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Questions and Answers
¿Qué opinión tenía Acton sobre el material utilizado por los historiadores?
¿Qué opinión tenía Acton sobre el material utilizado por los historiadores?
- Era siempre suficiente.
- Era irrelevante.
- Era imperfecto. (correct)
- Era inalterable.
¿Qué lamentaba Acton en la nota introductoria a la Cambridge Modern History?
¿Qué lamentaba Acton en la nota introductoria a la Cambridge Modern History?
- La falta de historiadores en su época.
- Ser visto solo como un compilador. (correct)
- No poder publicar más volúmenes.
- La pérdida de interés por la historia.
Según Acton, ¿cuál era el error fundamental de los historiadores de su época?
Según Acton, ¿cuál era el error fundamental de los historiadores de su época?
- No enfocarse en la interpretación de los hechos.
- Sustituir la historia por la literatura.
- Desestimar la importancia de la narrativa.
- Creer que los datos hablan por sí mismos. (correct)
¿Qué representaban los documentos para los historiadores, según la visión de Acton?
¿Qué representaban los documentos para los historiadores, según la visión de Acton?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe cómo los historiadores interpretan los documentos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe cómo los historiadores interpretan los documentos?
¿Qué critica Acton en relación con la acumulación de hechos rigurosos?
¿Qué critica Acton en relación con la acumulación de hechos rigurosos?
¿Cómo caracterizaba Acton el papel del historiador ante los documentos?
¿Cómo caracterizaba Acton el papel del historiador ante los documentos?
¿Qué actitud tenían muchos historiadores de la época hacia la pregunta '¿Qué es la Historia?'?
¿Qué actitud tenían muchos historiadores de la época hacia la pregunta '¿Qué es la Historia?'?
¿Qué necesita hacer el historiador con los datos antes de poder utilizarlos?
¿Qué necesita hacer el historiador con los datos antes de poder utilizarlos?
¿Qué le ocurrió a los documentos de Gustav Stresemann tras su muerte?
¿Qué le ocurrió a los documentos de Gustav Stresemann tras su muerte?
¿Cuál fue el título del trabajo realizado por el secretario Bernhard sobre la vida de Stresemann?
¿Cuál fue el título del trabajo realizado por el secretario Bernhard sobre la vida de Stresemann?
¿Cuántos volúmenes se publicaron en homenaje a Gustav Stresemann?
¿Cuántos volúmenes se publicaron en homenaje a Gustav Stresemann?
¿Qué eventos destacaron la política occidental de Stresemann al momento de su muerte?
¿Qué eventos destacaron la política occidental de Stresemann al momento de su muerte?
¿Qué habría sucedido a los documentos si no se hubiera hecho el trabajo de Bernhard?
¿Qué habría sucedido a los documentos si no se hubiera hecho el trabajo de Bernhard?
¿Quién fue el secretario que llevó a cabo el trabajo sobre los documentos de Stresemann?
¿Quién fue el secretario que llevó a cabo el trabajo sobre los documentos de Stresemann?
¿Cuál era el contenido de las cajas dejadas por Stresemann?
¿Cuál era el contenido de las cajas dejadas por Stresemann?
¿Cuál es el primer requisito del historiador según Lytton Strachey?
¿Cuál es el primer requisito del historiador según Lytton Strachey?
¿Qué tarea es característica del historiador moderno en comparación con el medievalista?
¿Qué tarea es característica del historiador moderno en comparación con el medievalista?
¿Cuál es la herejía mencionada respecto a la historia en el contenido?
¿Cuál es la herejía mencionada respecto a la historia en el contenido?
¿Qué efectos ha tenido la herejía mencionada en el texto sobre los historiadores modernos?
¿Qué efectos ha tenido la herejía mencionada en el texto sobre los historiadores modernos?
¿Cuál es el efecto contrario que se menciona respecto a la recopilación excesiva de datos?
¿Cuál es el efecto contrario que se menciona respecto a la recopilación excesiva de datos?
¿Qué se sugiere como una posible consecuencia de seguir la herejía del siglo XIX en la historia?
¿Qué se sugiere como una posible consecuencia de seguir la herejía del siglo XIX en la historia?
Según el autor, ¿qué tipo de historiador se ve afectado por la falta de datos relevantes?
Según el autor, ¿qué tipo de historiador se ve afectado por la falta de datos relevantes?
¿Cuál fue una de las principales dificultades que enfrentó Acton como historiador?
¿Cuál fue una de las principales dificultades que enfrentó Acton como historiador?
¿Cuál era la parte más destacada de la política exterior de Stresemann según la selección documental de Bernhard?
¿Cuál era la parte más destacada de la política exterior de Stresemann según la selección documental de Bernhard?
¿Cómo se describen las relaciones de Stresemann con la Unión Soviética en el texto?
¿Cómo se describen las relaciones de Stresemann con la Unión Soviética en el texto?
¿Qué sucedió con el nombre de Stresemann en Alemania tras la llegada de Hitler al poder?
¿Qué sucedió con el nombre de Stresemann en Alemania tras la llegada de Hitler al poder?
¿Qué ocurre con los ejemplares de los libros sobre Stresemann en Alemania después de la llegada de Hitler?
¿Qué ocurre con los ejemplares de los libros sobre Stresemann en Alemania después de la llegada de Hitler?
Según la versión inglesa publicada en 1935, ¿qué parte del texto original fue omitida?
Según la versión inglesa publicada en 1935, ¿qué parte del texto original fue omitida?
¿Cómo se presenta la política oriental de Stresemann en la selección de Sutton?
¿Cómo se presenta la política oriental de Stresemann en la selección de Sutton?
¿Qué relación se establece entre la política exterior de Stresemann y su fama entre distintos públicos?
¿Qué relación se establece entre la política exterior de Stresemann y su fama entre distintos públicos?
¿Qué se sugiere sobre la calidad de las colecciones publicadas de documentos históricos en comparación con la obra de Bernhard?
¿Qué se sugiere sobre la calidad de las colecciones publicadas de documentos históricos en comparación con la obra de Bernhard?
¿Quién representa la auténtica voz de Stresemann para el mundo occidental según el contenido?
¿Quién representa la auténtica voz de Stresemann para el mundo occidental según el contenido?
¿Qué revelan las notas de las conversaciones entre Stresemann y el embajador soviético?
¿Qué revelan las notas de las conversaciones entre Stresemann y el embajador soviético?
Según el contenido, ¿qué es lo que realmente ofrecen los documentos sobre las conversaciones?
Según el contenido, ¿qué es lo que realmente ofrecen los documentos sobre las conversaciones?
¿Quiénes no iniciaron el proceso seleccionador de los documentos?
¿Quiénes no iniciaron el proceso seleccionador de los documentos?
Según el contenido, ¿qué ocurre si se tuvieran los apuntes de Chicherin?
Según el contenido, ¿qué ocurre si se tuvieran los apuntes de Chicherin?
¿Qué característica común se menciona sobre los apuntes de las conversaciones diplomáticas?
¿Qué característica común se menciona sobre los apuntes de las conversaciones diplomáticas?
¿Qué se destaca sobre la autenticidad y autoridad de los documentos de Sutton?
¿Qué se destaca sobre la autenticidad y autoridad de los documentos de Sutton?
¿Qué consejo se da sobre los datos y documentos desde la perspectiva histórica?
¿Qué consejo se da sobre los datos y documentos desde la perspectiva histórica?
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Study Notes
El historiador y la época moderna y contemporánea
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El historiador de la época moderna y contemporánea tiene una tarea más difícil que el historiador antiguo o medieval.
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El historiador antiguo o medievalista puede depender de una selección de datos históricos ya tratados a lo largo del tiempo.
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El historiador de la época moderna y contemporánea no tiene este lujo: debe seleccionar y analizar los datos relevantes de un periodo con una cantidad abrumadora de información.
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La historia no se basa en acumular la mayor cantidad de datos sino en encontrar los datos relevantes y convertirlos en hechos históricos.
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El historiador debe ser capaz de descartar la información ahistórica.
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El historiador debe ser capaz de discernir entre información relevante y no relevante.
La herejía de la "historia factual".
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La "herejía decimonónica" de la historia factual, que sostenía que la historia se basaba en la recopilación de datos objetivos e irrefutables, ha llevado a una proliferación de historias áridas y especializadas.
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Muchos historiadores se han perdido en un "océano de datos" sin poder producir una historia significativa.
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Lord Acton personificó esta herejía: fue un gran historiador, pero no escribió ninguna historia.
El fetiche de los documentos
- La recopilación de documentos fue considerada como la fuente final de la verdad histórica.
- Los documentos se vieron como fuentes fiables y objetivas de información.
- Los documentos no son fuentes infalibles de información: solo nos proporcionan el punto de vista de su autor.
- Los documentos requieren interpretación y análisis por parte del historiador.
Stresemann: un ejemplo de cómo los documentos se interpretan.
- Las 300 cajas de documentos del ministro de Asuntos Exteriores de Weimar, Gustav Stresemann, fueron publicadas en una selección (Bernhard) que enfatizaba su exitosa política exterior occidental y minimizaba su política oriental.
- Esta selección fue a su vez editada y traducida en una versión inglesa (Sutton) que reducía aún más el papel de la política oriental.
- Este es un ejemplo de cómo la selección y la interpretación de documentos pueden influir en la percepción de la historia.
La importancia de la selección e interpretación.
- Los documentos son solo una parte de la investigación histórica y requieren interpretación por parte del historiador.
- Los documentos no revelan la verdad absoluta: solo muestra la perspectiva de su autor sobre los eventos.
- Conocer los motivos del autor de un documento es esencial para comprender su contenido.
Conclusión
- El historiador debe ser crítico con la información que recopila y no debe convertir los documentos en fetiches.
- La historia no se basa en la acumulación de datos, sino en la selección e interpretación de la información.
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