Gender Stereotypes Quiz

¿Quién introdujo el concepto de 'estereotipo'?

¿Qué es el prejuicio?

¿Qué implican los estereotipos?

¿En qué se basa la organización de los estereotipos?

¿Sobre qué aspectos se relacionan todas las creencias y expectativas sobre los atributos de los miembros del grupo?

¿Cuál es el significado de la discriminación?

¿Qué constituyen los estereotipos?

¿Qué son los estereotipos de género?

¿Cuál es una característica de la dimensión prescriptiva de los estereotipos de género?

¿Qué función tienen los estereotipos de rol en relación a las ocupaciones?

¿Cuál es una consecuencia grave de los estereotipos de género mencionada en el texto?

¿Qué se espera tradicionalmente en cuanto a las ocupaciones según los estereotipos de género?

¿Cuál es uno de los problemas mencionados como consecuencia de los estereotipos de género?

¿Qué caracteriza a la dimensión descriptiva de los estereotipos de género?

¿Cómo ha estado identificada tradicionalmente la virilidad?

¿Qué presiones ejerce la ideología sobre las mujeres, según el texto?

¿Por qué es importante la construcción social del concepto género?

¿A quién se refiere el texto como el agresor en la discriminación y violencia de género?

¿Por qué sufre la mujer discriminación y violencia, según el texto?

¿Cuál es una característica tradicionalmente asociada a la virilidad?

¿Qué busca mantener el agresor con la discriminación y violencia hacia las mujeres?

¿Cuál es uno de los efectos de la construcción social del concepto género, según el texto?

¿Por qué es relevante hablar del concepto género en relación con el sexismo y discriminación?

¿Cómo se adquieren, mantienen y modifican los estereotipos?

¿Cuál es una función de los estereotipos a nivel psicológico?

¿Cómo perciben las personas a los miembros del endogrupo y del exogrupo?

¿Qué es la amenaza del estereotipo?

¿Cómo atribuye la teoría de la identidad social de Tajfel el mantenimiento de los estereotipos?

¿Qué es el sesgo de correlación ilusoria en relación con los estereotipos?

¿Cómo explican diversos trabajos la mejora en las relaciones intergrupales?

¿En qué se centra el estudio de la Cognición Social?

¿Por qué aplican los psicólogos sociales los métodos y teorías de la Psicología Cognitiva a la Psicología Social?

¿Cuál es una característica que diferencia a las personas de los objetos, según Fiske y Taylor (2013)?

¿Por qué algunos psicólogos sociales señalan que toda la cognición tiene un origen social?

¿Qué revelan los estudios de Neurociencia Social respecto a la actividad cerebral ante estímulos sociales?

¿Qué modelo de ser humano es asociado con la búsqueda científica de la verdad y conclusiones lógicas?

¿Cuál es una estrategia que las personas utilizan para reducir la cantidad de procesamiento necesaria en la cognición social?

¿Cuál es la función adaptativa de la atención selectiva en la cognición social?

¿Qué modelo de ser humano considera que las personas necesitan dar sentido al mundo social que les rodea y manejar una ingente cantidad de información?

¿Qué comparación se hace inicialmente entre el cerebro humano y un ordenador, según el texto?

¿Qué necesidad ha determinado que nuestro cerebro haya evolucionado en una dirección concreta y se hayan desarrollado capacidades cognitivas para resolver los problemas del medio social?

¿Qué implican las capacidades cognitivas desarrolladas para resolver los problemas del medio social?

¿Cuál es una de las tendencias motivacionales básicas que impulsan a las personas a coordinarse eficazmente dentro de un grupo?

¿Qué implica la coordinación y eficacia mencionada en el texto?

¿Para qué necesitan las personas poner en marcha diversos mecanismos mentales según el texto?

¿Qué es el principio de acentuación en el proceso de categorización?

¿En qué consisten los esquemas en el proceso de categorización?

¿Qué representan los estereotipos en el contexto de la Psicología Social?

¿Cuál es la función principal de los esquemas de roles en la Psicología Social?

¿Qué tipo de información contienen los esquemas de situaciones (scripts o guiones de acción) en Psicología Social?

¿Qué función cumplen los esquemas en el procesamiento e interpretación de la información según el texto?

¿Cuál es una característica de los esquemas del yo en comparación con los esquemas de personas según el texto?

¿Qué fenómeno refleja las consecuencias del uso de esquemas sociales en la interacción con otras personas según el texto?

¿Qué sucede cuando la información desconfirma claramente un esquema según el texto?

¿Qué otro modelo de representación mental se propone desde la Psicología, además de los esquemas, según el texto?

¿Qué son los heurísticos en el contexto de la cognición social?

¿Cuál es el concepto relacionado con el juicio de que un individuo pertenece a un grupo dada su similitud con un miembro típico?

¿Por qué se produce la falacia de conjunción según el texto?

¿Cuál es la característica principal del heurístico de accesibilidad o disponibilidad?

¿Cuál es el propósito principal de los heurísticos en el contexto de la cognición social?