Historia Antigua II: Roma y Grecia

Historia Antigua II: Roma y Grecia

• La asignatura abarca la historia del mundo clásico greco-romano, desde la Edad del Bronce hasta el siglo V d.C.
• El mundo clásico se extiende por toda Europa y gran parte de África y Asia.

Objetivos

• Conocer y analizar los elementos constitutivos del mundo clásico.
• Aprender a buscar, manejar, jerarquizar y utilizar la información en los diferentes soportes.
• Realizar y preparar presentaciones orales y escritas.
• Manejar la terminología específica de la historiografía.

Contenido

• Tema 1: El mundo mediterráneo entre el segundo y el primer milenio a.C.
• Tema 2: El renacimiento griego.
• Tema 3: Las colonizaciones mediterráneas.
• Tema 4: El arcaísmo griego.
• Tema 5: El siglo V griego.
• Tema 6: Grecia en el siglo IV.
• Tema 7: El mundo helenístico.
• Tema 8: Los orígenes de Roma.
• Tema 9: El conflicto Patricio-Plebeyo.
• Tema 10: El imperialismo romano.
• Tema 11: El Imperio Romano.
• Tema 12: La crisis del siglo III.
• Tema 13: El Bajo Imperio.
• Tema 14: La mujer romana.

Bibliografía

• Gonzalo Bravo Castañeda, Poder político y desarrollo social en la Roma antigua.
• Adolfo J. Domínguez Monedero, La polis y la expansión colonial griega siglos VIII-VI.
• Historia del mundo clásico a través de sus textos, Vol. 1 y 2.
• Andrea Giardina, El hombre romano.
• Joaquín Gómez Pantoja, Historia Antigua (Grecia y Roma).
• Antonio Guzmán Guerra, Alejandro Magno. De la Historia al mito.
• William V. Harris, Guerra e imperialismo en la Roma republicana (327-70 a.C.).
• Peter J. Heather, La caída del Imperio Romano.
• Julio Mangas Manjarrés, Historia del Mundo Antiguo.
• Jorge Martínez-Pinna, Los orígenes de Roma.
• Philip Matyszak, Los enemigos de Roma.
• Ian Morris, Historia y cultura. La revolución de la arqueología.
• Sarah B. Pomeroy, La antigua Grecia. Historia política, social y cultural.

Competencias

• Conocer y analizar las claves interpretativas del mundo clásico en su dimensión mediterránea.
• Conocer y analizar la estructura diacrónica de los procesos históricos que conforman el mundo clásico.
• Conocer e interpretar la historia del mundo clásico como disciplina en construcción.
• Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico.
• Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas de todo tipo pertenecientes al mundo clásico.
• Conocer e interpretar el papel de los marginados en las distintas épocas del mundo clásico.