Questions and Answers
Ποιος είναι ο κύριος στόχος της δράσης που περιγράφεται;
Ποιες είναι οι επιμορφωτικές δράσεις που προγραμματίζονται;
Ποια είναι τα κριτήρια επιτυχίας της δράσης;
Ποιος είναι ο συντονιστής της δράσης;
Signup and view all the answers
Ποιες είναι οι ενέργειες και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης;
Signup and view all the answers
Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι μέρος του εκπαιδευτικού σχεδίου δράσης;
Signup and view all the answers
Ποιες είναι οι κύριες πηγές και πόροι για την υλοποίηση της δράσης;
Signup and view all the answers
Πώς αξιολογείται η επιτυχία της δράσης;
Signup and view all the answers
Ποιες περιοχές κατάρτισης περιλαμβάνει η επιμόρφωση;
Signup and view all the answers
Ποιες στρατηγικές περιλαμβάνει η δράση για τη συνεργασία μεταξύ συνεργατών;
Signup and view all the answers
Study Notes
Σχολική Μονάδα και Στόχοι
- 2ο Δημοτικό Σχολείο Λευκάδας, κωδικός 9340004
- Στόχος: Βελτίωση προσωπικής, επιστημονικής και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών
- Αναβάθμιση εκπαίδευσης μέσω συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
- Δράσεις επιμόρφωσης σε γνωστικά αντικείμενα, διδακτική μεθοδολογία, ψυχοπαιδαγωγική και ψυχοκοινωνιολογική κατάρτιση
- Σχεδιασμός μαθημάτων, συνδιδασκαλία, συμμετοχική παρατήρηση και ανατροφοδότηση
Σχέδιο Δράσης
- Άξονας: Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
- Συντονιστής Δράσης: Παναγιώτης Μπάρλας (128487158)
Αναγκαιότητα και Στόχοι
- Ανάγκη συμμετοχής σε επιμορφωτικές δράσεις
- Συνεργασία για σχεδίαση μαθημάτων και ανταλλαγή γνώσεων
Ενέργειες και Χρονοδιάγραμμα
- Ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα (Ιανουάριος – Μάιος 2022)
- Επιμόρφωση από φορείς όπως ΠΕΚΕΣ και ΚΕΔΑΣΥ (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)
- Ενδοσχολικός συντονισμός και επιμόρφωση (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)
- Συζήτηση - σχεδιασμός μαθήματος και παρατήρηση (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)
Πόροι και Εργαλεία
- Χρήση ερωτηματολογίων και φόρμων καταγραφής
- Αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού της σχολικής μονάδας
- Συλλογή πληροφόρησης μέσω βιβλιογραφίας και διαδικτύου
Κριτήρια Επιτυχίας
- Πραγματοποίηση τουλάχιστον 2 επιμορφώσεων σε συνεργασία με φορείς
- Τουλάχιστον 2 ενδοσχολικές επιμορφώσεις διαφορετικής θεματολογίας εντός σχολικού έτους
Διαδικασίες Αξιολόγησης
- Συνεδριάσεις ομάδων εργασίας
- Καταγραφή επιτυχίας μέσω συμμετοχής εκπαιδευτικών και ικανοποίησής τους από τα αποτελέσματα
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Αυτή η φόρμα αφορά τη βελτίωση της εκπαίδευσης μέσω της προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Σκοπός είναι η ενίσχυση της συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ των συναδέλφων. Περιλαμβάνει επιμορφωτικές δράσεις και γνωστικά αντικείμενα που σχετίζονται με τη διδακτέα ύλη.