Podcast
Questions and Answers
Ce condiționează supraviețuirea ființei umane?
Ce condiționează supraviețuirea ființei umane?
- Capacitatea intelectuală
- Relațiile sociale ulterioare (correct)
- Familiaritatea cu natura
- Resursele financiare disponibile
Care dintre următoarele este un element component al procesului de comunicare?
Care dintre următoarele este un element component al procesului de comunicare?
- Emițătorul (correct)
- Percepția mesajului
- Subiectivitatea mesajului
- Culoarea mesajului
Ce reprezintă obiectul comunicării?
Ce reprezintă obiectul comunicării?
- Numai experiențele personale
- Analiza relațiilor interumane
- Orice realitate socială cu semnificații (correct)
- Canalele de comunicare folosite
Cum este caracterizată semnificația realităților sociale?
Cum este caracterizată semnificația realităților sociale?
Ce rol are subconștientul în relația de comunicare?
Ce rol are subconștientul în relația de comunicare?
Cum poate deveni realitatea socială?
Cum poate deveni realitatea socială?
Un exemplu de interpretare a unui comportament social ar fi?
Un exemplu de interpretare a unui comportament social ar fi?
Ce se evidențiază din analiza realităților sociale?
Ce se evidențiază din analiza realităților sociale?
Ce tip de barieră este reprezentată de dificultățile în exprimare?
Ce tip de barieră este reprezentată de dificultățile în exprimare?
Ce reprezintă barierele de mediu?
Ce reprezintă barierele de mediu?
Ce axiomă afirmă că 'este imposibil să nu comunici'?
Ce axiomă afirmă că 'este imposibil să nu comunici'?
Ce fel de barieră este considerată prejudecățile în comunicare?
Ce fel de barieră este considerată prejudecățile în comunicare?
Care este o caracteristică a axiomei comunicării dezvoltată de Școala de la Palo Alto?
Care este o caracteristică a axiomei comunicării dezvoltată de Școala de la Palo Alto?
Ce tip de barieră include diferențele de pregătire între emițător și receptor?
Ce tip de barieră include diferențele de pregătire între emițător și receptor?
Ce axiomă este asociată cu ideea că comunicarea include și tăcerea?
Ce axiomă este asociată cu ideea că comunicarea include și tăcerea?
Care dintre următoarele nu este un tip de barieră identificat în conținut?
Care dintre următoarele nu este un tip de barieră identificat în conținut?
Ce ar putea explica comportamentul neobișnuit al lui Lorentz?
Ce ar putea explica comportamentul neobișnuit al lui Lorentz?
Ce tipuri de interacțiuni sunt acoperite de exemplele menționate?
Ce tipuri de interacțiuni sunt acoperite de exemplele menționate?
Care este explicația comportamentului câinelui în legătură cu accidentul de mașină?
Care este explicația comportamentului câinelui în legătură cu accidentul de mașină?
Ce concept poate fi invocat pentru a explica reacția câinelui?
Ce concept poate fi invocat pentru a explica reacția câinelui?
Ce tipuri de feedback sunt menționate în legătură cu sistemele observabile?
Ce tipuri de feedback sunt menționate în legătură cu sistemele observabile?
Care este scopul principal al modelului creat de Lasswell?
Care este scopul principal al modelului creat de Lasswell?
Care dintre următoarele domenii nu este inclus în modelul lui Gerbner?
Care dintre următoarele domenii nu este inclus în modelul lui Gerbner?
Ce reprezintă cele 10 domenii de bază din cercetarea comunicării?
Ce reprezintă cele 10 domenii de bază din cercetarea comunicării?
De ce nu poate un model să rezolve toate problemele din comunicare?
De ce nu poate un model să rezolve toate problemele din comunicare?
Ce se înțelege prin conceptul „comunicarea de masă”?
Ce se înțelege prin conceptul „comunicarea de masă”?
Care dintre următoarele opțiuni reflectă corect o parte din cercetarea comunicării?
Care dintre următoarele opțiuni reflectă corect o parte din cercetarea comunicării?
Ce afirmație este falsă despre cercetarea comunicării?
Ce afirmație este falsă despre cercetarea comunicării?
Cine i-a atribuit lui Gerbner realizarea modelului verbal?
Cine i-a atribuit lui Gerbner realizarea modelului verbal?
Care dintre următoarele este o metodă fundamentală de investigare a universului empiric în ştiinţele umane, conform lui T. Rotariu şi P. Iluţ?
Care dintre următoarele este o metodă fundamentală de investigare a universului empiric în ştiinţele umane, conform lui T. Rotariu şi P. Iluţ?
Ce diferenţiază abordarea sintagmică de abordarea pragmatică în analiza narativă?
Ce diferenţiază abordarea sintagmică de abordarea pragmatică în analiza narativă?
Ce tip de analiză este mai puţin cercetat în comparaţie cu analiza limbajului şi abordarea lingvistică a comunicării?
Ce tip de analiză este mai puţin cercetat în comparaţie cu analiza limbajului şi abordarea lingvistică a comunicării?
Care dintre următoarele sunt considerate tehnicii independente de cercetare de către unii cercetători, în timp ce alţii le consideră forme ale anchetei?
Care dintre următoarele sunt considerate tehnicii independente de cercetare de către unii cercetători, în timp ce alţii le consideră forme ale anchetei?
Ce tip de analiză axează în special pe mesajul distorsionat în comunicarea de masă?
Ce tip de analiză axează în special pe mesajul distorsionat în comunicarea de masă?
Care dintre afirmaţiile următoare se referă la una dintre problemele ridicate de Ancheta ca metodă de cercetare?
Care dintre afirmaţiile următoare se referă la una dintre problemele ridicate de Ancheta ca metodă de cercetare?
Care dintre următoarele argumente se referă la distinţia dintre anchetă şi interviu, conform lui T. Rotariu şi P. Iluţ?
Care dintre următoarele argumente se referă la distinţia dintre anchetă şi interviu, conform lui T. Rotariu şi P. Iluţ?
Ce metodă de cercetare este considerată de S. Chelcea ca fiind o metodă generală ce include chestionarul şi interviul?
Ce metodă de cercetare este considerată de S. Chelcea ca fiind o metodă generală ce include chestionarul şi interviul?
Care este principala dificultate în definirea comunicării de masă?
Care este principala dificultate în definirea comunicării de masă?
Ce se întâmplă când definiția comunicării de masă este prea restrictivă?
Ce se întâmplă când definiția comunicării de masă este prea restrictivă?
Care este problema cu o definiție prea largă a comunicării de masă?
Care este problema cu o definiție prea largă a comunicării de masă?
Care este originea termenului „mass-media”?
Care este originea termenului „mass-media”?
Ce aspecte cuprinde termenul „media” conform lui Yves Lavoine?
Ce aspecte cuprinde termenul „media” conform lui Yves Lavoine?
Ce tendință se observă în prezent în utilizarea termenului „media”?
Ce tendință se observă în prezent în utilizarea termenului „media”?
Ce concluzie se desprinde din perspectiva lui DeFleur și Ball-Rokeach?
Ce concluzie se desprinde din perspectiva lui DeFleur și Ball-Rokeach?
Ce rol are povestea biblică a Turnului Babel în analiza comunicării de masă?
Ce rol are povestea biblică a Turnului Babel în analiza comunicării de masă?
Flashcards
Modelul lui Gerbner
Modelul lui Gerbner
Un model verbal ce include 10 domenii de cercetare în comunicare.
Cercetarea comunicatorului
Cercetarea comunicatorului
Studiază cine transmite mesajul și audiența acestuia.
Percepția în comunicare
Percepția în comunicare
Cercetarea și teoria legată de cum percepem evenimentele.
Eficacitatea comunicării
Eficacitatea comunicării
Signup and view all the flashcards
Studii fizice și sociale
Studii fizice și sociale
Signup and view all the flashcards
Canalele de comunicare
Canalele de comunicare
Signup and view all the flashcards
Analiza conținutului
Analiza conținutului
Signup and view all the flashcards
Modele de comunicare
Modele de comunicare
Signup and view all the flashcards
Comportamentul câinelui
Comportamentul câinelui
Signup and view all the flashcards
Memoria
Memoria
Signup and view all the flashcards
Triada interacțională
Triada interacțională
Signup and view all the flashcards
Feedback pozitiv
Feedback pozitiv
Signup and view all the flashcards
Feedback negativ
Feedback negativ
Signup and view all the flashcards
Barierele de limbaj
Barierele de limbaj
Signup and view all the flashcards
Barierele de mediu
Barierele de mediu
Signup and view all the flashcards
Bariere datorate poziției
Bariere datorate poziției
Signup and view all the flashcards
Bariere de concepție
Bariere de concepție
Signup and view all the flashcards
Axiomele comunicării
Axiomele comunicării
Signup and view all the flashcards
Prima axiomă a comunicării
Prima axiomă a comunicării
Signup and view all the flashcards
Bariere fizice
Bariere fizice
Signup and view all the flashcards
Bariere sociale
Bariere sociale
Signup and view all the flashcards
Definiția comunicării de masă
Definiția comunicării de masă
Signup and view all the flashcards
Mass-media
Mass-media
Signup and view all the flashcards
Diversitate în comunicarea de masă
Diversitate în comunicarea de masă
Signup and view all the flashcards
Limitările definițiilor
Limitările definițiilor
Signup and view all the flashcards
Rolul media
Rolul media
Signup and view all the flashcards
Povestea Turnului Babel
Povestea Turnului Babel
Signup and view all the flashcards
Contribuția comunicării
Contribuția comunicării
Signup and view all the flashcards
Media versus Mass
Media versus Mass
Signup and view all the flashcards
Agent de comunicare socială
Agent de comunicare socială
Signup and view all the flashcards
Obiectul comunicării
Obiectul comunicării
Signup and view all the flashcards
Sensul realității sociale
Sensul realității sociale
Signup and view all the flashcards
Relația de comunicare
Relația de comunicare
Signup and view all the flashcards
Subconștientul în comunicare
Subconștientul în comunicare
Signup and view all the flashcards
Semnificațiile sociale
Semnificațiile sociale
Signup and view all the flashcards
Hierarchizarea socială
Hierarchizarea socială
Signup and view all the flashcards
Contextul cultural
Contextul cultural
Signup and view all the flashcards
Abordare sintagmică
Abordare sintagmică
Signup and view all the flashcards
Abordare pragmatică
Abordare pragmatică
Signup and view all the flashcards
Analiza vizuală
Analiza vizuală
Signup and view all the flashcards
Mesaj distorsionat
Mesaj distorsionat
Signup and view all the flashcards
Ancheta sociologică
Ancheta sociologică
Signup and view all the flashcards
Focus-grup
Focus-grup
Signup and view all the flashcards
Metode fundamentale de investigare
Metode fundamentale de investigare
Signup and view all the flashcards
Distincția între anchetă și interviu
Distincția între anchetă și interviu
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Curs Fundamente ale Comunicării - Cuprins
- Capitole: DELIMITARI CONCEPTUALE (definiţia comunicării, comunicarea intrapersonală, interpersonală, de grup, publică), PREZENTAREA PROCESULUI DE COMUNICARE (obiectul, relaţia, limbajul), ELEMENTELE PROCESULUI DE COMUNICARE (caracteristicile emiţătorului, receptorului, mediului, feedback-ul), AXIOMELE COMUNICĂRII (prima, a doua, a treia, a patra axiomă), REPERE ALE CERCETĂRII ÎN COMUNICAREA DE MASĂ (introducere, originile, caracteristicile, modele).
- Pagini: Numerele de pagină sunt menționate pentru fiecare capitol/secțiune.
Delimitări conceptuale
- Definiţia comunicării este prezentată ca ansamblu de procese fizice și psihice prin care se efectuează operaţia de punere în relaţie cu una sau mai multe persoane în vederea atingerii unor anumite obiective.
Procesul de comunicare
- Obiectul comunicării este investigat ca pe o realitate socială care este percepută diferit de la o persoană la alta, de o societate la alta și chiar de la un grup la altul.
- Relația de comunicare evidențiază interdependența dintre emițător și receptor.
- Limbajul comunicării este studiat prin prisma funcționării sale semiotice; este explicat că mesajul este constituit din indici, icoane și simboluri.
Elementele procesului de comunicare
- Emițătorul: caracterizat prin motivație, pregătire pentru viață, talent, relație personală, atribute psihofizice.
- Receptorul: caracterizat prin obiective, atitudine, motivație, relație personală cu emițătorul, atribute psihofizice, experiență anterioară în situații similare și diferențe de repertoriu.
- Mediul: caracterizat prin influența factorilor socio-economici, sentimentul de apartenență, legătura genetică și opțiune, și relația dintre individ și societate.
- Feedback-ul: are trei tipuri: util, negativ și pozitiv.
Axiomele comunicării
- Principiile fundamentale ale comunicării, cum ar fi imposibilitatea de a nu comunica, comunicarea pe două planuri (conținut și relație), continuitatea procesului și utilizarea limbajului digital și analogic.
Cercetarea în comunicarea de masă
- Se distinge cercetarea instituțională și cercetarea din perspectiva procesului de comunicare.
- Se identifică o serie de metode pentru evaluarea comunicării de masă (evaluarea prin sondaje, analiza conținutului, experiență și studiul de caz).
Alte detalii
- Anexe: Menționează existența anexelorm care includ întrebări și chestionare pentru evaluarea asculării și a comunicării orale.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.