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Questions and Answers
Qual foi o objetivo principal do estudo realizado por Doise, Deschamps e Meyer?
Qual foi o objetivo principal do estudo realizado por Doise, Deschamps e Meyer?
Na condição em que os participantes sabiam previamente que iriam avaliar ambos os gêneros, como foi a percepção das semelhanças e diferenças?
Na condição em que os participantes sabiam previamente que iriam avaliar ambos os gêneros, como foi a percepção das semelhanças e diferenças?
Como os participantes reagiram na condição em que não sabiam que avaliaram ambos os gêneros?
Como os participantes reagiram na condição em que não sabiam que avaliaram ambos os gêneros?
Qual foi a conclusão do estudo em relação à categorização social?
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Quais características foram associadas pelos participantes às fotografias que avaliaram?
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Quais elementos são considerados pistas para a formação de impressões?
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O que caracteriza um erro de julgamento do tipo Efeito Halo?
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Qual das seguintes condições não favorece um bom julgamento do observador?
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Que tipo de traço tem maior influência na formação de impressões?
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No processo top-down, como as impressões são formadas a partir de um único traço?
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Qual é o efeito de primazia na formação de impressões?
Qual é o efeito de primazia na formação de impressões?
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Qual das condições pode favorecer um bom julgamento relacionado ao observador?
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Qual é a função da estabilidade na resolução de conflitos dentro do grupo?
Qual é a função da estabilidade na resolução de conflitos dentro do grupo?
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O que caracteriza o membro pleno direito em um grupo?
O que caracteriza o membro pleno direito em um grupo?
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Qual a importância da homogeneidade grupal?
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O que significa ser um membro noviço em um grupo?
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Como os grupos tendem a reagir a comportamentos divergentes de um de seus membros?
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O que representa um membro marginal dentro de um grupo?
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Qual é o papel da análise retrospetiva no processo de adiantamento ou encerramento do grupo?
Qual é o papel da análise retrospetiva no processo de adiantamento ou encerramento do grupo?
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Como a socialização grupal impacta a dinâmica entre os membros?
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Qual é a principal característica da etapa de execução no processo de estabelecimento de normas?
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O que implica uma quebra de compromisso por parte de um membro do grupo?
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Como é descrita a tendência humana de analisar o mundo social de maneira sistemática?
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Qual é a distinção fundamental entre as causas pessoais e as situacionais?
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O que o estímulo distal influencia na perceção humana?
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Qual é o papel da constância percetiva?
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Como se define a causa pessoal de acordo com as descrições?
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O que representa a mediação no processo de percepção?
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O que caracteriza a produção situacional?
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Qual das opções explica a inconsciência dos processos mediadores?
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O que representa o percepto final no processo de codificação?
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Qual das seguintes atribuições representa uma causa interna e estável segundo o modelo de Weiner?
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O que indica um alto consenso em relação ao comportamento das pessoas diante de um estímulo?
O que indica um alto consenso em relação ao comportamento das pessoas diante de um estímulo?
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Qual das opções é um exemplo de atribuição externa e instável?
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O que caracteriza a baixa distintividade no comportamento de uma pessoa?
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O que é a autoeficácia no contexto do self-serving bias?
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Qual é a consequência emocional de atribuir um fracasso a uma causa interna e controlável?
Qual é a consequência emocional de atribuir um fracasso a uma causa interna e controlável?
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No modelo de covariação de Kelley, qual condição é necessária para determinar se a causa é interna ou externa?
No modelo de covariação de Kelley, qual condição é necessária para determinar se a causa é interna ou externa?
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Qual afirmação melhor representa a justificação no contexto da atribuição de responsabilidade?
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Qual das opções não pertence ao modelo de Weiner?
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O que acontece em uma baixa consistência em relação ao comportamento de uma pessoa?
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Study Notes
Formação de Impressões
- Formação de impressões: mecanismo essencial para o convívio social
- Pistas para a formação de impressões:
- Aparência física
- Comportamentos
- Identidades pessoais
- Estereótipos
- O observador como juiz de personalidade: teoria que analisa as características do observador que influenciam a qualidade da formação de impressões.
- Condições que favorecem um bom julgamento:
- Semelhança entre observador e alvo
- Confiança no próprio julgamento
- Ausência de impressões prévias
- Motivação para realizar julgamento
- Inteligência do observador
- Experiência de julgamento
- Complexidade de personalidade
- Distanciamento emocional
- Ajustamento social
- Erros de julgamento relevantes:
- Efeito Halo: tendência a julgar outra pessoa de forma geral, positiva ou negativamente, com base em um único atributo.
- Erro lógico: inferir um atributo a partir de outro sem uma relação necessária entre eles.
- O observador como organizador da informação (influência gestaltista):
- Foco na organização de informações para formar uma impressão unificada de uma pessoa.
- A imagem unificada é mais do que a soma de seus componentes.
- Traços centrais: têm maior influência na formação da impressão unificada.
- Traços periféricos: têm pouca influência na impressão formada.
- Processo top-down:
- A partir de um único traço, são formadas impressões, que afetam o julgamento.
- Processo bottom-up:
- Processamento baseado em dados de experiências e vivências.
- Teorias implícitas da personalidade (TIP):
- Teorias intuitivas do observador sobre a personalidade dos outros.
- Inferências e generalizações feitas com base em observações anteriores.
- Princípio da consistência:
- Inferência de traços de mesma valência (positivos com positivos, negativos com negativos).
- Teorias da integração da informação:
- Processos cognitivos do observador ao integrar informações.
- Consideração do contexto e atribuição de pesos a diferentes traços.
Processamento de Informações
- Processamento de informações em três fases:
- Perceção: O observador seleciona informações.
- Codificação: Transforms informações em símbolos com significado.
- Recuperação: Utiliza informações armazenadas.
Necessidade de Pistas para Formação de Impressões
- Priming/Primação:
- Informação acessível influi no julgamento de alguém.
- Abiguidade, intervalo de tempo, e especificidade afetam a formação de impressões.
- Expectativas: antecipações sobre alguém ou situação.
Modelo de Memória das Pessoas
- Relación entre memória e julgamento.
Modelo de Weiner
- Atribuições internas
- Atribuições externas:
- Estáveis: são causas consideradas contínuas e duradouras, como capacidade.
- Instáveis: são causas consideradas temporárias, como esforço.
Modelos Inferência Correspondente
- Aspectos de atribuição de causa interna a um comportamento.
- Critérios da inferência
- Enviesamento correspondente no julgamento.
Modelo de Categorização
- Estudo de Tajfel e Wilkes
- A influência da rotulação sobre a percepção de semelhanças e diferenças entre grupos.
- A influência na perceção de semelhanças e diferenças entre os grupos.
Relações Intergrupais e Tipos de Conflitos
- Natureza dos conflitos entre grupos.
- Teorias de preconceito e discriminação.
- Teoria da frustração-agressão.
- Teoria do conflito realista.
Estratégias de Mobilidade Social e Criatividade Social
- Competição social
- Criatividade social
Efeitos da Presença de Outras Pessoas
- Facilitação Social
- Preguiça Social
Conformidade e Influência Social
- Fatores que influenciam a conformidade.
- Influência da maioria
- Influência da minoria.
- Princípios da persuasão.
Relação Intergrupal e Discriminação
- Padrões de resolução de conflitos
- Modelo da escalada de conflito
- Princípios básicos da negociação
Representações Sociais
- Formação de opiniões
- Representações coletivas
- Representações sociais (Moscovici)
- Funções das representações sociais
Outras Formas de Diminuição da Discriminação
- Paridade
- Comunalidade de Objetivos
- Apoio Social
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Description
Neste quiz, exploramos o mecanismo de formação de impressões essenciais para o convívio social. Você aprenderá sobre os fatores que influenciam a percepção, como aparência física, comportamentos e estereótipos, além de identificar erros comuns na avaliação de personalidades. Teste seus conhecimentos sobre como os observadores julgam e interpretam as características dos outros.