يتمتعون بحقوق كاملة.

نظام اجتماعي واقتصادي يعتمد على استغلال الفلاحين في أوروبا.

تحول الكنيسة إلى سلطة دنيوية فوق الملوك والأمراء.

نظرية تدعم استبداد الحكام من خلال اعتقاد أنهم مختارون من الله.

فترة تاريخية بدأت في القرن الخامس عشر وامتدت حتى القرن السادس عشر.

المرحلة التي تلت عصر النهضة، بدأت في أواخر القرن السادس عشر.

تتكون من أعضاء يُختارون عن طريق القرعة أو الانتخابات المحلية.

يتكون من طبقات الشعب، مثل الأحرار والعبيد.

مرحلة من مراحل الحكم في الحضارة الرومانية حيث يحكم الملك.

مرحلة تلت النظام الملكي حيث يتم انتخاب الحكام.

مرحلة تأسست بعد النظام الجمهوري، حيث توسع حكم الرومان.

رؤية أفلاطون لارتباط السياسة بالمبادئ الأخلاقية لتحقيق الخير.

رأي أفلاطون بأن الحكم يجب أن يكون قائمًا على العلم والفضائل.

ضرورة ربط المصلحة الفردية بمصلحة الدولة ككل.

قيم وأخلاقيات يعتبرها أفلاطون أساسية للحكم الرشيد.

وجهة نظر فلسفية تؤكد على ضرورة الأخلاق في الحكم.

منطقة تاريخية غنية بالتنوع الثقافي والتاريخي.

مجموعة من الحقوق الأساسية التي يجب أن يتمتع بها الأفراد.

تتعلق بالقيم والمعتقدات الدينية التي تؤثر على المجتمع.

تمثل مفهوم الحقوق الفردية المتأصل في الديانات القديمة.

يساهم الدين في تشكيل القوانين والممارسات الاجتماعية.

مدرسة القانون الطبيعي التي تعنى بالسياسة.

مدرسة فكرية تهتم بمبادئ العدالة وحقوق الإنسان.

المدرسة الحرة التي تركز على السوق والحرية الاقتصادية.

مدرسة اقتصادية تدعو إلى تقليص تدخل الدولة في الاقتصاد.

مدارس فكرية تساهم في تشكيل الأفكار السياسية والاقتصادية.