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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes máximas se refiere a dar información clara sin ambigüedades?
Un diálogo intercultural se caracteriza por personas que comparten las mismas ideas.
False
¿Cuál es el papel del emisor en la comunicación?
El emisor es quien manda el mensaje.
La __________ es cuando en un mismo territorio existen distintos grupos étnicos.
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Relaciona los tipos de argumentos con su descripción:
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¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de fuente de información primaria?
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La diversidad lingüística se refiere únicamente a la cantidad de lenguas habladas en un país.
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¿Qué es la interculturalidad?
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Una comunicación asertiva es aquella que es clara, honesta y __________.
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Relaciona los tipos de variantes lingüísticas con sus definiciones:
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de fuente de información secundaria?
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Un dialecto es una forma de lenguaje utilizada por la mayoría de la población.
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¿Qué son los elementos paralingüísticos?
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Study Notes
Fuentes de Información
- Existen dos clasificaciones para las fuentes de información: primarias (directas) y secundarias (indirectas).
- Las fuentes primarias provienen del periodo que se está investigando, mientras que las fuentes secundarias son creadas después de dicho periodo.
- Ejemplos de fuentes primarias: dientes de tiburón, pirámides, figuras olmecas, restos de estructuras.
- Ejemplos de fuentes secundarias: la Biblia, copias de artefactos antiguos, leyendas.
Familia Lingüística
- Es un conjunto de palabras con un origen histórico común, derivando todas de una misma lengua madre.
Diversidad Lingüística
- Se refiere a la coexistencia de diferentes lenguas en una región, país o a nivel mundial.
- En México, la diversidad lingüística es muy amplia y compleja, con 69 idiomas existentes.
Comunicación Asertiva
- Se caracteriza por ser clara, honesta y respetuosa.
Cartel
- Es una pieza visual que combina imágenes y texto para transmitir una idea o mensaje.
Texto Argumentativo
- Presenta argumentos para defender una postura sobre un tema.
Ensayo
- El autor analiza o evalúa un tema desde una perspectiva personal y subjetiva.
Interculturalidad
- Interacción entre culturas diferentes de manera respetuosa, fomentando el respeto, el diálogo y el intercambio equitativo.
CONAPRED
- Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, un organismo mexicano.
Variantes Lingüísticas
- Geográficas: Influenciadas por la ubicación geográfica, con variaciones en palabras y significados.
- Socioculturales: Dependen del grupo social, como la clase o el nivel social, utilizando las palabras de forma diferente.
- Funcional: Estilos de lenguaje que se adaptan a la situación o contexto.
- Históricas: Variaciones que se producen a lo largo del tiempo.
Dialecto
- Idioma utilizado por un grupo pequeño o minoría.
Asertividad
- Manera de expresar pensamientos, sentimientos y necesidades de forma clara, honesta y respetuosa.
Elementos Paralingüísticos
- Componentes no verbales que acompañan el lenguaje verbal e influyen en su significado, como el tono de voz, lenguaje corporal, velocidad, modulación, etc.
Máximas de Conversación (Grice)
- Cantidad: Proporcionar la información precisa.
- Calidad: Proporcionar información verdadera.
- Modalidad: Hablar claramente, sin ambigüedades, y de forma ordenada.
- Relación: Hablar con pertinencia y relevancia, manteniendo un orden en la información.
Objetivo del Diálogo
- Conocer, informar, establecer acuerdos que beneficien a todos.
Diálogo Intercultural
- Se caracteriza por crear un espacio en el que personas de diferentes lugares e ideas, puedan conocer sus perspectivas.
Elementos de la Comunicación
- Emisor: Quien envía el mensaje.
- Receptor: Quien recibe el mensaje.
- Canal: Medio por el que se envía el mensaje.
- Código: Sistema de signos utilizado para transmitir el mensaje.
- Contexto: Tiempo y espacio en el que se produce la comunicación.
- Mensaje: Lo que se quiere comunicar.
Diversidad Étnica
- Existencia de diferentes grupos étnicos en un mismo territorio.
Estructura de un Texto Argumentativo
- Introducción: Se define el problema, se toma una posición y se formula una tesis.
- Desarrollo: Se presentan argumentos que justifican la postura o tesis.
- Conclusión: Se reafirma la postura tomada respecto al tema.
Tipos de Argumentos
- Autoridad: Se citan autores que ya han experimentado el tema, fortaleciendo la idea con sus argumentos.
- Ejemplo: Se establecen ideas o deducciones sobre el tema mediante hechos con características similares.
- Analogía: Se comparan ejemplos identificando sus semejanzas.
- Causa: Se argumenta una conclusión recurriendo al hecho que la origina.
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Description
Este cuestionario explora las diferentes clasificaciones de las fuentes de información, incluyendo fuentes primarias y secundarias. También se analiza la diversidad lingüística y la importancia de la comunicación asertiva. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre estos temas fundamentales!
