Hipótesis y Variables en Investigación
28 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál es una limitación principal del enfoque positivista en el análisis de problemas sociales?

  • Su dependencia excesiva del contexto específico en el que se produce la investigación.
  • Su incapacidad para generar datos cuantitativos.
  • Su visión lineal de la causalidad y la suposición de objetividad del investigador. (correct)
  • Su falta de reconocimiento del valor de las historias y significados de las personas implicadas.
  • ¿Qué característica define al enfoque hermenéutico en contraposición al enfoque positivista?

  • La consideración de que la realidad es compleja, incontrolable y dependiente del contexto. (correct)
  • La búsqueda de leyes universales que expliquen el comportamiento humano.
  • El uso de métodos cuantitativos para analizar datos empíricos.
  • La objetividad del investigador y la neutralidad del entorno de observación.
  • ¿Cuál es una contribución clave del enfoque cuantitativo al entendimiento de la realidad social?

  • La relevancia de los datos procedentes de la práctica directa y el papel del conocimiento profesional. (correct)
  • La comprensión profunda del contexto en el que se desarrollan los fenómenos sociales.
  • El reconocimiento de la influencia del investigador en el proceso de análisis.
  • La valoración de las historias y significados de las personas implicadas.
  • ¿Qué aspecto fundamental resalta el enfoque cualitativo en el estudio de los problemas sociales?

    <p>La importancia del contexto, la influencia del investigador y el valor de las narrativas personales. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se logra una explicación más completa de la realidad social, según el texto?

    <p>Integrando tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de una hipótesis en la investigación social?

    <p>Un punto de enlace entre la teoría y la observación, que sugiere pasos en la búsqueda del conocimiento. (A)</p> Signup and view all the answers

    Si una hipótesis afirma que una relación entre dos variables es válida en todos los casos, ¿qué tipo de hipótesis es?

    <p>Universal. (D)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la investigación, ¿qué diferencia una hipótesis conceptual de una operativa?

    <p>La hipótesis conceptual se apoya en estadística descriptiva, mientras que la operativa usa estadística inferencial. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa mejor una variable en el contexto de una investigación social?

    <p>La edad de los participantes en un estudio sobre hábitos de consumo. (D)</p> Signup and view all the answers

    Una investigadora está estudiando la relación entre el nivel educativo y el ingreso salarial. ¿Cuál sería la hipótesis más adecuada para esta investigación?

    <p>A mayor nivel educativo, mayor será el ingreso salarial. (C)</p> Signup and view all the answers

    En un estudio sobre el impacto de la publicidad en las ventas, ¿cuál de las siguientes opciones representa una variable que podría ser medida?

    <p>El número de unidades vendidas después de la campaña. (D)</p> Signup and view all the answers

    Un investigador formula la hipótesis de que 'el aumento de la temperatura global está relacionado con el incremento de eventos climáticos extremos'. ¿Qué tipo de hipótesis es esta, según su grado de generalidad y expresión cuantitativa?

    <p>Universal y sustantiva. (D)</p> Signup and view all the answers

    Si un estudio busca determinar si existe una diferencia significativa en el rendimiento académico entre estudiantes que utilizan un nuevo método de enseñanza y aquellos que no lo utilizan, ¿qué tipo de estadística sería más apropiado para analizar los datos?

    <p>Estadística inferencial, para determinar si la diferencia observada es significativa y generalizable. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una variable dependiente en una investigación?

    <p>Una variable que varía como resultado de la influencia de otra variable. (C)</p> Signup and view all the answers

    En un estudio sobre el impacto de un programa social, ¿cuál de los siguientes ejemplos representa una variable dependiente 'de respuesta'?

    <p>El nivel de participación de los usuarios en las actividades del programa. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal entre una variable general y una variable intermedia en la investigación social?

    <p>La variable general tiene un mayor nivel de abstracción que la variable intermedia. (A)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la investigación, ¿qué papel juegan las variables extrañas?

    <p>Pueden afectar la variable dependiente, confundiendo los resultados. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de validez se refiere a la capacidad de generalizar los resultados de una investigación a otros contextos o poblaciones?

    <p>Validez externa. (D)</p> Signup and view all the answers

    Si un investigador controla rigurosamente todas las variables en un estudio, ¿qué tipo de validez se fortalece principalmente?

    <p>Validez interna. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la investigación en Trabajo Social según el texto?

    <p>Generar teorías de manera inductiva para mejorar la práctica. (D)</p> Signup and view all the answers

    Según Viscarret (2014), ¿qué orientación de la investigación en Trabajo Social se enfoca en evidenciar problemas sociales y políticos para transformar la realidad?

    <p>Orientación crítica. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de investigación en Trabajo Social se dirige hacia el propio trabajo del trabajador social, buscando evaluar su efectividad?

    <p>Investigación operativa. (D)</p> Signup and view all the answers

    Según el texto, ¿qué componente ha sido considerado de manera creciente como un elemento inevitable de las investigaciones sociales?

    <p>Lo axiológico. (B)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la investigación social, ¿qué aspecto está subyacente como criterio de selección de lo que se estudia o como supuesto meta teórico de la teoría?

    <p>El aspecto axiológico. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la postura del positivismo en relación con los valores en la investigación social?

    <p>La investigación debe estar libre de todo compromiso valorativo. (B)</p> Signup and view all the answers

    En la investigación en Trabajo Social, ¿qué paradigma instaló el valor de la experimentación y la cuantificación en su corriente positivista?

    <p>El paradigma empirista. (D)</p> Signup and view all the answers

    Si un investigador busca describir las características externas y estructurales de un entorno en un estudio de Trabajo Social, ¿qué tipo de variable dependiente está utilizando?

    <p>De ambiente. (B)</p> Signup and view all the answers

    En un estudio sobre la efectividad de una política pública, ¿cuál de las siguientes opciones representa una variable dependiente 'de posición'?

    <p>La opinión pública sobre la política. (D)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Visión lineal de la causalidad

    Perspectiva que ve las causas y efectos de manera directa y simple.

    Enfoque hermenéutico

    Perspectiva que considera la complejidad y el contexto en el conocimiento.

    Enfoque cuantitativo

    Método que destaca la importancia de datos numéricos y la práctica directa.

    Enfoque cualitativo

    Método que valora el contexto y las historias de los individuos en investigación.

    Signup and view all the flashcards

    Complementariedad de enfoques

    Relación entre enfoques cuantitativos y cualitativos para una visión más completa.

    Signup and view all the flashcards

    Hipótesis

    Un adelanto a la respuesta de un problema de investigación.

    Signup and view all the flashcards

    Importancia de las hipótesis

    Dan rumbo a la investigación sugiriendo pasos a seguir.

    Signup and view all the flashcards

    Formulación de hipótesis

    Una conjetura sobre la relación entre dos o más variables, clara y comprobable.

    Signup and view all the flashcards

    Tipos de variables según generalidad

    Existenciales (caso particular) y Universales (todos los casos).

    Signup and view all the flashcards

    Variables sustantivas

    Conjeturas entre variables a priori que se contrastan posteriormente.

    Signup and view all the flashcards

    Variables estadísticas

    Expresadas en términos estadísticos o cuantitativos.

    Signup and view all the flashcards

    Variables observables

    Atributos o características de personas, objetos o instituciones que varían.

    Signup and view all the flashcards

    Ejemplos de variables

    Edad, sexo, peso (personas); forma, color (objetos).

    Signup and view all the flashcards

    Variables independientes

    Influyen sobre otra variable sin depender de ella.

    Signup and view all the flashcards

    Variables dependientes

    Varían en respuesta a las variables independientes.

    Signup and view all the flashcards

    Variables de ambiente

    Características externas y estructurales observables.

    Signup and view all the flashcards

    Variables intermedias

    Descomponen variables generales en más específicas.

    Signup and view all the flashcards

    Validez interna

    Grado de confianza en los resultados de un estudio.

    Signup and view all the flashcards

    Validez externa

    Posibilidad de generalizar los resultados a otras condiciones.

    Signup and view all the flashcards

    Orientación positivista

    Enfocada en datos observables y objetividad.

    Signup and view all the flashcards

    Orientación hermenéutica

    Enfocada en la interpretación y experiencia del usuario.

    Signup and view all the flashcards

    Orientación crítica

    Cuestiona y enfrenta problemas sociales y políticos.

    Signup and view all the flashcards

    Investigación para el trabajo social

    Estudia el campo donde actúa el trabajador social.

    Signup and view all the flashcards

    Investigación sobre el trabajo social

    Evalúa la propia práctica del trabajador social.

    Signup and view all the flashcards

    Aspectos inseparables en investigación

    Empírico, teórico y axiológico interrelacionados.

    Signup and view all the flashcards

    Enfoque axiológico

    Incorpora valores en la investigación social.

    Signup and view all the flashcards

    Variables extrañas

    Variables no relacionadas que pueden afectar los resultados.

    Signup and view all the flashcards

    Variables empíricas

    Indicadores que ayudan a conocer propiedades de un objeto.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    Hipótesis y Variables

    • Hipótesis: Enlace entre teoría y observación, guían la investigación, son posibles soluciones al problema. Son generalizaciones o proposiciones que describen o explican situaciones aún no confirmadas.

    • Tipos de hipótesis según generalidad:

      • Existenciales: Válidas para casos particulares.
      • Universales: Válidas para todos los casos.
    • Tipos de hipótesis según expresión cuantitativa:

      • Sustantiva/Empírica: Conjeturas entre variables a priori, luego contrastadas.
      • Estadística: En términos estadísticos/cuantitativos.
    • Tipos de hipótesis según nivel de aproximación a la realidad:

      • Conceptual: Apoyada en estadística descriptiva.
      • Operativa: Apoyada en estadística inferencial/deductiva.
    • Variables: Atributos, cualidades, características observables de personas, objetos e instituciones. Pueden variar discreta o continuamente. (ejemplos: edad, sexo, forma, color, etc.)

    • Tipos de variables:

      • Independientes: Influyen en otras, no dependen de otras.
      • Dependientes: Variantes por efecto de la variable independiente; la consecuencia, el efecto a estudiar.
    • De ambiente: Características externas/estructurales.

    • De posición: Pensamiento sobre hechos/situaciones.

    • De respuesta: Acciones ante situaciones.

      • Variables generales: Abstractos, conjuntos de atributos/conceptos.
      • Variables intermedias: Desglosan variables generales.
      • Variables empíricas/indicadores: Signos, atributos para el conocimiento de un objeto/concepto.
      • Variables extrañas: Independientes no relacionadas al estudio, pero que afectan a la dependiente.

    Validez de la Investigación Social

    • Validez: Grado de confianza en datos obtenidos a través del método científico.

    • Tipos de validez:

      • Interna: Confianza en resultados por control de variables.
      • Externa: Posibilidad de generalizar resultados a otras condiciones.

    El Estudio de Investigación en Trabajo Social

    • Investigación en Trabajo Social:

      • Genera nuevas teorías inductivamente.
      • Cuestiona y fundamenta el trabajo social convencional.
      • Busca replicabilidad.
    • Orientaciones de la investigación en Trabajo Social:

      • Positivista: Objetividad de datos observables.
      • Hermenéutica: Subjetivismo, vivencias de los usuarios.
      • Crítica: Enfrentar problemas sociales, políticos.
    • Estudio en Trabajo Social: Describir variables que determinan problemas sociales. Factores causales, mantenedores o explicativos.

    Investigación para y sobre el Trabajo Social

    • Función de la investigación en Trabajo Social: Mejorar la práctica ampliando el conocimiento.

    • Direcciones de la investigación:

      • Para el Trabajo Social (Básica): Estudia el campo del trabajo social.
      • Sobre el Trabajo Social (Operativa): Evalúa la efectividad del trabajo social.

    Enfoques de la Investigación en Trabajo Social

    • Aspectos inseparables de todo estudio social: empírico, teórico, axiológico (valores).

    • Enfoques en Trabajo Social:

      • Positivista: Experimentación y cuantificación, causalidad lineal, supuesta objetividad.
      • Hermenéutico: Realidad compleja e incontrolable, conocimiento contextualizado.
    • Enfoques cuantitativo y cualitativo: Complementarios para una explicación completa de la realidad. Cuantitativo destaca la práctica, el conocimiento profesional y las explicaciones hipotéticas. Cualitativo reconoce el contexto, el investigador y las historias de las personas.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario aborda los conceptos fundamentales de hipótesis y variables en el contexto de la investigación. Se exploran los diferentes tipos de hipótesis, sus características y el papel que juegan las variables en la investigación científica. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre estos temas esenciales!

    More Like This

    Hypothesis Testing and Variable Types Quiz
    68 questions
    Types of Hypothesis in Research
    16 questions

    Types of Hypothesis in Research

    CoherentBlackberryBush4599 avatar
    CoherentBlackberryBush4599
    Research Hypothesis and Types
    42 questions

    Research Hypothesis and Types

    SpontaneousGrossular4509 avatar
    SpontaneousGrossular4509
    Hypothesis Types and Directionality
    5 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser