Historia de la Enfermería Comunitaria

Historia y Evolución de la Enfermería Comunitaria

• La enfermería comunitaria es tan antigua como el cuidado mismo.
• La Carta de San Pablo a los Romanos (año 60 d.C.) es el primer documento que menciona acciones relacionadas con la enfermería comunitaria.
• Febe fue la primera enfermera visitadora.
• Ordenes religiosas como las beguinas (s.XIV) y las Hermanas de la Caridad (s.XVII) jugaron un papel crucial en la atención de la enfermería comunitaria.
• Florence Nightingale (siglo XIX) fue fundamental en la profesionalización de la enfermería, impulsando la formación sistematizada y creando la primera escuela de enfermería laica.
• El Día Internacional de la Enfermería se celebra cada 12 de mayo, en honor al aniversario del nacimiento de Nightingale.
• William Rathbone, en colaboración con Nightingale, fundó la asociación de enfermeras de distrito, un programa centrado en la educación sanitaria y atención domiciliaria.
• En 1862 se estableció en Liverpool la primera escuela de enfermeras comunitarias.
• La ley General de Sanidad de 1986 estableció la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad como pilares de la atención sanitaria en España.
• La enfermería comunitaria debe estar integrada en los planes de formación universitaria en el ámbito de la salud.
• La enfermería comunitaria ha ganado importancia con el paso del tiempo.

Funciones de la Enfermera Comunitaria

• Conocimientos y Habilidades: Dominar conocimientos y habilidades de enfermería y salud pública.
• Relaciones Interpersonales: Ejercer como facilitadora, impulsora y defensora de la salud de la población.
• Igualdad y Acceso: Estar a disposición de todos, independientemente de la raza, cultura o condición social.
• Planificación: Realizar planes integrales que incluyan diagnóstico de salud, prioridades, objetivos, programas y evaluación.
• Enfoque Integral: Actuar de forma integral (biopsicosocial) e integradora (preventiva y curativa) priorizando el fomento y la protección de la salud.
• Educación para la Salud: Utilizar la educación para la salud como herramienta fundamental de trabajo.
• Participación Comunitaria: Promover la participación de la comunidad en acciones de salud.
• Atención Familiar: Considerar a la familia como la principal unidad de servicios, siendo fuente de hábitos saludables, enfermedades y cuidados.
• Trabajo en Equipo: Trabajar en equipo multidisciplinar para lograr la mejora de la salud.
• Valores Éticos: Defender los valores de solidaridad, justicia social e igualdad de oportunidades en el acceso a la salud.

Objetivo General de la Enfermería Comunitaria:

• Satisfacer las necesidades de salud de la población en todas las etapas del ciclo vital, con la participación del individuo y la colaboración de otros profesionales.

Objetivos Específicos de la Enfermería Comunitaria

• Identificar problemas de salud: Identificar problemas de salud, factores de riesgo, hábitos de vida y condiciones socioeconómicas.
• Planificación de Intervenciones: Planificar medidas para alcanzar metas en salud, establecer cronogramas, priorizar problemas de salud y definir metas específicas.
• Resolución de Problemas: Participar en la resolución de problemas mediante intervenciones educativas, administración de tratamientos, coordinación con otros profesionales y seguimientos a corto y largo plazo.
• Calidad de la Atención: Utilizar métodos de investigación científica para mejorar la calidad de la atención a la salud.
• Medio Ambiente: Identificar factores del entorno que pueden afectar a la salud de la población.

Nuevos Retos:

• Era COVID: La enfermera comunitaria ha tenido un papel crucial en el rastreo de casos y la vacunación.

Enfermería Comunitaria: Una Historia de Cuidado

• Origen: La enfermería comunitaria tiene raíces profundas en la historia, incluso en la Carta de San Pablo a los Romanos (año 60 d.C.), donde Febe es mencionada como una enfermera visitadora.
• Influencia Religiosa: El cuidado de los enfermos y necesitados se asoció con órdenes religiosas, destacando figuras como Santa Catalina de Siena (s.XIV) o las beguinas (s.XIV)
• Florence Nightingale: Hito fundamental en la profesionalización de la enfermería, estableciendo la primera escuela de enfermería (1860) en el Hospital St. Thomas de Londres.
• Día Internacional de la Enfermería: Se celebra cada 12 de mayo, coincidiendo con el cumpleaños de Florence Nightingale.

Evolución en España

• Influencia de Nightingale: Sus ideas, como la importancia de la higiene, la organización hospitalaria y la formación científica de las enfermeras, tuvieron gran impacto en la enfermería española.
• Enfermeras Visitadoras: El Artículo 28 de la Instrucción General de Sanidad (1908) estableció la figura de la enfermera visitadora, fundamental para la evolución de la enfermería comunitaria en España.
• Escuela Nacional de Puericultura: Se fundó en Madrid en 1923, ofreciendo cursos de enfermería visitadora puericultora.
• Escuela Nacional de Sanidad: Creada en 1930 para formar profesionales en higiene y sanidad pública, e impartía formación al cuerpo de enfermeras visitadoras.
• Ayudante Técnico Sanitario (ATS): La unificación de planes de estudio en 1952 bajo el título de ATS, con un modelo de atención muy hospitalario, no favoreció el desarrollo de la enfermería comunitaria.
• Estudios Universitarios: La integración de las escuelas de ATS en universidades como escuelas de enfermería en 1977 tuvo un impacto significativo, incorporando la asignatura de Salud Pública.
• Ley General de Sanidad (1986): Estableció la enfermería comunitaria como una especialidad fundamental, con un enfoque en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades.

La Enfermera Comunitaria: Rol y Funciones

• Conocimientos y Habilidades: La enfermera comunitaria debe poseer conocimientos de enfermería y salud pública, junto con habilidades sociales para desempeñar su rol de facilitadora.
• Atención Integral: Su enfoque es integral, incluyendo el cuidado preventivo y curativo, priorizando el fomento y protección de la salud.
• Planificación: La planificación de actividades de enfermería comunitaria es esencial, incluyendo el análisis de necesidades, objetivos, recursos y evaluación.
• Educación para la Salud: La enfermera comunitaria es una educadora, tanto en el ámbito clínico como comunitario, brindando información y formación sobre salud.
• Trabajo en Equipo: Destaca la importancia de la colaboración con otros profesionales para lograr una atención integral a la comunidad.

Objetivos de la Enfermería Comunitaria

• Satisfacer necesidades: El objetivo principal es satisfacer las necesidades de la población a través del ciclo vital, con su participación y la colaboración de otros profesionales.
• Identificar problemas: Se busca identificar los problemas de salud y sus factores de riesgo, incluyendo la realización de entrevistas, encuestas, análisis de factores socioeconómicos y revisión de historiales médicos.
• Planificación: La planificación de intervenciones se realiza en conjunto con la comunidad, estableciendo metas, prioridades y un cronograma.
• Resolución de problemas: Se busca resolver problemas a través de acciones específicas de enfermería, incluyendo intervenciones educativas, administración de tratamientos, coordinación con otros profesionales.
• Evaluación: La evaluación es clave para valorar la respuesta de la comunidad a las acciones desarrolladas, permitiendo la modificación del plan si es necesario.

Nuevos Retos: Era Covid

• La era Covid ha presentado nuevos retos para la enfermería comunitaria, como el rastreo de casos y la vacunación.
• La investigación científica es esencial para desarrollar conocimientos que contribuyan a la calidad de la atención.
• El medio ambiente es un factor importante en la salud de la población, por lo que la enfermera comunitaria debe servir de impulso para medidas que favorezcan el desarrollo comunitario.

Este cuestionario explora la historia y evolución de la enfermería comunitaria desde sus inicios hasta su profesionalización. Analiza figuras clave como Florence Nightingale y eventos importantes en el desarrollo de la enfermería a lo largo de los siglos. Ideal para estudiantes de enfermería y profesionales interesados en la atención comunitaria.