Historia de la Psicología Educativa
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Historia de la Psicología Educativa

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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el origen de la psicología educativa?

  • Nació exclusivamente a partir de investigaciones científicas del siglo XX.
  • Surge de la necesidad de evaluar a los estudiantes en el ámbito escolar.
  • Se formó a partir de tradiciones populares de educación en el pasado. (correct)
  • Se desarrolló únicamente en respuesta a la pedagogía moderna.
  • ¿Qué figura histórica es reconocida como pionero en la psicología educativa?

  • John Dewey
  • Sigmund Freud
  • Jerome Bruner
  • Luis Vives (correct)
  • ¿Qué obra de Luis Vives se menciona como relevante para la psicología educativa?

  • De tradendis disciplinis (correct)
  • De la educación de los niños
  • Comentarios a las obras de Aristóteles
  • Tratado de la enseñanza
  • ¿Cuál es una de las contribuciones de Vives a la psicología educativa mencionada en el contenido?

    <p>La importancia de la evaluación en la enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ritual se menciona en relación con las diferencias individuales en la enseñanza?

    <p>Ritual de la Pascua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué modelo educativo se menciona como anticipado por el ritual de la Pascua?

    <p>El sistema instruccional basado en interacciones aptitud-tratamiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la enseñanza se destaca como esencial en los escritos de Luis Vives?

    <p>Las diferencias individuales en el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué figura educativa se menciona como posterior a Vives y en relación con la sistematización de la enseñanza?

    <p>Herbart.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la importancia de las diferencias individuales según Thorndike?

    <p>Es necesario ajustar las instrucciones a todos los estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no se debe considerar al evaluar a los estudiantes?

    <p>Las comparaciones con otros estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue la primera etapa de la psicología educativa entre 1890 y 1920 considerada?

    <p>La fundación o constitución formal de la psicología educativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál fue una de las áreas de enfoque en la segunda etapa de la psicología educativa?

    <p>Desarrollo de habilidades humanas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evento marcó el inicio de la psicología educativa según Hothersal?

    <p>La fundación de la APA por Stanley Hall.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurrió con la psicología educativa entre 1960 y 2011?

    <p>Se consolidó como una disciplina reconocida.</p> Signup and view all the answers

    Según Thorndike, ¿cuál es el principal desafío de la psicología educativa?

    <p>Producir cambios en inteligencia y conducta en contextos escolares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no se debe hacer al enseñar a estudiantes con necesidades especiales?

    <p>Comparar su aprendizaje con otros estudiantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué influenció la psicología educativa en su desarrollo entre 1920 y 1960?

    <p>El establecimiento de bases empíricas en diferentes áreas.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Historia de la Psicología Educativa

    • La psicología educativa es una ciencia relativamente joven, con raíces que se remontan a tradiciones educativas antiguas.
    • La psicología experimental cuenta con un amplio pasado, pero su historia específica es corta, lo que permite abordar nuevos desafíos en la educación.
    • Berliner (1993) menciona que la psicología educativa comenzó como parte de prácticas populares educativas, como el ritual judío de la Pascua, que se adaptaba a las diferencias individuales de los hijos.
    • Luis Vives (1531) es considerado un pionero en la psicología educativa, anticipándose a conceptos modernos sobre didáctica, diferencias individuales y evaluación.
    • Vives sugirió que la enseñanza debía ser meticulosa, anticipándose a Herbart, y enfatizó la consideración de diferencias individuales en el aprendizaje, similar a las teorías de Thorndike.
    • La evaluación de los estudiantes debía basarse en sus conocimientos y experiencias personales, evitando comparaciones con otros, prefigurando estudios actuales sobre motivación.

    Etapas de la Psicología Educativa

    • La historia formal de la psicología educativa comienza entre 1890 y 1920, considerando 1892 como un año clave cuando se organizó la American Psychological Association (APA).
    • La primera etapa incluye a figuras como Cattell, Dewey y Thorndike, quienes creían en el potencial revolucionario de la psicología para la educación.
    • La segunda etapa (1920-1960) estuvo marcada por la consolidación de la psicología educativa, estableciendo bases empíricas en áreas como aprendizaje y rendimiento educativo.
    • La tercera etapa (1960-2011) se caracteriza por una fuerte expansión de la psicología educativa, convirtiéndose en la tercera división más grande de la APA.

    Desafío de la Psicología Educativa

    • Según Thorndike, el desafío central de la psicología educativa es fomentar cambios en la inteligencia, personalidad y conducta de los individuos, especialmente en el contexto escolar.

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    Este cuestionario explora la evolución de la psicología educativa, desde su nacimiento hasta la actualidad. A través de la historia y experimentación, se analizan las variables y desafíos que enfrenta esta joven ciencia. Ideal para estudiantes que desean profundizar en los orígenes y desarrollo de esta disciplina.

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