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Questions and Answers
¿Cuál fue el objetivo central del wundtismo?
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¿Qué métodos utilizó Wundt en su psicología?
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¿Qué enfoque tuvo el psicoanálisis freudiano en comparación con el wundtismo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la psicología rusa es correcta?
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¿Qué tipo de psicología se consolidó en Alemania según el contenido proporcionado?
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¿Quiénes fueron influencias clave en el desarrollo de la psicología mencionada?
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¿Cuál era el rol principal del psicólogo en la psicología wundtiana?
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¿Qué caracteriza a la psicología estructuralista según Wundt?
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¿Quién es considerado el padre de la psicología científica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la psicología wundtiana?
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¿Qué caracteriza a la escuela de Wurzburgo en contraste con la psicología wundtiana?
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¿Cuál fue una de las aportaciones significativas al desarrollo de la psicología experimental?
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¿Qué representa el 'intento fallido' en el desarrollo de la psicología?
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¿Qué aspecto fue crítico en la valoración de la psicología wundtiana?
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¿Qué autor es mencionado como pionero de la psicología experimental?
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¿Qué corriente psicológica se considera una alternativa a la psicología wundtiana?
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¿Cuál es el primer paso en el análisis de los fenómenos de la conciencia según la psicología Wundtiana?
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¿Qué características definen las percepciones en la psicología Wundtiana?
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¿Qué tipo de sentimientos se generan a partir de la conexión de sentimientos simples?
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¿Cuál es el resultado de las sensaciones según la psicología Wundtiana?
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¿Qué se busca esclarecer en la síntesis de la psicología Wundtiana?
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¿Qué implica la apercepción en la psicología Wundtiana?
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¿Cuál de las siguientes no es una característica de las sensaciones mencionadas en la psicología Wundtiana?
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¿Qué tipo de fenómenos se relacionan con la activación nerviosa en la clasificación de sentimientos?
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¿Cuál es la diferencia principal entre la experiencia inmediata y la experiencia mediata según Wundt?
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¿Cuáles son las dos orientaciones básicas del sistema psicológico de Wundt?
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¿Qué papel juega la introspección experimental en la psicología Wundtiana?
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¿Qué caracteriza al voluntarismo en el sistema psicológico de Wundt?
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¿Cuáles son las cuatro fases por las que pasan los procesos psíquicos según Wundt?
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¿Qué aspecto se destaca en la importancia del enfoque experimental de Wundt?
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¿Cuál es el objetivo principal de la observación en la psicología Wundtiana?
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¿Qué considera Wundt fundamental para el trabajo del psicólogo?
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¿Qué concepto fue negado sobre la relación entre hechos mentales y fisiológicos según la postura crítica al wundtismo?
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¿Cuál fue el enfoque principal de la escuela de Wurzburgo según Külpe?
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¿Qué proceso mental señalaba Külpe como no visible en la introspección?
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¿Qué consecuencia tuvo la escuela de Wurzburgo en relación al wundtismo?
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¿Qué enfoque se relaciona con el interés de la escuela de Wurzburgo en la abstracción?
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¿Qué buscaba investigar Külpe en su laboratorio?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la escuela de Wurzburgo es correcta?
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¿Qué contribución clave se atribuye a la escuela de Wurzburgo en la evolución de la psicología?
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¿Cuál era una de las críticas de Mayer y Orth a la doctrina tradicional de las asociaciones?
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Según Ach, ¿qué papel juega la naturaleza inconsciente en el proceso de pensamiento?
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¿Qué aspecto crítico se destacó sobre la introspección en la escuela de Wurzburgo?
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¿Cuál fue una de las consecuencias de las investigaciones realizadas por la escuela de Wurzburgo?
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¿Qué afirmación representa mejor la posición de Titchener sobre las investigaciones de la escuela de Wurzburgo?
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La escuela de Wurzburgo se opuso a la idea de que todo contenido mental es accesible a la consciencia. ¿Cuál es uno de los conceptos clave que defendieron?
La escuela de Wurzburgo se opuso a la idea de que todo contenido mental es accesible a la consciencia. ¿Cuál es uno de los conceptos clave que defendieron?
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¿Qué modelo de psicología se desarrolló en Estados Unidos durante la expansión del conductismo?
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¿Cuál fue una de las críticas hacia el sistema Wundtiano durante su crisis?
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Study Notes
Fundamentos de Psicología: Ciencia e Historia
- El módulo II se centra en sistemas, movimientos y escuelas en la historia de la Psicología Científica.
- Se exploran aspectos introductorios: cuestiones básicas y la gestación de la psicología.
Módulo I
- La psicología tiene un largo pasado pero una corta historia (Ebbinghaus, 1910).
- El módulo I se centra en aspectos introductorios: cuestiones básicas y la gestación de la psicología.
- Se revisan los conceptos básicos de la psicología y su historia.
- Se analiza la gestación de la psicología: la psicología pre-científica.
Tema 3: La psicología wundtiana y la escuela de Wurzburgo
- Se presenta la introducción a la psicología wundtiana en Alemania.
- Se explora la psicología Ganzheit.
- Se analiza la psicología wundtiana en Norteamérica y el estructuralismo.
- Se explora el intento fallido de la escuela de Wurzburgo.
- En este tema se observa el debate, la crisis y la muerte del sistema wundtiano.
- Se presenta una valoración de la psicología wundtiana.
- Se expande la temática con la psicología de la Gestalt.
Introducción
- Wundt fue el padre de la psicología científica, inaugurando el primer sistema psicológico.
- Se discute con la filosofía tradicional y la concepción kuhniana o paradigma introspeccionista.
- Se analiza la psicología de Johannes Müller, Hermann von Helmholtz, Hermann Ebbinghaus y Wilhelm Wundt.
- Se explora la psicología de Wilhelm Wundt, incluyendo la psicología matemática.
- Se profundiza en la fenomenología de Husserl y la psicología comprensiva de Dilthey.
La Psicología Wundtiana en Alemania - La Psicología Ganzheit
- Se destacan las condiciones para el desarrollo de la psicología como disciplina científica en Alemania.
- Se analiza el papel del psicólogo como docente e investigador, enfatizando a Wundt.
- Se describe el uso de la introspección analítica como método de investigación.
- Se discuten las características generales del sistema wundtiano, incluyendo el voluntarismo y la importancia de la experiencia inmediata.
- Se explora el trabajo analítico para la descripción de unidades psicológicas elementales.
- Se analiza el paralelismo psicofísico en la relación cuerpo-mente.
- Se resume la experiencia inmediata vs. experiencia mediata con el ejemplo del dolor.
- Se explican los campos de trabajo individual y social.
- Se presenta la importancia del método experimental en la introspección, control y cuantificación de variables.
- Se discuten las tres tareas de la investigación psicológica: análisis, síntesis y determinación de principios.
- Se describe las características generales (fenomenismo, voluntarismo, elementalismo y estructuralismo) del sistema.
- Se explora Wundt y su laboratorio en Leipzig, con sus investigaciones psicofísicas.
- Se presenta y analiza la psicología de la Ganzheit, complementaria al sistema wundtiano.
- Se explora las tareas y procesos psicológicos del sistema.
- Se explora los objetivos de la investigación psicológica y cómo la psicología debía ocuparse.
- Se analizan las experiencias, los sentimientos e impulsos más esenciales.
- Se profundiza en la experiencia inmediata y mediata, con ejemplos para facilitar el entendimiento.
La psicología wundtiana en Norteamérica - Estructuralismo
- La psicología wundtiana fue exportada a EE.UU. por Titchener, enfatizando lo experimental y lo atomista.
- Se diferencian los conceptos de psicología Ganzheit (corriente alemana) y psicología funcional (por James).
- Se analiza el estructuralismo como un subsistema de la psicología Ganzheit, prevaleciendo durante dos décadas.
- Se discute la importancia del énfasis en el método experimental y el laboratorio, así como la influencia en psicólogos posteriores.
- Se describe la figura y las publicaciones de Titchener.
- Se discuten las características generales del estructuralismo como un programa de investigación.
- Se exploran el voluntarismo y su relación con el funcionalismo, el conductismo y el psicoanálisis.
- Se describe la tarea general del psicólogo experimental.
- Se describe las categorías y generales en el objeto de la psicología: mente y consciencia.
- Se profundiza en el método de introspección experimental, destacando las dos reglas clave para realizarla de forma adecuada, así como su método de análisis y determinación.
- Se analizan las diferencias cruciales entre la introspección titcheneriana y la wundtiana.
Intento fallido - Escuela de Wurzburgo
- Se analizar el intento fallido de la escuela de Wurzburgo.
- Se describen las aportaciones principales de la escuela de Wurzburgo, incluyendo las críticas a las doctrinas tradicionales de las asociacioines, y las reflexiones de autores como Mayer, Orth, Marbe, Watt, Ach y Messer.
- Se explora la importancia de la consciencia impalpable o el pensamiento sin imágenes.
- Se destacan las ideas de Külpe.
- La escuela de Wurzburgo destacó por la metodología de introspección analítica, destacando que la consciencia no era accesible fácilmente con este método y que había problemas en la reproducibilidad de las investigaciones.
- Se analiza la crisis y el fin de la escuela de Wurzburgo.
- Se explora la repercusión en otras corrientes, destacando el conductismo, la Gestalt y el funcionalismo.
Debate, Crisis y Muerte del Sistema Wundtiano
- Se analiza el debate, la crisis y la muerte del sistema wundtiano.
- Se presentan los factores que llevaron a esta situación, como el desinterés por las variables culturales y la psicopatología, la perspectiva globalista de la psicología de la Gestalt y el interés por el funcionalismo que no valoraba la introspección.
- Se discute la falta de fiabilidad de los resultados, y la limitación a lo consciente.
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Description
Este cuestionario explora los fundamentos de la psicología, enfocándose en sus sistemas, movimientos y escuelas a lo largo de la historia. Se revisan conceptos esenciales y la evolución de la psicología desde sus raíces pre-científicas hasta la psicología wundtiana. Ideal para quienes desean profundizar en la historia y estructura de la psicología como ciencia.