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Questions and Answers
Welche Quellen sind besonders wichtig für die Erforschung der unmittelbaren Vergangenheit im Kontext der Geschichte und Sozialkunde?
Welche Quellen sind besonders wichtig für die Erforschung der unmittelbaren Vergangenheit im Kontext der Geschichte und Sozialkunde?
Was ist ein wichtiges Ziel der politischen Bildung im Schuljahr?
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Welche Methode wird als wertvoll erachtet, um persönliche Erfahrungsberichte in die Geschichtsbildung einzubeziehen?
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Welches Jahrhundert steht besonders im Fokus der politischen Bildung in der aktuellen Lernperiode?
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Welche Art von Kompetenzen wird in der politischen Bildung vertieft?
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Was wird unter dem Begriff ‚Politik‘ hauptsächlich verstanden?
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Wie beeinflusst die Demokratie die politischen Regeln?
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Was passiert mit politischen Regeln über die Zeit?
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Welches Element ist entscheidend für die Anpassung politischer Regeln?
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In welchem Zusammenhang werden politische Regeln betrachtet?
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Was bedeutet historische Methodenkompetenz?
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Welche Kompetenz bezieht sich auf das Verständnis von historischen Begriffen und Konzepten?
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Welcher Kompetenzbereich hilft beim Verstehen der Gegenwart durch das Lernen von Geschichte?
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Was ermöglicht die historische Fragekompetenz?
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Welche der folgenden Aussagen beschreibt eine falsche Vorstellung von historischer Sachkompetenz?
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Was beschreibt die politische Sachkompetenz in der politischen Bildung?
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Welche Kompetenz ermöglicht es, eigene Meinungen und Werte zu formulieren?
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Welche der folgenden Beschreibungen gehört NICHT zur politikbezogenen Methodenkompetenz?
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Was versteht man unter politischer Urteilskompetenz?
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Welches Ziel wird mit der politischen Handlungskompetenz nicht verfolgt?
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Was wurde in der Bundesverfassung Österreichs nach dem Ende der Donaumonarchie festgelegt?
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Mit welchen Themen befassen sich die Module zur politischen Bildung in Österreich?
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Was ist ein Ziel beim Umgang mit historischen Quellen?
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Was charakterisiert die Erste und Zweite Republik in Österreich?
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Welches Element wird im Zusammenhang mit der Entwicklung der österreichischen Verfassung hervorgehoben?
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An welchem Datum fand die Versammlung zur Ausrufung der Republik Österreich statt?
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Welcher Platz wurde in Freiheitsplatz umbenannt?
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Welches Ereignis war der Grund für die Versammlung am 12. November 1918?
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Was geschah wenige Tage nach der Republikfeier in Graz?
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Was symbolisierte die Versammlung am 12. November 1918?
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An welchem Datum wurde die Republik Deutsch-Österreich ausgerufen?
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Welches Dokument wurde im Jahr 1920 verabschiedet?
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Wann fand die Kärntner Volksabstimmung statt?
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Welches Ereignis trat vor dem Friedensvertrag von Saint-Germain ein?
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Was wurde am 10. September 1919 unterzeichnet?
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Wann kam Burgenland zu Österreich?
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Was führte zu den Ereignissen vom 12. bis 15. Februar 1934?
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Welche Ereignisse fanden am 14. und 15. Juli 1927 statt?
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In welchem Jahr begann die Weltwirtschaftskrise?
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Welches Ereignis geschah unmittelbar vor der Ausschaltung des Parlaments im Jahr 1933?
Welches Ereignis geschah unmittelbar vor der Ausschaltung des Parlaments im Jahr 1933?
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Welches Ereignis fand am 12. März 1938 statt?
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Was wurde am 27. April 1945 erreicht?
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Wie lange dauerte die alliierte Besatzung Österreichs?
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Wann wurde der Marshallplan eingeführt?
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Welches Ereignis markiert das Ende des Zweiten Weltkriegs in Europa?
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In welchem Jahr wurde die Österreichische Volkspartei (ÖVP) gegründet?
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Welches dieser Parteien wurde im Jahr 2005 gegründet?
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Welche Partei wurde 1993 gegründet?
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Wann fand die Gründung der FPÖ statt?
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Welche dieser Parteien wurde nach 2010 gegründet?
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Study Notes
Geschichte des 20. und 21. Jahrhunderts
- Politische und gesellschaftliche Veränderungen stehen im Fokus der Studieninhalte.
- Zeitgeschichte bezieht sich auf die unmittelbare Vergangenheit.
Bedeutung von Quellen
- Fotos und Filmmaterial dienen als wichtige Quellen für die Erforschung der Vergangenheit.
- Oral History, durch Zeitzeugen und Zeitzeuginnen, bietet persönliche Perspektiven und Erfahrungen.
Historische und politische Kompetenzen
- Ziel ist es, historisches Wissen anzuwenden und politische Zusammenhänge zu verstehen.
- Fachspezifische Kompetenzen werden weiterhin vertieft, um ein besseres Verständnis zu fördern.
Bedeutung der Politik
- Politik regelt öffentliche Ereignisse und das Zusammenleben in Gesellschaften.
- Der Begriff "Politik" ist schwer konkret zu definieren, da er vielfältige Aspekte umfasst.
Dynamik der politischen Regeln
- Politische Regeln werden kontinuierlich an neue gesellschaftliche Bedürfnisse und Situationen angepasst.
- Flexibilität ist entscheidend, um auf Veränderungen in der Gesellschaft zu reagieren.
Mitbestimmung in der Demokratie
- Bürgerinnen und Bürger haben durch demokratische Mitbestimmung die Möglichkeit, Regeln aktiv zu beeinflussen.
- Teilnahme an politischen Prozessen ermöglicht Änderungen und Anpassungen von Gesetzen und Regeln.
Ziele der historischen Kompetenzen
-
Historische Methodenkompetenz
- Eigenständiger Umgang mit historischen Quellen und deren Analyse.
- Förderung kritischer Denkfähigkeiten durch Bewertung der Verlässlichkeit und Authentizität von Quellen.
-
Historische Sachkompetenz
- Vermittlung von historischem Wissen inkl. zentraler Begriffe und Konzepte.
- Verständnis für verschiedene Epochen, soziale Strukturen und kulturelle Entwicklungen.
-
Historische Orientierungskompetenz
- Einsicht, wie geschichtliche Ereignisse und Entwicklungen die Gegenwart beeinflussen.
- Förderung des Verständnisses für gesellschaftliche und politische Zusammenhänge in der heutigen Zeit.
-
Historische Fragekompetenz
- Fähigkeit, fundierte und präzise Fragen zur Vergangenheit zu formulieren.
- Entwicklung von Interesse und Neugier für das Studium der Geschichte als dynamischen Prozess.
Ziele der Kompetenzen der Politischen Bildung
-
Politikbezogene Methodenkompetenz
- Kenntnisse über die Grundlagen der Politikanalyse sind erforderlich
- Fähigkeit, Methoden zur Analyse politischer Prozesse anzuwenden
-
Politische Sachkompetenz
- Vertrautheit mit wichtigen Begriffen und Konzepten der Politik
- Erkennen von relevanten politischen Themen und deren Einfluss auf die Gesellschaft
-
Politische Handlungskompetenz
- Fähigkeit, eigene Meinungen, Werte und Interessen klar zu formulieren
- Vertretung und Durchsetzung eigener Standpunkte in politischen Debatten
- Nutzung und Zugang zu Angeboten verschiedener politischer Institutionen und Organisationen
-
Politische Urteilskompetenz
- Fähigkeit, selbstständig und fundiert Urteile über politische Themen zu fällen
- Kritisches Denken und Argumentation in politischen Fragestellungen fördern
Österreichische Staatsform
- Österreich ist eine demokratische Republik, festgelegt in der Bundesverfassung.
- Die neue Staatsform entstand nach dem Ende der Donaumonarchie.
Politische Entwicklung
- Politische Entwicklung in der Ersten und Zweiten Republik wird analysiert.
- Auseinandersetzung mit verschiedenen Formen von politischem Extremismus.
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte
- Wirtschaftliche Bedingungen und gesellschaftliche Strukturen in beiden Republiken werden betrachtet.
- Wechselwirkungen zwischen Politik, Wirtschaft und Gesellschaft in der österreichischen Geschichte.
Verfassungsentwicklung
- Geschichte und Entwicklung der österreichischen Verfassung im Fokus.
- Verständnis für die Grundlagen und Veränderungen der Verfassung.
Historische Quellen und Bewertungen
- Verwendung unterschiedlicher historischer Quellen zur Analyse der Vergangenheit.
- Fähigkeit, Bewertungen zu erkennen und Darstellungsformen systematisch zu hinterfragen.
Historischer Kontext
- Am 12. November 1918 fand eine Versammlung auf dem Franzensplatz in Graz statt.
- Anlass war die Ausrufung der Republik Österreich nach dem Ende der Monarchie.
Lokale Reaktion
- Der Grazer Gemeinderat zeigte ein starkes Bekenntnis zur neuen Republik.
- Wenige Tage nach der Ausrufung wurde der Franzensplatz in Freiheitsplatz umbenannt.
Symbolik der Umbenennung
- Die Umbenennung symbolisierte den Wandel von einer monarchistischen zu einer republikanischen Gesellschaft.
- Freiheitsplatz steht für die Ideale von Freiheit und Demokratie nach dem Ersten Weltkrieg.
Wichtige Ereignisse in der österreichischen Geschichte 1918-1920
-
Verzichtserklärung Kaiser Karls I. am 11. November 1918
- Zugleich das Ende der Monarchie in Österreich-Ungarn.
- Kaiser Karls I. gibt seine Ansprüche auf den Thron auf.
-
Ausrufung der Republik Deutsch-Österreich am 12. November 1918
- Nach dem Sturz der Monarchie wird die Erste Republik gegründet.
- Das Land orientiert sich politisch nach dem Ersten Weltkrieg neu.
-
Friedensvertrag von Saint-Germain am 10. September 1919
- Formaler Abschluss des Ersten Weltkriegs für Österreich.
- Verlust von Territorien und Einschränkung der militärischen Stärke.
-
Österreichische Bundesverfassung von 1920
- Grundlegendes Dokument für die Demokratie in der Ersten Republik.
- Definiert die Struktur des Staates sowie die Rechte und Pflichten der Bürger.
-
Kärntner Volksabstimmung am 10. Oktober 1920
- Entscheidung der Bevölkerung über den Status Kärntens.
- Ergebnis: Mehrheit für den Verbleib bei Österreich, trotz territorialer Ansprüche von Jugoslawien.
Burgenland kommt zu Österreich
- Burgenland wurde 1921 offiziell Teil Österreichs.
- Der Anschluss erfolgte nach dem Ersten Weltkrieg und dem Zerfall der Habsburgermonarchie.
Urteil von Schattendorf
- Am 14. Juli 1927 fand das Urteil im Schattendorfer Prozess statt.
- Der Fall betraf die tödliche Schusswaffengewalt zwischen der paramilitärischen Organisation Heimwehr und sozialistischen Arbeitermilitär.
- Das Urteil führte zu weitreichenden Protesten und Unruhen in der Bevölkerung.
Justizpalastbrand
- Der Justizpalastbrand ereignete sich am 15. Juli 1927 in Wien.
- Er war eine Reaktion auf das Urteil von Schattendorf, das als ungerecht angesehen wurde.
- Bei den Unruhen kam es zu Zerstörungen und vielen Verletzten.
Beginn der Weltwirtschaftskrise
- Die Weltwirtschaftskrise begann 1929 und hatte massive Auswirkungen auf die österreichische Wirtschaft.
- Hohe Arbeitslosigkeit und wirtschaftlicher Niedergang führten zu sozialer Unruhe und politischem Extremismus.
Ausschaltung des Parlaments
- Im Jahr 1933 wurde das Parlament durch autoritäre Maßnahmen unter der Führung von Chancellor Engelbert Dollfuß effektiv außer Kraft gesetzt.
- Dies markierte den Beginn einer autoritären Regierungsform in Österreich, die sich gegen die demokratischen Institutionen richtete.
Bürgerkrieg
- Der österreichische Bürgerkrieg fand vom 12. bis 15. Februar 1934 statt.
- Es kam zu heftigen Kämpfen zwischen der Regierung und sozialistischen Kräften, die gegen die repressive Politik protestierten.
- Der Bürgerkrieg endete mit einer militärischen Niederlage der Sozialisten und führte zu einer weiteren Festigung der autoritären Herrschaft in Österreich.
Österreichs Geschichte zwischen den Kriegen und Weltkriegen
- Austrofaschismus und Ständestaat: Zeitraum von 1934 bis 1938, geprägt von autoritärer Herrschaft unter der Führung der Vaterländischen Front.
- „Anschluss“ an nationalsozialistisches Deutschland: Am 12. März 1938 wird Österreich - unter Druck von Nazi-Deutschland - als Teil des Deutschen Reiches eingegliedert.
Zweiter Weltkrieg
- Dauer: Von 1939 bis 1945, Österreich ist von den nationalsozialistischen Besatzern betroffen.
- Widerstand und Verfolgung: Während dieser Zeit kommt es zu großem Widerstand gegen das Regime sowie zu Verfolgungen von Juden und politischen Gegnern.
Nachkriegszeit und Gründung der Zweiten Republik
- Gründung der Zweiten Republik Österreich: Am 27. April 1945 wird die Zweite Republik proklamiert, nachdem die nationalsozialistische Herrschaft endet.
- Alliierte Besatzung: Österreich wird von den USA, Großbritannien, Frankreich und der Sowjetunion besetzt von 1945 bis 1955.
Wirtschaftliche Erholung und politische Entwicklungen
- Marshallplan: Zwischen 1948 und 1952 erhalten europäische Länder, einschließlich Österreich, finanzielle Unterstützung zur Wiederaufbauhilfe nach dem Krieg.
- Staatsvertrag: Abgeschlossen im Jahr 1955, beendet die alliierte Besatzung und stellt die volle Souveränität Österreichs wieder her.
Gründung der österreichischen Parlamentsparteien nach 1945
- SPÖ (Sozialdemokratische Partei Österreichs): Gegründet 1888, eine der ältesten politischen Parteien in Österreich, spielt eine zentrale Rolle in der Socialpolitik.
- KPÖ (Kommunistische Partei Österreichs): Entstand 1918, hatte in der Nachkriegszeit Einfluss, verliert jedoch in den letzten Jahren an Bedeutung.
- ÖVP (Österreichische Volkspartei): Gegründet 1945, ist eine wichtige konservative Kraft in der österreichischen Politik.
- VdU (Vereinigte Österreichische Parteien): Gegründet 1949, erhielt 1956 den Status einer offiziellen Partei und steht für Nationalismus und konservative Werte.
- FPÖ (Freiheitliche Partei Österreichs): Gegründet 1955, bekannt für ihre populistischen und oft kontroversen Positionen, insbesondere in Fragen der Immigration.
- Die Grünen: Entstanden 1986, fokussiert auf Umwelt- und Klimaschutz sowie soziale Gerechtigkeit.
- Liberales Forum: Gegründet 1993, verfolgt eine liberale Politik, stellte 2014 seine Aktivitäten ein.
- BZÖ (Bündnis Zukunft Österreich): Gegründet 2005, spaltete sich von der FPÖ ab, trat 2009 in den Hintergrund.
- Team Stronach: Gegründet 2012 von Frank Stronach, stellte 2017 seine Aktivitäten ein, war bekannt für wirtschaftsliberale Ansätze.
- NEOS (Das Neue Österreich und Liberales Forum): Gegründet 2012, setzt auf eine progressive, liberale Politik.
- Liste Peter Pilz/Jetzt: Gegründet 2017, trat 2020 ihre Aktivitäten ein, trat für Transparenz und politische Reformen ein.
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Description
In diesem Quiz werden die politischen und gesellschaftlichen Veränderungen des 20. und 21. Jahrhunderts untersucht. Die Quellen der Zeitgeschichte, wie Fotos, Filmmaterial und Oral History von Zeitzeugen, spielen eine wesentliche Rolle. Teste dein Wissen über die unmittelbare Vergangenheit und die wichtigsten Ereignisse dieser Epochen.