Gestión de llamadas en el 112 - TEM - TES
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Questions and Answers

¿Cuál es el saludo adecuado de 06:00 a 13:00 cuando se atiende una llamada en el 112?

  • Hola.
  • Buenas noches.
  • Buenas tardes.
  • Buenos días. (correct)
  • ¿Qué información es esencial identificar al contestar una llamada al 112?

  • La localidad desde donde se realiza la llamada. (correct)
  • El nombre completo del llamante.
  • El número de teléfono del llamante.
  • La fecha de la llamada.
  • Al clasificar las llamadas entrantes, ¿cuál es la prioridad más alta?

  • Urgencias no demorables.
  • Emergencias. (correct)
  • Urgencias demorables.
  • Avisos domiciliarios.
  • ¿Qué se debe hacer cuando se recibe una llamada de información en el 112?

    <p>Recoger la petición y llamar de vuelta posteriormente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones representa un tipo de urgencia no demorables?

    <p>Síndrome de abstinencia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué información adicional debe solicitarse al alertante para mejorar la localización?

    <p>Cercanía de lugares de referencia como comercios o iglesias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de información sobre la víctima es relevante para el teleoperador?

    <p>Datos sobre patologías previas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los formularios de demanda?

    <p>Tener un protocolo de preguntas para obtener información rápida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica de las llamadas maliciosas en el contexto de la demanda?

    <p>Se caracterizan por la lejanía entre el alertante y el supuesto incidente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la percepción social es correcta?

    <p>Es el proceso de conocer y comprender a otras personas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el sesgo de autocumplimiento?

    <p>La tendencia a atribuir resultados positivos a causas internas y negativos a causas externas.</p> Signup and view all the answers

    Cuando una persona obtiene una buena nota en un examen, a qué factores normalmente atribuirá su éxito según el sesgo de autocumplimiento?

    <p>A su talento y capacidad de estudio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de factores se suelen considerar al atribuir fracasos en vez de éxitos?

    <p>Factores que dependen de otras personas o circunstancias externas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los elementos que se utiliza comúnmente para formar una primera impresión de una persona?

    <p>Su vestimenta y forma de hablar.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afectan los estereotipos la percepción de una persona?

    <p>Crean juicios preconcebidos que pueden distorsionar la imagen real.</p> Signup and view all the answers

    Al presentar resultados negativos, ¿qué tipo de explicación es más probable que ofrezcan las personas según el sesgo de autocumplimiento?

    <p>Factores externos como la mala suerte o la incapacidad de otros.</p> Signup and view all the answers

    Cuando se va a formular una crítica, ¿cuál es un componente necesario a considerar?

    <p>Elegir un momento y lugar adecuado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe evitar al formular una crítica a otra persona?

    <p>Criticar en un momento de tensión</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se definen los esquemas cognitivos en la formación de la primera impresión de una persona?

    <p>Son patrones mentales que se activan en situaciones similares basadas en experiencias previas.</p> Signup and view all the answers

    La habilidad para emitir libre información implica:

    <p>Facilitar información adicional relacionada con la pregunta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica se utiliza en el Círculo Interactivo de Comunicación para asegurar el entendimiento con el paciente?

    <p>Pedir al paciente que repita lo que se le ha dicho.</p> Signup and view all the answers

    En el feedback comunicativo, ¿cuál de las siguientes opciones representa una buena práctica para asegurar que el paciente se siente escuchado?

    <p>Hacer movimientos afirmativos con la cabeza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes componentes NO es parte de la comunicación no verbal?

    <p>Volumen de voz</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes afirmaciones describe el error fundamental de atribución?

    <p>Atribuir el comportamiento de una persona a factores internos.</p> Signup and view all the answers

    Qué se entiende por el efecto actor-observador?

    <p>Cuando atribuimos nuestras propias acciones a factores externos y las de los demás a factores internos.</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica un posible error de atribución?

    <p>Decidir que un amigo es un vago porque llega tarde a una reunión.</p> Signup and view all the answers

    Cómo se manifiesta el error de atribución en la interacción entre un médico y un paciente?

    <p>El médico atribuye la no adherencia a las pautas del paciente a su falta de interés.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    UD2. Gestión de llamadas en el 112

    • Módulo: TEM
    • Ciclo: TES

    Atención de la Demanda

    • Se establece un protocolo de respuesta telefónica para unificar modos operativos y facilitar la identificación del centro.
    • Saludo:
      • De 6:00 a 13:00: Buenos días.
      • De 13:00 a 21:00: Buenas tardes.
      • De 21:00 a 6:00: Buenas noches.
    • Servicio: Identificación del servicio prestado (Protección Civil, Bomberos, Servicio de Urgencias, etc.).
    • Localidad: Localización de la base (Alpedrete, Eliana, Alcobendas).
    • Verbo: Uso de frases como "¿Dígame?", "Buenas tardes, Protección Civil de (localidad), ¿dígame?" o "¿En qué puedo ayudarle?".
    • Se recogen los datos de la demanda a través de formularios, incluyendo la situación de la persona alertante y el motivo detallado de la llamada.

    Datos de la Demanda

    • Se realizan preguntas para recopilar datos fundamentales del incidente (urgencia o emergencia).
    • Se verifica si es una emergencia o no (TIPIFICAR).
    • Se establecen las agencias que deben intervenir.
    • Se priorizan las llamadas de urgencia.
    • Clasificación de llamadas por prioridad.
      • Emergencias (Prioridad 1): fiebre con petequias o convulsiones.
      • Urgencias no demorables (Prioridad 2): síndrome de abstinencia.
      • Urgencias demorables (Prioridad 3): jaqueca no más de 60 minutos.
      • Avisos domiciliarios (Prioridad 4).
      • Información sanitaria telefónica.
      • Situaciones especiales (sospecha de óbito).
    • Identificación del número de la persona alertante. Confirmar la veracidad del número y permitir contactar con el alertante.
    • Localización del incidente: Se pide la dirección exacta incluyendo número, kilómetro o PK si es carretera. Centros comerciales, restaurantes, hospitales, iglesias, ayuntamientos, etc.
    • Datos del paciente o víctima: Nombre, edad, sexo, patologías previas (diabetes, hipertensión etc.).

    Datos de la Demanda - Formularios

    • Los formularios establecen un protocolo de preguntas específicas para la recogida de datos.
    • El interrogatorio debe ser rápido y las preguntas sencillas.
    • Los datos deben ser fáciles de tomar en poco tiempo.
    • Se utilizan los formularios para tipificar el incidente.

    Habilidades Comunicativas

    • Percepción social: El proceso de comprender y apreciar a las demás personas. Incluye atribuciones y formación de impresiones.
    • Componentes de la percepción social:
      • Realización de atribuciones (por qué las personas actúan de determinada manera).
      • Formación de impresiones generales de las personas.
    • Errores de atribución:
      • Error fundamental de atribución: tendencia a atribuir el comportamiento de una persona a causas internas, en lugar de externas.
      • Efecto actor-observador: tendencia a atribuir nuestra propia conducta a factores externos, y la de los demás a causas internas.
      • Sesgo de autocumplimiento: tendencia a atribuir los éxitos personales a causas internas y los fracasos a causas externas.
    • Impresión general: Creación de una primera impresión de una persona, basándose en elementos como la vestimenta y/u observaciones.
    • Esquemas cognitivos: Esquemas mentales predefinidos que se activan al vivir situaciones similares.
    • Teorías implícitas de la personalidad: Supuestos que se hacen sobre una persona, basados en lo que sabemos o creemos saber sobre ella.
    • Proceso de comunicación:
      • Emisor, codificación, mensaje, canal, ruido, código, recepción, decodificación, receptor, retroalimentación, contexto, intención.
    • Pérdidas de información en la comunicación: Diferencias entre lo que se piensa expresar, lo que se dice, lo que se escucha, lo que se entiende y lo que se responde.
    • Mejorar el entendimiento: Usar el Círculo Interactivo de Comunicación. Pedir al paciente que repita lo que se le ha dicho para ver si lo entiende, y usar el feedback, prestar atención.
    • Comunicación no verbal: Gestos, expresiones faciales, postura, contacto visual, mirada, sonrisa, contacto físico, apariencia personal.
    • Componentes paraverbales: Volumen de voz, tono de la voz, claridad y fluidez del habla, pausas y silencios, latencia de respuesta.

    Estilos de comunicación (pasivo, agresivo, asertivo)

    • Pasivo, agresivo y asertivo estilos de comunicación

    Técnicas asertivas

    • Disco Rayado, Banco de Niebla,
    • Técnica del Sandwich métodos para mejorar la asertividad.

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    Description

    Este cuestionario evalúa los conocimientos sobre la gestión de llamadas en el 112, incluyendo protocolos de saludo, identificación de servicios y recopilación de datos de la demanda. Es esencial para la atención eficaz en situaciones de emergencia y para los estudiantes del ciclo TES.

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