Filosofía - Retroalimentación 2da Etapa

¿Cuál es el mensaje principal de la expresión 'La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa'?

¿A qué tipo de antropo se relaciona la actividad de Juan al elaborar y vender masitas en el barrio?

¿Cuál de las siguientes actividades se considera un valor social?

¿Qué importancia tienen las elecciones de autoridades municipales en una comunidad?

¿Qué representan la moralidad de acciones observadas en imágenes, aunque no las podamos ver?

Filosofía-Retroalimentación 2da Etapa

Reflexión: Analizar la frase "La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa." y escribir la propia opinión.
Categorización: Clasificar situaciones (ejemplo: Juan vendiendo masitas) en tipos de personas.
Ejemplos de situaciones y tipos de personas:
- Juan elabora y vende masitas en el barrio (ej. vendedor).
- Vecinos se reúnen para jugar fútbol y comer asado (ej. comunidad).
- Hombres prehistóricos usan herramientas de piedra (ej. antepasados).
- Presidente agradece a participantes en feria (ej. líder).
- Elecciones de autoridades municipales (ej. gobierno).
Importancia de las metas: Explicar por qué es importante establecer metas en la vida.
Imágenes: Describir a qué representan las imágenes proporcionadas (ej. silla de ruedas, trébol de 4 hojas, búho) e indicar su significado.
Valores: Definir los valores.
Juicio moral: Evaluar si las acciones de las imágenes y ejemplos son moralmente buenas o malas y fundamentar esa decisión.

Este cuestionario invita a reflexionar sobre la frase 'La vida es muy peligrosa...' y a expresar una opinión personal. Además, se explorarán situaciones cotidianas y se categorizarán personas, la importancia de establecer metas, así como la definición de valores y su significado en la vida.