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Questions and Answers
¿Qué es fundamental entender para ser un terapeuta infantil eficaz?
¿Qué es fundamental entender para ser un terapeuta infantil eficaz?
¿Por qué es importante tomar en cuenta el colegio en la terapia infantil?
¿Por qué es importante tomar en cuenta el colegio en la terapia infantil?
¿Qué implica tener en cuenta los derechos de un niño en terapia?
¿Qué implica tener en cuenta los derechos de un niño en terapia?
¿Cuál es un aspecto clave en la comprensión del niño según el contenido?
¿Cuál es un aspecto clave en la comprensión del niño según el contenido?
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¿Cuál de los siguientes no se considera un subsistema en la vida de un niño?
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Ser terapeuta infantil requiere:
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La importancia de los hermanos en la terapia infantil se relaciona con:
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¿Qué indica la frase 'el niño es quien jerarquizará la importancia de los otros en su vida'?
¿Qué indica la frase 'el niño es quien jerarquizará la importancia de los otros en su vida'?
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¿Cómo se debe abordar la situación con el padre en relación al encuentro entre la hija y la madre?
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¿Qué objetivo debería tener la mediación en la situación familiar presentada?
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¿Qué situación podría dificultar la negociación familiar según lo expuesto?
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¿Qué elemento común en la percepción colectiva se asocia a la profesión de psicólogo?
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¿Qué representa la imagen típica de un psicólogo en la sociedad?
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En la situación presentada, ¿qué comportamiento se le pide a la joven por parte del padre?
En la situación presentada, ¿qué comportamiento se le pide a la joven por parte del padre?
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¿Cuál de los siguientes NO es uno de los principios fundamentales que respetan los derechos de la infancia?
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¿Qué papel juega el psicólogo en la mediación de conflictos familiares según el contenido?
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¿Qué papel debe desempeñar un adulto al observar una vulneración de derechos de un niño?
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¿Cuándo fue ratificada la Convención de los Derechos del Niño por Chile?
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¿Qué aspecto personal del terapeuta puede influir en la historia y problemas de un paciente?
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¿Cuál es el propósito de la política nacional de Niñez y Adolescencia en Chile?
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¿Qué tipo de situaciones puede incluir la vulneración de derechos?
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¿Qué característica personal puede dificultar el trabajo del terapeuta con ciertos pacientes?
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¿Qué implica la 'supervivencia, desarrollo y protección' en el contexto de los derechos de la infancia?
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¿Qué desencadena la solicitud de internar al paciente según el relato del padre?
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¿Cómo se sentía el padre al recordar su experiencia de internamiento?
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¿Cuál fue la reacción de la madre durante las sesiones de terapia?
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¿Qué efecto tuvieron las sesiones de psicoterapia en el comportamiento del paciente?
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¿Cuál fue el giro significativo que se presentó en la terapia durante la sesión con la madre?
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¿Cuál era la actitud del padre al aplicar disciplina hacia el niño?
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¿Qué estrategia se estaba utilizando con el paciente individualmente?
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¿Qué sentido se puede inferir sobre la relación entre el padre y el niño a partir del relato?
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¿Cuál es una de las propuestas de Alfred Adler sobre el orden de nacimiento?
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¿Qué es el síndrome del hijo del medio?
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En el contexto del desarrollo personal, ¿qué factores se mencionan como influyentes además del orden de nacimiento?
En el contexto del desarrollo personal, ¿qué factores se mencionan como influyentes además del orden de nacimiento?
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¿Qué significa 'sincronía de la vida' en el contexto terapéutico?
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¿Cuál es una de las preguntas importantes que un terapeuta debe hacerse en el proceso contratransferencial?
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¿Cuál puede ser una señal de que se está induciendo al sistema familiar en terapia?
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¿Cuál era el motivo de consulta del niño en la co-terapia mencionada?
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¿Cuál era la reacción de los padres del niño con problemas conductuales?
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¿Cuál de los siguientes enfoques teóricos se centra en la relación familiar a través del juego?
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¿Qué modelo de terapia de juego se basa en la teoría psicoanalítica?
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¿Quiénes son los autores del capítulo sobre los poderes terapéuticos del juego?
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¿Cuál de los siguientes enfoques de terapia de juego se centra en el poder del juego para mejorar el bienestar emocional?
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¿Qué terapia de juego se basa en el prisma de la gestalt?
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¿Qué enfoque de terapia de juego enfatiza el proceso de autoconocimiento y desarrollo personal?
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¿Cuál de los siguientes capítulos aborda las cuestiones éticas en la terapia de juego?
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¿Quién es el autor del capítulo sobre la terapia de juego centrada en el niño?
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Study Notes
Formación en Terapia Infantil
- La formación en terapia infantil implica un proceso extenso de aprendizaje, reflexión y experiencia.
- Es crucial comprender al niño no solo como un niño, sino como una persona con complejidades, necesidades y derechos.
- Es fundamental considerar los subsistemas que rodean al niño: familia, colegio, amigos y hermanos.
- La desvinculación de subsistemas, como el colegio, puede afectar la comprensión completa del niño.
- El niño/a determina la importancia de cada figura en su vida.
- El respeto a los derechos del niño implica entender su opinión y decisión.
Acuerdos y Negociación
- Los acuerdos pueden surgir a partir de modificaciones en la percepción o acciones de los miembros del sistema familiar.
- Se pueden flexibilizar creencias y preparar encuentros para redefinir problemas desde diferentes perspectivas.
- Es esencial considerar las necesidades de todos los miembros del sistema, incluso en situaciones complejas o de rigidez.
- Los conflictos entre padres a menudo se reflejan en los hijos y requiere mediación.
- El objetivo es un entendimiento mutuo que lleve a soluciones satisfactorias para todos.
Rol del Psicólogo y Derechos del niño
- El imaginario colectivo asocia al psicólogo con la atención en consulta.
- Es importante el rol denunciante del psicólogo frente a vulneraciones de derechos.
- La Convención de los Derechos del Niño de 1989 marca los derechos del niño y niña en cuatro puntos clave: no discriminación, interés superior del niño, supervivencia-desarrollo-protección, y participación .
- Chile cuenta con una política nacional de Niñez y Adolescencia que busca garantizar los derechos de los niños, y otorga protección en casos de vulneración.
Puntos Ciegos en la Terapia
- Las variables personales del terapeuta, incluyendo la historia personal y características de personalidad (narcisismo, egocentrismo), pueden influir en la terapia.
- Experiencias no resueltas del terapeuta pueden afectar la atención a pacientes.
- El terapeuta debe identificar la contratransferencia y separarla del proceso del paciente.
- La inducción al sistema o la alianza con un miembro de la familia pueden generar puntos ciegos.
- Un ejemplo ilustra el impacto de los conflictos familiares en un niño y la necesidad de investigar las posibles causas (situación de infidelidad y el impacto en el hijo).
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Description
Este quiz examina los elementos clave en la formación de terapia infantil, enfocándose en la comprensión del niño como individuo y la importancia de su entorno. También se discuten los acuerdos y la negociación en el contexto familiar, enfatizando la flexibilidad y la consideración de las necesidades de todos los miembros del sistema. Ideal para profesionales y estudiantes en psicología y terapia.