Φόρμα Αποτύπωσης Σχεδίου Δράσης

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Ποιος είναι ο κύριος στόχος της δράσης που περιγράφεται;

Η βελτίωση των υποδομών του σχολείου.

Η μείωση των δαπανών του σχολείου.

Η αύξηση του αριθμού των μαθητών.

Η προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. (correct)

Ποιες είναι οι επιμορφωτικές δράσεις που προγραμματίζονται;

Συμμετοχή σε διαδικτυακά μαθήματα.

Ενημέρωση συναδέλφων και συνδιδασκαλία. (correct)

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και μαθητών.

Εκδρομές και πολιτιστικές δραστηριότητες.

Ποια είναι τα κριτήρια επιτυχίας της δράσης;

Η συμμετοχή των μαθητών στις επιμορφώσεις.

Η αύξηση της μαθητικής επίδοσης.

Η συμμετοχή γονέων στις δράσεις.

Η πραγματοποίηση τουλάχιστον 2 επιμορφώσεων. (correct)

Ποιος είναι ο συντονιστής της δράσης;

ΜΠΑΡΛΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Signup and view all the answers

Ποιες είναι οι ενέργειες και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης;

Ενημέρωση συναδέλφων από Ιανουάριο έως Μάιο 2022. Signup and view all the answers

Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι μέρος του εκπαιδευτικού σχεδίου δράσης;

Αξιολόγηση του σχολικού κτίριου. Signup and view all the answers

Ποιες είναι οι κύριες πηγές και πόροι για την υλοποίηση της δράσης;

Ερωτηματολόγια και εργαλεία παρακολούθησης. Signup and view all the answers

Πώς αξιολογείται η επιτυχία της δράσης;

Με βάση τις συνεδριάσεις των ομάδων εργασίας. Signup and view all the answers

Ποιες περιοχές κατάρτισης περιλαμβάνει η επιμόρφωση;

Ψυχοκοινωνιολογική ευαισθητοποίηση. Signup and view all the answers

Ποιες στρατηγικές περιλαμβάνει η δράση για τη συνεργασία μεταξύ συνεργατών;

Συμμετοχική παρατήρηση και ανατροφοδότηση. Signup and view all the answers

Study Notes

Σχολική Μονάδα και Στόχοι

2ο Δημοτικό Σχολείο Λευκάδας, κωδικός 9340004
Στόχος: Βελτίωση προσωπικής, επιστημονικής και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών
Αναβάθμιση εκπαίδευσης μέσω συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Δράσεις επιμόρφωσης σε γνωστικά αντικείμενα, διδακτική μεθοδολογία, ψυχοπαιδαγωγική και ψυχοκοινωνιολογική κατάρτιση
Σχεδιασμός μαθημάτων, συνδιδασκαλία, συμμετοχική παρατήρηση και ανατροφοδότηση

Σχέδιο Δράσης

Άξονας: Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
Συντονιστής Δράσης: Παναγιώτης Μπάρλας (128487158)

Αναγκαιότητα και Στόχοι

Ανάγκη συμμετοχής σε επιμορφωτικές δράσεις
Συνεργασία για σχεδίαση μαθημάτων και ανταλλαγή γνώσεων

Ενέργειες και Χρονοδιάγραμμα

Ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα (Ιανουάριος – Μάιος 2022)
Επιμόρφωση από φορείς όπως ΠΕΚΕΣ και ΚΕΔΑΣΥ (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)
Ενδοσχολικός συντονισμός και επιμόρφωση (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)
Συζήτηση - σχεδιασμός μαθήματος και παρατήρηση (Φεβρουάριος – Μάιος 2022)

Πόροι και Εργαλεία

Χρήση ερωτηματολογίων και φόρμων καταγραφής
Αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού της σχολικής μονάδας
Συλλογή πληροφόρησης μέσω βιβλιογραφίας και διαδικτύου

Κριτήρια Επιτυχίας

Πραγματοποίηση τουλάχιστον 2 επιμορφώσεων σε συνεργασία με φορείς
Τουλάχιστον 2 ενδοσχολικές επιμορφώσεις διαφορετικής θεματολογίας εντός σχολικού έτους

Διαδικασίες Αξιολόγησης

Συνεδριάσεις ομάδων εργασίας
Καταγραφή επιτυχίας μέσω συμμετοχής εκπαιδευτικών και ικανοποίησής τους από τα αποτελέσματα

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Αυτή η φόρμα αφορά τη βελτίωση της εκπαίδευσης μέσω της προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Σκοπός είναι η ενίσχυση της συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ των συναδέλφων. Περιλαμβάνει επιμορφωτικές δράσεις και γνωστικά αντικείμενα που σχετίζονται με τη διδακτέα ύλη.