Historia del Trabajo Social con Grupos

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Questions and Answers

Cuál de las siguientes no es una característica esencial que define un grupo?

Interacción cara a cara

Conciencia de su membresía

Perseguir objetivos comunes

Estar conformado por solo un individuo (correct)

Qué concepto se refiere a que el todo es más que la suma de sus partes?

Sinergia (correct)

Estructura organizativa

Ámbito grupal

Interdependencia

Cuál de las siguientes es una etapa que debe seguir el trabajador social en su trabajo con grupos?

Clausura

Jerarquización

Implementación

Ponderación (correct)

Qué se debe evitar al utilizar el enfoque grupal en trabajo social?

Usar el grupo como un mecanismo para ahorrar tiempo Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes agencias no es un ejemplo de las raíces del trabajo social con grupos?

Universidades privadas Signup and view all the answers

Qué se entiende por 'interdependencia' en el contexto de un grupo?

La conexión y responsabilidad compartida entre los integrantes Signup and view all the answers

Cuál es un supuesto general sobre la utilización del método grupal en trabajo social?

Es esencial el conocimiento del ambiente externo Signup and view all the answers

Qué se busca fomentar entre los miembros de un grupo según el trabajo social?

Cooperación y formación social Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a los grupos?

Los grupos no tienen etapas de desarrollo Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la etapa de Incertidumbre-Exploración en un grupo?

Exploración de la relación con el líder y los demás miembros. Signup and view all the answers

¿Cuál es la tarea principal en la etapa de Separación-Terminación?

Ayudar a los miembros a terminar y resolver asuntos inconclusos. Signup and view all the answers

En el modelo de Bales, ¿qué se busca entre el trabajo orientado a la tarea y la expresión de las emociones?

Un equilibrio constante. Signup and view all the answers

¿Qué surge entre los miembros del grupo en la etapa media del desarrollo?

Nuevos patrones de trabajo y mayor cohesión. Signup and view all the answers

¿Cómo se caracteriza la finalización de un grupo en su etapa final?

Celebración de logros y evaluación de esfuerzos. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de grupo experimenta un sentido de pérdida en su etapa final?

Grupos terapéuticos tratando asuntos con carga emocional. Signup and view all the answers

¿Cuál es una ventaja de los grupos pequeños en comparación con los grupos grandes?

Menor estrés y mejor comunicación Signup and view all the answers

¿Qué característica se menciona como deseable en un grupo cerrado?

Compromiso consistente de los miembros Signup and view all the answers

¿Cuál es el tamaño óptimo de un grupo para fomentar relaciones íntimas y efectividad en la toma de decisiones?

Cinco personas Signup and view all the answers

¿Qué aspecto negativo puede surgir en los grupos abiertos?

Desigualdad en el nivel de compromiso Signup and view all the answers

¿Qué se considera un problema común en los grupos de tratamiento?

Dificultades en la interacción y comunicación Signup and view all the answers

¿Qué efecto tiene el tamaño del grupo en la satisfacción de sus miembros?

Varía según la naturaleza del grupo Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de los grupos abiertos?

Promueven la socialización a través de normas Signup and view all the answers

¿Qué limita la participación en un grupo demasiado grande?

Estrés y problemas de comunicación Signup and view all the answers

¿Cómo se comparan los grupos pequeños en términos de tareas intelectuales con grupos grandes?

Se desenvuelven mejor en intercambio de información Signup and view all the answers

¿Qué factor es crucial al seleccionar miembros para un grupo de tratamiento?

Dificultades en interacción Signup and view all the answers

¿Cuáles son los componentes esenciales que deben tener las metas establecidas para un grupo durante la etapa de Ponderación y Planificación?

Ser claras, específicas y medibles. Signup and view all the answers

En la etapa de preafiliación, ¿cuál es el comportamiento típico de los miembros del grupo?

Son ambivalentes y reservados en su interacción. Signup and view all the answers

¿Qué ocurre en la etapa de poder y control dentro del desarrollo del grupo?

Emergen patrones de comunicación y luchas de poder. Signup and view all the answers

Según el modelo de Garland, Jones y Kolodny, ¿a qué grupos es más aplicable su conceptualización?

Grupos de socialización y terapéuticos. Signup and view all the answers

¿Qué estrategia utiliza un líder durante la etapa de preafiliación para atraer a los miembros al grupo?

Permitir la distancia y promover la confianza. Signup and view all the answers

En la etapa de diferenciación del modelo de Garland, ¿qué es lo que los miembros comienzan a explorar?

Sus diferencias individuales y roles dentro del grupo. Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado principal de establecer metas claras durante la Ponderación y Planificación?

Reducir las agendas escondidas entre los miembros. Signup and view all the answers

En la etapa de separación, qué proceso se espera que realicen los miembros del grupo?

Reflexión sobre el impacto de su participación. Signup and view all the answers

Durante la etapa de poder y control, ¿qué dinámica se puede presentar entre los miembros?

Conflictos por el control y recompensas del grupo. Signup and view all the answers

¿Qué función principal debe cumplir el líder durante la fase transicional?

Ayudar a los miembros a entender la lucha de poder. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes características describe mejor la etapa de intimidad en un grupo?

Las relaciones son más cercanas y se exploran sentimientos. Signup and view all the answers

En la etapa de diferenciación, los miembros del grupo se sienten:

Libres de explorar comportamientos alternativos. Signup and view all the answers

Según Garland y Frey, la cohesión terapéutica se logra mediante:

La constante valoración y apoyo a la integridad individual. Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal tarea del trabajador social en la etapa de diferenciación?

Ayudar al grupo a evaluar sus sentimientos y comportamientos. Signup and view all the answers

Durante la fase transicional, ¿qué debe brindar el líder a los miembros del grupo?

Apoyo emocional para manejar la incertidumbre. Signup and view all the answers

Una característica importante de la etapa de separación es:

El grupo actuando como una unidad frente a otros grupos. Signup and view all the answers

La efectividad del grupo en la etapa de diferenciación se caracteriza por:

Una organización más eficiente y decisiones objetivas. Signup and view all the answers

¿Qué implica la rebeldía en la fase transicional?

La tendencia de los miembros a abandonar el grupo. Signup and view all the answers

La etapa de diferenciación es análoga a:

Una familia saludable donde los hijos se vuelven adultos. Signup and view all the answers

Study Notes

El trabajo social con grupos tiene sus raíces en las casas de asentamiento (settlement houses) del siglo XIX.
Organizaciones como YMCA, YWCA, Boy Scouts, Girl Scouts y centros comunitarios judíos se enfocaron en brindar programas de recreación y formación social para la población general.

Definición y Conceptos Claves

Un grupo se define como dos o más personas que interactúan cara a cara, con conciencia de su membresía e interdependencia, para perseguir objetivos comunes.
Los grupos funcionan como sistemas con propósito, estructura, función y etapas de desarrollo.
La sinergia en el trabajo social grupal implica que el todo es más que la suma de sus partes.

El Método de la Práctica Generalista

El método de la Práctica de Trabajo Social Generalista se aplica también al trabajo social con grupos.
Las etapas incluyen: identificación de la necesidad, ponderación y planificación, intervención (acción directa e indirecta), evaluación y terminación.

A las personas les gusta estar en grupo.
Un grupo no debe utilizarse simplemente para ahorrar tiempo.
El trabajador social debe conocer el ambiente externo y lo que es aceptable en ese entorno.
Los profesionales pueden tener perspectivas diferentes a la del líder.

Tipos de Grupos

Los grupos educativos suelen reunir personas con necesidades e intereses comunes.
Los grupos de tratamiento trabajan con problemas y dificultades en las habilidades de interacción y comunicación.

Tamaño del Grupo

El tamaño del grupo afecta la satisfacción de los miembros, la interacción y la contribución individual.
Los grupos pequeños suelen ser mejores, pero los grupos más grandes son más efectivos en situaciones complejas.
Los grupos de cinco personas son considerados los más satisfactorios y efectivos para tareas que requieren intercambio, análisis y toma de decisiones intelectuales.

Grupos Abiertos vs. Grupos Cerrados

Los grupos abiertos permiten la entrada de nuevos miembros, lo que genera sinergia y diferentes puntos de vista, pero también puede generar desventajas como diferentes niveles de compromiso y etapas de desarrollo.
Los grupos cerrados suelen ser más efectivos debido a su membresía consistente y su marco de tiempo específico.

Ponderación y Planificación

En esta etapa se profundiza la ponderación, se establecen metas y se desarrolla un plan de acción para el grupo.
Las metas deben ser claras, con un marco de tiempo específico y medibles para evaluarlas al final.

Modelos de Desarrollo de Grupos

Modelo de Garland, Jones y Kolodny

Identifica cinco etapas en la vida de un grupo:
- Preafiliación: Ambivalencia sobre la afiliación y reserva en la interacción.
- Poder y Control: Emergencia del carácter grupal, patrones de comunicación y lucha por el control.
- Intimidad: Compartir emociones y sentimientos de forma más abierta.
- Diferenciación: Reconocimiento de derechos y necesidades individuales, mayor eficiencia organizacional.
- Separación: Ansiedad e incertidumbre al familiarizarse con el líder y los miembros.

Modelos de Desarrollo por Etapas Secuenciales

Estos modelos comparten etapas similares, aunque cada modelo describe las variables de manera diferente.

Modelo de Bales

Difiere de los modelos secuenciales, describiendo las fases recurrentes del grupo entre el trabajo orientado a la tarea y la expresión de emociones.

Fases Recurrentes del Modelo de Bales

Incertidumbre-Exploración: Lucha por el poder y control, exploración de la relación con el líder y los miembros, búsqueda de confianza y aceptación.
Mutualidad-Logro de Metas: Cooperación, solución de problemas, compartir, empatía y aceptación.
Separación-Terminación: Resistencia a la separación, resolución de asuntos inconclusos y transferencia del aprendizaje a otras situaciones de la vida.

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Description

Este cuestionario explora la historia y los conceptos clave del trabajo social con grupos. Analiza las raíces del trabajo social y su evolución a través de organizaciones como YMCA y YWCA. Además, se revisan las características de los grupos y el método de práctica generalista en el contexto del trabajo social.