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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el origen de la psicología educativa?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el origen de la psicología educativa?
- Nació exclusivamente a partir de investigaciones científicas del siglo XX.
- Surge de la necesidad de evaluar a los estudiantes en el ámbito escolar.
- Se formó a partir de tradiciones populares de educación en el pasado. (correct)
- Se desarrolló únicamente en respuesta a la pedagogía moderna.
¿Qué figura histórica es reconocida como pionero en la psicología educativa?
¿Qué figura histórica es reconocida como pionero en la psicología educativa?
- John Dewey
- Sigmund Freud
- Jerome Bruner
- Luis Vives (correct)
¿Qué obra de Luis Vives se menciona como relevante para la psicología educativa?
¿Qué obra de Luis Vives se menciona como relevante para la psicología educativa?
- De tradendis disciplinis (correct)
- De la educación de los niños
- Comentarios a las obras de Aristóteles
- Tratado de la enseñanza
¿Cuál es una de las contribuciones de Vives a la psicología educativa mencionada en el contenido?
¿Cuál es una de las contribuciones de Vives a la psicología educativa mencionada en el contenido?
¿Qué ritual se menciona en relación con las diferencias individuales en la enseñanza?
¿Qué ritual se menciona en relación con las diferencias individuales en la enseñanza?
¿Qué modelo educativo se menciona como anticipado por el ritual de la Pascua?
¿Qué modelo educativo se menciona como anticipado por el ritual de la Pascua?
¿Qué aspecto de la enseñanza se destaca como esencial en los escritos de Luis Vives?
¿Qué aspecto de la enseñanza se destaca como esencial en los escritos de Luis Vives?
¿Qué figura educativa se menciona como posterior a Vives y en relación con la sistematización de la enseñanza?
¿Qué figura educativa se menciona como posterior a Vives y en relación con la sistematización de la enseñanza?
¿Cuál es la importancia de las diferencias individuales según Thorndike?
¿Cuál es la importancia de las diferencias individuales según Thorndike?
¿Qué aspecto no se debe considerar al evaluar a los estudiantes?
¿Qué aspecto no se debe considerar al evaluar a los estudiantes?
¿Cuál fue la primera etapa de la psicología educativa entre 1890 y 1920 considerada?
¿Cuál fue la primera etapa de la psicología educativa entre 1890 y 1920 considerada?
¿Cuál fue una de las áreas de enfoque en la segunda etapa de la psicología educativa?
¿Cuál fue una de las áreas de enfoque en la segunda etapa de la psicología educativa?
¿Qué evento marcó el inicio de la psicología educativa según Hothersal?
¿Qué evento marcó el inicio de la psicología educativa según Hothersal?
¿Qué ocurrió con la psicología educativa entre 1960 y 2011?
¿Qué ocurrió con la psicología educativa entre 1960 y 2011?
Según Thorndike, ¿cuál es el principal desafío de la psicología educativa?
Según Thorndike, ¿cuál es el principal desafío de la psicología educativa?
¿Qué no se debe hacer al enseñar a estudiantes con necesidades especiales?
¿Qué no se debe hacer al enseñar a estudiantes con necesidades especiales?
¿Qué influenció la psicología educativa en su desarrollo entre 1920 y 1960?
¿Qué influenció la psicología educativa en su desarrollo entre 1920 y 1960?
Study Notes
Historia de la Psicología Educativa
- La psicología educativa es una ciencia relativamente joven, con raíces que se remontan a tradiciones educativas antiguas.
- La psicología experimental cuenta con un amplio pasado, pero su historia específica es corta, lo que permite abordar nuevos desafíos en la educación.
- Berliner (1993) menciona que la psicología educativa comenzó como parte de prácticas populares educativas, como el ritual judío de la Pascua, que se adaptaba a las diferencias individuales de los hijos.
- Luis Vives (1531) es considerado un pionero en la psicología educativa, anticipándose a conceptos modernos sobre didáctica, diferencias individuales y evaluación.
- Vives sugirió que la enseñanza debía ser meticulosa, anticipándose a Herbart, y enfatizó la consideración de diferencias individuales en el aprendizaje, similar a las teorías de Thorndike.
- La evaluación de los estudiantes debía basarse en sus conocimientos y experiencias personales, evitando comparaciones con otros, prefigurando estudios actuales sobre motivación.
Etapas de la Psicología Educativa
- La historia formal de la psicología educativa comienza entre 1890 y 1920, considerando 1892 como un año clave cuando se organizó la American Psychological Association (APA).
- La primera etapa incluye a figuras como Cattell, Dewey y Thorndike, quienes creían en el potencial revolucionario de la psicología para la educación.
- La segunda etapa (1920-1960) estuvo marcada por la consolidación de la psicología educativa, estableciendo bases empíricas en áreas como aprendizaje y rendimiento educativo.
- La tercera etapa (1960-2011) se caracteriza por una fuerte expansión de la psicología educativa, convirtiéndose en la tercera división más grande de la APA.
Desafío de la Psicología Educativa
- Según Thorndike, el desafío central de la psicología educativa es fomentar cambios en la inteligencia, personalidad y conducta de los individuos, especialmente en el contexto escolar.
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Description
Este cuestionario explora la evolución de la psicología educativa, desde su nacimiento hasta la actualidad. A través de la historia y experimentación, se analizan las variables y desafíos que enfrenta esta joven ciencia. Ideal para estudiantes que desean profundizar en los orígenes y desarrollo de esta disciplina.
