Gender Stereotypes Quiz

La educación nos enseña a chicos y chicas de manera tan diferente que no nos conocemos realmente.

Les pide que dibujen a la persona que les volvería locos, con cinco cualidades físicas y cinco de personalidad.

Rubias, con tetas, buen culo, buenas caderas, divertida, fiel, sumisa.

<p>Ojos verdes, fuerte, sonrisa perfecta, pelo perfecto, con su punto de chulo y su punto de malo, celoso.</p> Signup and view all the answers

<p>Expresan que quieren a alguien celoso para sentir que les importa, especialmente en situaciones de posible competencia.</p> Signup and view all the answers

<p>Refleja que los estereotipos de género están profundamente arraigados en la sociedad, tanto que se asumen como parte natural de las relaciones.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona intenta despertar una mentalidad crítica en la publicidad, películas, canciones y todo lo que nos rodea.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona señala que el amor romántico, como el deseo de estar con alguien después de solo unos minutos de conocerlo, es una señal de maltrato.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona describe que el chico se comporta de forma chula, trata a la persona como un chulo, pero se cree que en el fondo es dulce, cariñoso, tierno y divertido.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona establece la relación entre el machismo y la música, mencionando que la asociación inmediata con el machismo es el reggaeton y cuestionando cuántas canciones cantadas por mujeres escuchan las propias mujeres.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona describe que la sociedad idealiza el amor como algo capaz de superar cualquier obstáculo, incluso asociándolo estrechamente al sufrimiento y la muerte.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona considera importante cambiar la percepción del amor romántico porque está costando la vida de muchas mujeres, y es necesario desligar el sufrimiento y la muerte del amor.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona busca despertar una conciencia crítica sobre la idealización del amor romántico y sus consecuencias negativas en la sociedad.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona transmite el mensaje de cuestionar por qué se construye el amor tan ligado al sufrimiento, y destaca que esta asociación es falsa e invita a cambiar esa percepción.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona critica que la representación del amor en la música promueve la idea de que el amor vale la pena a pesar del sufrimiento, y cuestiona por qué se construye esta asociación.</p> Signup and view all the answers

<p>La persona propone cambiar la percepción del amor romántico para desterrar la idea de que el sufrir y el morir por amor son parte integral del mismo.</p> Signup and view all the answers

<p>rubias</p> Signup and view all the answers

<p>malo</p> Signup and view all the answers

<p>mierda</p> Signup and view all the answers

<p>chico</p> Signup and view all the answers

<p>personalidad</p> Signup and view all the answers

<p>propuesta</p> Signup and view all the answers

<p>idealizamos</p> Signup and view all the answers

<p>sufrimiento</p> Signup and view all the answers

<p>mentira</p> Signup and view all the answers

<p>morir</p> Signup and view all the answers

<p>muerta</p> Signup and view all the answers

<p>idealizemos</p> Signup and view all the answers

<p>sufrimiento</p> Signup and view all the answers

<p>vales</p> Signup and view all the answers

<p>un juego</p> Signup and view all the answers

<p>todo lo puede</p> Signup and view all the answers