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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes es un componente central de la relación terapéutica?
¿Cuál de los siguientes es un componente central de la relación terapéutica?
Los factores ambientales tienen poca influencia en la relación terapéutica.
Los factores ambientales tienen poca influencia en la relación terapéutica.
False
¿Cuáles son algunos factores personales que pueden influir en la interacción con los pacientes?
¿Cuáles son algunos factores personales que pueden influir en la interacción con los pacientes?
Edad, raza, género, creencias, hábitos y contextura física.
La __________ terapéutica es un atributo del compromiso del paciente.
La __________ terapéutica es un atributo del compromiso del paciente.
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Relaciona los tipos de ambientes con sus características:
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¿Qué característica se considera esencial en el proceso de cambio?
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La intimidad en la relación terapéutica no tiene un papel importante en el proceso de cambio.
La intimidad en la relación terapéutica no tiene un papel importante en el proceso de cambio.
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¿Cuál de los siguientes es un elemento importante en el proceso de apertura de una discusión?
¿Cuál de los siguientes es un elemento importante en el proceso de apertura de una discusión?
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La escucha activa solo se refiere a lo que se dice, sin tener en cuenta las señales no verbales.
La escucha activa solo se refiere a lo que se dice, sin tener en cuenta las señales no verbales.
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¿Qué se busca al explorar la perspectiva del paciente?
¿Qué se busca al explorar la perspectiva del paciente?
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El estilo de comunicación que es cooperativo y demuestra simpatía se llama __________.
El estilo de comunicación que es cooperativo y demuestra simpatía se llama __________.
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Asocia los tipos de comunicación con sus características:
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO es parte de la empatía durante el proceso de comunicación?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO es parte de la empatía durante el proceso de comunicación?
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La empatía puede ser tanto una reacción individual como una respuesta en masa.
La empatía puede ser tanto una reacción individual como una respuesta en masa.
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¿Qué implica la 'toma de perspectiva' en la empatía?
¿Qué implica la 'toma de perspectiva' en la empatía?
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El altruismo se define como poner los intereses de otros por encima de los ________.
El altruismo se define como poner los intereses de otros por encima de los ________.
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Relaciona las características de la empatía con sus definiciones:
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¿Cuál de estas afirmaciones describe mejor la 'flexibilidad interpersonal'?
¿Cuál de estas afirmaciones describe mejor la 'flexibilidad interpersonal'?
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La empatía se basa en la evaluación que hacemos de los demás.
La empatía se basa en la evaluación que hacemos de los demás.
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¿Qué se incluye en la 'valoración' del proceso de comunicación?
¿Qué se incluye en la 'valoración' del proceso de comunicación?
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Los ________ son fundamentales en la empatía, ya que reflejan cómo nos sentimos diferente a los demás.
Los ________ son fundamentales en la empatía, ya que reflejan cómo nos sentimos diferente a los demás.
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¿Cuál de las siguientes opciones NO es un comportamiento adecuado en la comunicación?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un comportamiento adecuado en la comunicación?
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El comportamiento pasivo se caracteriza por una alta interacción con otros.
El comportamiento pasivo se caracteriza por una alta interacción con otros.
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¿Qué se debe hacer para evitar malentendidos en la comunicación según el contenido?
¿Qué se debe hacer para evitar malentendidos en la comunicación según el contenido?
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El comportamiento __________ permite una interacción clara, directa y respetuosa.
El comportamiento __________ permite una interacción clara, directa y respetuosa.
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Asocia cada tipo de comportamiento con su descripción:
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¿Cuál es la importancia de la ficha en la comunicación?
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El comportamiento pasivo-agresivo es siempre claro y directo.
El comportamiento pasivo-agresivo es siempre claro y directo.
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Menciona un riesgo de tener un comportamiento pasivo.
Menciona un riesgo de tener un comportamiento pasivo.
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La comunicación entre equipos tratantes puede ________ posibles riesgos para el paciente.
La comunicación entre equipos tratantes puede ________ posibles riesgos para el paciente.
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¿Qué tipo de comportamiento tiende a responder con agresividad y es impaciente ante posturas distintas?
¿Qué tipo de comportamiento tiende a responder con agresividad y es impaciente ante posturas distintas?
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¿Cuál de las siguientes es una habilidad verbal en la comunicación?
¿Cuál de las siguientes es una habilidad verbal en la comunicación?
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Las habilidades no verbales incluyen el contacto visual y el lenguaje corporal.
Las habilidades no verbales incluyen el contacto visual y el lenguaje corporal.
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¿Por qué es importante la buena comunicación en el contexto médico?
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La comunicación que implica sentimientos, ideas y actitudes se llama comunicación __________.
La comunicación que implica sentimientos, ideas y actitudes se llama comunicación __________.
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Relaciona las habilidades de comunicación con sus características:
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¿Qué aspecto NO pertenece a las habilidades no verbales?
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La entonación se refiere a la articulación de las palabras.
La entonación se refiere a la articulación de las palabras.
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¿Qué beneficios psicológicos trae una buena comunicación en el ámbito clínico?
¿Qué beneficios psicológicos trae una buena comunicación en el ámbito clínico?
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El __________ es el aspecto de la comunicación que se refiere al ritmo y velocidad del habla.
El __________ es el aspecto de la comunicación que se refiere al ritmo y velocidad del habla.
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¿Cuál de los siguientes es un comportamiento relacionado con el diagnóstico?
¿Cuál de los siguientes es un comportamiento relacionado con el diagnóstico?
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Study Notes
Generalidades de Bases de la Comunicación
- Semiología: Estudio de los síntomas y signos de las enfermedades.
- Síntoma: Sensaciones subjetivas de la enfermedad (ej. cansancio, dolor).
- Signo: Manifestaciones objetivas de la enfermedad (ej. soplo, aumento de volumen).
- Síndrome: Agrupación de síntomas y signos con diferentes causas (ej. fiebre).
- Enfermedad: Condición con características propias y causa específica.
- Objetivo de la semiología: Conocer las manifestaciones de la enfermedad para llegar al diagnóstico, a través de una entrevista clínica.
-
Grados diagnósticos:
- Síndrome (ej. insuficiencia cardíaca)
- Diagnóstico anatómico (ej. estenosis mitral)
- Diagnóstico etiológico (ej. enfermedad reumática)
Diagnostico kinesiológico
- Foco del Kinesiólogo: Evaluación y tratamiento de la disfunción, no el diagnóstico.
- Diferencia con el médico: Los médicos buscan las causas primarias (lesiones), mientras los kinesiólogos clasifican las consecuencias (limitaciones funcionales, discapacidades).
Anamnesis
- Método: Interrogatorio/conversación para identificar el motivo y las preocupaciones del paciente.
- Importancia: Encontrar el motivo de preocupación del paciente, comprender sus expectativas y ayudarlo.
Historia clínica
- Información: Datos sobre los signos y síntomas
- Registro: Ordenado, secuencial y confidencial.
-
Contenido: Generalmente incluye:
- Datos del paciente
- Motivo de consulta
- Enfermedad actual (anamnesis próxima)
- Antecedentes médicos (anamnesis remota)
- Antecedentes familiares
- Alergias
- Tratamientos
- Exámenes
Dolor
- Definición: Experiencia sensorial y emocional desagradable, relacionada con o descrita en términos de daño tisular real o potencial, incluye el dolor emocional.
-
Factores a evaluar:
- Intensidad
- Localización
- Descripción
- Duración
- Evolución del síntoma
- Síntomas asociados.
CIF-IA
- Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud: Marco para el registro de problemas de la infancia y la adolescencia con enfoque en la salud, funcionamiento y desarrollo, aplicable a todas las disciplinas e integrando diferentes perspectivas.
- Componentes: Funciones corporales, estructuras corporales, actividades, participación, factores ambientales y personales
Alianza Terapéutica
- Definición: Vínculo colaborativo que se genera entre el terapeuta y el paciente para lograr metas del tratamiento.
- Componentes: acuerdo en los objetivos, vínculo positivo y acuerdo en las tareas.
- Importancia: Es una pieza clave en el proceso de cambio del paciente
- Contexto Kinésico: La periodicidad, frecuencia, tratamientos, intimidad, estados de sensibilidad pueden generar entornos que favorecen la relación terapéutica.
Ficha Clínica
- Definición: Instrumento obligatorio para registrar antecedentes médicos, objetivos del proceso asistencial, permitiendo una integración de información.
- Características: Objetiva, Completa, Confidencial, Sistemática y Pertinente.
- Finalidad: Facilitar comunicación entre profesionales, respaldar acciones, disminuir riesgos y fortalecer el cuidado de los pacientes.
-
Tipos de Soporte:
- Papel: fácil acceso y uso, pero con problemas de legibilidad, organización, y respaldo.
- Electrónico: acceso rápido a la información, seguridad y respaldo, pero la relación paciente-terapeuta se puede ver afectada.
- Mixto: aprovecha las ventajas de ambos soportes, pero puede presentar inconsistencias.
Comunicación Efectiva, Habilidades Verbales, No Verbales y Para Verbales
- Conceptos: Intercambio entre personas, con sentimientos e ideas.
-
Tipos:
- Verbal: conversación (escrita u oral)
- No verbal: gesticulación, expresión facial, contacto visual, espacio personal.
- Para verbal: tono de voz, volumen, ritmo, entonación.
-
Implicaciones:
- Claridad y precisión: el uso adecuado del lenguaje, para facilitar la comprensión del paciente
- Adaptación al contexto: considerar las necesidades y nivel de comprensión.
- Organización del discurso: estructura lógica para facilitar la comprensión.
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Description
Este cuestionario aborda la semiología y diagnóstico kinesiológico, enfocándose en la identificación de síntomas, signos y síndromes para llegar a un diagnóstico adecuado. Se profundiza en la diferencia entre el enfoque del kinesiólogo y el médico, así como en los grados diagnósticos relevantes. Ideal para estudiantes de medicina y kinesiología.
