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Questions and Answers
¿Qué postula el conductismo según J. Watson?
¿Cuál es la principal diferencia entre el conductismo y el neoconductismo?
¿Cuál es el enfoque principal del cognoscitivismo?
¿Qué proponen Maslow y Rogers dentro de la corriente humanista?
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¿Qué aspecto estudian las neurociencias?
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¿Qué herramienta utiliza Vygotsky en su enfoque sociocultural?
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¿Cuáles son los pasos del método experimental en la psicología?
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¿Qué estudian los humanistas en psicología?
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¿Cuál es la función de la variable independiente en un experimento?
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¿Qué tipo de estadística se encarga de representar gráficas como el histograma?
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¿Cómo se define la media en el contexto de la estadística?
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¿Qué describe una correlación negativa entre dos variables?
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En un método observacional, ¿qué aspecto se evalúa principalmente?
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¿Cuál de las siguientes opciones se asocia con el método clínico o de estudio de casos?
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¿Qué tipo de variable se utiliza cuando los valores no deben fraccionarse?
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La mediana es definida como:
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¿Cuál de las siguientes áreas de la psicología se enfoca en la influencia de la cultura y la sociedad en el individuo?
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¿Qué tipo de estudio se centra en la conducta de un organismo durante toda su vida?
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¿Qué área de la psicología se ocupa de evaluar y estructurar problemas de aprendizaje?
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¿Cuál de estas opciones describe mejor el enfoque de la psicología experimental?
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¿Qué estudia la psicología clínica?
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¿Qué define la validez en una prueba psicológica?
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En el contexto de entrevistas, ¿qué es el 'rapport'?
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¿Cuál de estos es un tipo de pregunta en un cuestionario?
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¿Cuál es un componente esencial en la estandarización de pruebas psicológicas?
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¿Qué caracteriza las pruebas psicométricas?
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¿Qué tipo de cuestionarios se pueden utilizar para obtener datos de forma anónima?
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¿Cuál es el objetivo principal de la planificación en una encuesta?
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¿Qué se entiende por 'sociograma' en el contexto de estudios psicológicos?
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¿Cuál es la principal diferencia entre la conducta voluntaria e involuntaria según René Descartes?
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¿Qué técnica desarrolló Wilhem Wundt en sus laboratorios para el estudio de la psicología?
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¿Cuál es la característica principal del funcionalismo según William James?
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¿Cuál de los siguientes se considera un aporte fundamental del psicoanálisis de Freud?
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¿Qué concepto es central en el estructuralismo según Titchener?
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¿Qué tipo de sueños Freud denominó 'latentes'?
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¿Qué se busca entender a través de la técnica de 'relación cultural' en la psicología?
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¿Cuál es un método de asociación de ideas que incluye la influencia del psicoanalista?
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Study Notes
Historia de la Psicología
- La Edad Media se caracteriza por el pensamiento supersticioso.
- René Descartes distingue entre dos tipos de conducta: voluntaria e involuntaria.
- David Hume y Fechner demostraron que existe una magnitud sensorial, un punto donde se desencadena una reacción.
- 1879: Nace la Psicología.
- Universidad de Leipzig: Se crea el primer laboratorio de psicología en 1890.
- Charles Darwin estudia la evolución de las especies, influyendo en la psicología.
- Wilhelm Wundt desarrolla técnicas de laboratorio: introspección, relación cultural y experimental.
Estructuralismo
- La psicología se independiza de la filosofía.
- Titchener: El mayor representante del estructuralismo, se enfoca en el estudio de la consciencia y la estructura mental. Enfatiza las dificultades de separar el alma de la psicología, y las limitaciones de la introspección como método.
Funcionalismo
- William James: El máximo representante del funcionalismo, centra su estudio en la adaptación de la mente a un entorno cambiante. Se centra en la psicología infantil.
- 1890: Se publica "Los principios de la psicología".
Psicoanálisis
- Sigmund Freud: Introduce la hipnosis como herramienta para identificar traumas.
- Interpretación de los sueños: Freud propone que los sueños revelan las causas de los problemas.
- Sueños Latente y Manifiesto: El sueño latente es el inconsciente, mientras que el manifiesto es el que recordamos.
-
Asociación de ideas:
- Libre: el paciente dice lo que viene a la mente.
- Dirigida: el psicoanalista dice una palabra, y el paciente responde con lo que le evoca.
- Actos fallidos: Revelan el inconsciente.
Conductismo y Neoconductismo
- J. Watson propone que la psicología debe enfocarse en la conducta observable, eliminando la introspección.
- Estímulo – Respuesta: El conductismo busca las relaciones entre estímulos y respuestas.
- Neoconductismo: Añade el concepto de "reforzador" para explicar el aprendizaje y el cambio de comportamiento.
Cognoscitivismo
- Piaget Miller: Se enfocan en el funcionamiento interno de la mente, en las operaciones mentales.
- Estímulo - Organismo - Respuesta: Se toman elementos del conductismo.
- Procesos mentales estudiados: pensamiento, lenguaje, memoria, percepción, atención y resolución de problemas.
Humanismo
- Maslow y Rogers: Se enfoca en la bondad innata del ser humano, su libre albedrío y el respeto por la cultura individual.
- Potencial humano: La meta es alcanzar la plenitud humana.
- Motivación y personalidad: Se estudian a través del método clínico.
Neurociencias
- Se centra en la estructura, función y desarrollo del sistema nervioso para comprender los fenómenos psicológicos.
Sociocultural
- Vygotsky: El lenguaje, el conocimiento y la socialización son herramientas para la comprensión del desarrollo, especialmente en la infancia.
- El entorno social modela la personalidad.
Método Experimental en Psicología
-
Pasos:
- Planteamiento y delimitación del problema.
- Planteamiento de la hipótesis.
- Selección de sujetos.
- Formación de grupos experimental y de control.
- Preparación del material.
- Establecer línea base.
- Identificar variables: independiente, dependiente y extraña.
- Concentración y recolección de datos.
- Sacar conclusiones (aceptar o rechazar la hipótesis).
- Generalización y replicación.
- Variables: Independiente (controlada por el experimentador), dependiente (afectada por la variable independiente), extraña (interviene imprevistamente).
Método Estadístico
- Se usa para formalizar, resumir y representar datos.
-
Tipos:
- Descriptiva: Ordenar datos en tablas, representar gráficas (polígono de frecuencia, histograma).
- Inferencial: Se usa para tomar decisiones, se divide en paramétrica y no paramétrica.
-
Variables:
- Continuas: Valores fraccionables (edad, estatura, inteligencia).
- Discretas: Valores no fraccionables.
-
Medidas de tendencia central:
- Moda: Valor más frecuente.
- Mediana: Punto medio.
- Media: Promedio.
Método Correlacional
- Se usa para estudiar la relación entre dos o más variables.
- No implica causalidad, solo describe la relación.
-
Tipos:
- Positiva: Si una variable aumenta, la otra también.
- Negativa: Si una variable aumenta, la otra disminuye.
-
Pasos:
- Plantear hipótesis.
- Estudiar más variables.
- Utilizar una muestra probabilística.
- Aplicar encuestas.
- Utilizar estadística para presentar resultados.
Método Observacional o Descriptivo
- Describe las conductas.
-
Se deben tener en cuenta:
- Pregunta bien estructurada.
- Frecuencia de la acción.
- Duración de la conducta.
- Intensidad de la conducta.
Método Clínico o Estudio de Casos
- Se utiliza para estudios individuales a través de entrevistas.
- Se enfoca en comprender la conducta de la persona en profundidad.
-
Tipo de evaluación:
- Cualitativa: Se evalúa a la persona.
- Se basa en la entrevista y el estudio de casos.
- Los resultados se obtienen a través del análisis del discurso del paciente.
Conceptos Claves
- Método: Procedimiento general y ordenado.
- Técnica: Herramientas, habilidades y procedimientos específicos.
- Anecdotario: Se registra la fecha.
-
Cuestionario: Conjunto de preguntas ordenadas para obtener información específica.
- Tipos: anónimo o nominado.
- Tipos de pregunta: abierta o cerrada.
-
Encuesta: Conjunto de cuestionarios a los que se les aplica un análisis estadístico.
- Planificación: Se debe planificar la población, el lugar, el número de personas y el tipo de preguntas.
- Piloteo: Se debe probar la encuesta.
- Aplicación: Se aplica la encuesta.
- Análisis de datos.
- Conclusiones.
- Entrevista: Conversación entre dos o más personas para obtener información. Puede ser libre (sin estructura) o estructurada (con preguntas específicas).
- Rapport: Relación de confianza entre el entrevistador y el entrevistado.
- Cámara de Gesell: Permite observar la conducta de las personas sin que ellos se den cuenta.
- Polígrafo: Detecta señales fisiológicas como ritmo cardiaco, respiracion y sudoración.
- Suero de la verdad: Droga que afecta el cerebro para evitar las mentiras.
- Sociograma: Representación gráfica de las relaciones entre personas.
- Psicodrama: Representación de situaciones humanas y conflictos para explorar el comportamiento.
Pruebas Psicológicas
- Pueden ser individuales o colectivas, orales o en papel y lápiz.
-
Tipos:
- Psicométricos: Miden la inteligencia y la memoria.
- Proyectivos: Miden la personalidad.
Características de las Pruebas Psicológicas
- Validez: La prueba debe medir lo que se propone medir.
- Confiabilidad: Diferentes aplicaciones de la misma prueba deben arrojar resultados similares en condiciones similares.
-
Estandarización: La prueba debe ser igual para todos.
- Instrucciones claras.
- Procedimiento de aplicación definido.
- Calificación establecida con puntajes de referencia.
- Baremos: Tablas estadísticas de referencia para la interpretación de resultados.
Tipos de Estudios
- Laboratorio: Se estudian las conductas en condiciones controladas en laboratorios.
- Campo: Se estudia la conducta en el medio ambiente natural.
- Longitudinales: Se estudia la conducta de la misma persona a lo largo del tiempo.
- Transversales: Se comparan las conductas de diferentes personas en distintas etapas de la vida.
Áreas de Aplicación de la Psicología
- Psicología social: Estudia la influencia de la cultura y la sociedad en el desarrollo de la personalidad.
- Psicología educativa: Se centra en los problemas de enseñanza y aprendizaje.
- Psicología experimental: Investiga y enseña los procesos psicológicos básicos.
- Psicología clínica: Diagnóstica y trata problemas emocionales y mentales.
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Description
Explora los hitos fundamentales en la evolución de la psicología desde la Edad Media hasta el estructuralismo y funcionalismo. Conocerás a figuras clave como René Descartes, Wilhelm Wundt y William James, y cómo sus ideas han influenciado la disciplina. Este cuestionario te desafiará a recordar conceptos importantes y eventos en la historia de la psicología.
