Fuentes de Información y Diversidad Cultural
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes máximas se relaciona con la claridad y el orden en la comunicación?

  • Máxima de calidad
  • Máxima de relación
  • Máxima de cantidad
  • Máxima de modalidade (correct)
  • ¿Qué se busca lograr mediante el diálogo intercultural?

  • Crear uniformidad en las creencias
  • Establecer una única forma de pensar
  • Conocer ideas de diferentes orígenes (correct)
  • Ignorar las diferencias culturales
  • En un texto argumentativo, ¿qué elemento se encuentra en la conclusión?

  • Reafirmación de la postura tomada (correct)
  • Presentación de argumentos
  • Contextualización del tema
  • Definición del problema
  • ¿Qué aspecto caracteriza a un argumento de autoridad?

    <p>Referencias a autores con experiencia en el tema</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la diversidad étnica?

    <p>Existencia de diferentes grupos en un mismo territorio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las fuentes de información primarias?

    <p>Son documentos que se originan en la misma época que se investiga.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué representa la diversidad lingüística?

    <p>La coexistencia de diferentes lenguas en una región o país.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un cartel?

    <p>Una pieza visual que combina imágenes y texto.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de una comunicación asertiva?

    <p>Ser claro, honesto y respetuoso en la comunicación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las variantes lingüísticas geográficas?

    <p>Son diferencias en el uso de palabras según la ubicación geográfica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué distingue a un ensayo de un texto argumentativo?

    <p>El ensayo es subjetivo y personal, mientras que el texto argumentativo es objetivo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe la interculturalidad?

    <p>El respeto y el intercambio equitativo entre diferentes culturas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los elementos paralingüísticos?

    <p>Son significados adicionales que aportan los gestos en la comunicación.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Fuentes de Información

    • Se clasifican en primarias (directas) y secundarias (indirectas).
    • Las primarias se crearon en la misma época que el tema que se investiga, como dientes de tiburón, pirámides, figuras olmecas y restos de estructuras.
    • Las secundarias se crean después de la época en la que se investiga como la biblia, una copia de artefactos pasados y leyendas.

    Familia Lingüística

    • Se refiere a un conjunto de palabras originadas de una misma lengua madre.
    • La diversidad lingüística es la coexistencia de diferentes lenguajes en una región, país o el mundo.

    Diversidad Cultural en México

    • México tiene 69 idiomas existentes.
    • Su diversidad cultural se manifiesta en las diferentes formas de expresión de diferentes grupos y sociedades.

    Comunicación Asertiva

    • Es clara, honesta y respetuosa.

    Cartel

    • Un cartel es una pieza visual que combina imágenes y texto para transmitir una idea o mensaje.

    Texto Argumentativo

    • Se caracteriza por presentar argumentos que defienden una postura sobre un tema.

    Ensayo

    • El autor analiza o evalúa un tema desde una perspectiva personal y subjetiva.

    Interculturalidad

    • La interacción entre diferentes culturas de manera respetuosa.
    • Promueve el respeto, diálogo e intercambio equitativo entre culturas.

    CONAPRED

    • Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación en México.

    Variantes Lingüísticas

    • Se pueden clasificar según varios criterios:
      • Geográficas: Usos y significados de palabras según la ubicación geográfica.
      • Socioculturales: Maneras en que distintos grupos sociales usan las palabras.
      • Funcionales: Estilos de lenguaje que varían según la situación o el contexto.
      • Históricas: Variaciones del lenguaje a través del tiempo.

    Dialecto

    • Hablado solo por un grupo pequeño o minoría.

    Asertividad

    • Expresar pensamientos, sentimientos y necesidades de manera clara, honesta y respetuosa.

    Elementos Paralingüísticos

    • Maneras no verbales que acompañan al lenguaje verbal e influyen en el significado.
    • Ejemplos: tono de voz, lenguaje corporal, velocidad, modulación.

    Máximas de la Conversación

    • Cantidad: dar la información precisa.
    • Calidad: dar información verdadera.
    • Modalidad: expresar las cosas de forma clara y sin ambigüedades, ser ordenado.
    • Relación: decir las cosas con pertinencia y relevancia, mantener un orden.
    • Conocer, informar, establecer acuerdos beneficiosos para todos.

    Diálogo Intercultural

    • Genera un espacio donde personas de diferentes orígenes e ideas se conocen y comparten sus perspectivas.

    Elementos de la Comunicación

    • Emisor: Quién envía el mensaje.
    • Receptor: Quién recibe el mensaje.
    • Canal: Medio por el que se envía el mensaje.
    • Código: Forma en que se dice el mensaje.
    • Contexto: Tiempo y espacio en el que se dice el mensaje.
    • Mensaje: Lo que se quiere decir.

    Diversidad Étnica

    • La existencia de distintos grupos étnicos en un mismo territorio.

    Estructura del Texto Argumentativo

    • Introducción:
      • Define el problema.
      • Toma una posición.
      • Formula una tesis.
    • Desarrollo: Presenta los argumentos que justifican la postura o tesis.
    • Conclusión: Reafirma la postura tomada respecto al tema.

    Tipos de Argumentos

    • De Autoridad: Se citan autores expertos en el tema para fortalecer la idea.
    • De Ejemplo: Se establecen ideas o conclusiones a partir de hechos similares al tema.
    • Por Analogía: Se identifican semejanzas entre los ejemplos comparados.
    • Acerca de las Causas: Se argumenta una conclusión apoyándose en la causa que la origina.

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    Quiz Team

    Description

    Este cuestionario explora las diferencias entre las fuentes de información primarias y secundarias, así como la diversidad lingüística y cultural en México. También se aborda la importancia de la comunicación asertiva y el uso de carteles como herramientas de expresión. A través de este contenido, se busca comprender mejor la riqueza cultural del país.

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