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Questions and Answers
¿Cuál es la primera fase en el desarrollo de la ciencia según Kuhn?
¿Cuál es la primera fase en el desarrollo de la ciencia según Kuhn?
¿Qué caracteriza la fase de 'ciencia normal' según el enfoque de Kuhn?
¿Qué caracteriza la fase de 'ciencia normal' según el enfoque de Kuhn?
¿Qué ocurre durante la fase de 'crisis' en el modelo de Kuhn?
¿Qué ocurre durante la fase de 'crisis' en el modelo de Kuhn?
¿Cuál es la última fase mencionada en el desarrollo científico según Kuhn?
¿Cuál es la última fase mencionada en el desarrollo científico según Kuhn?
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¿Qué aspecto del conocimiento científico se cuestiona en la filosofía de Kuhn?
¿Qué aspecto del conocimiento científico se cuestiona en la filosofía de Kuhn?
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Study Notes
Filosofía de la Ciencia: Thomas Kuhn
- Thomas Kuhn fue un filósofo que se centró en analizar la filosofía de la ciencia.
- Su trabajo cuestionó la visión tradicional sobre cómo funciona la ciencia, desafiando el modelo formalista dominante.
- Kuhn propuso un enfoque historicista, argumentando que la ciencia evoluciona a través de diferentes etapas, no necesariamente acumulativas.
- Las etapas de desarrollo científico según Kuhn son:
- Establecimiento del paradigma: Un conjunto de ideas que definen los problemas, métodos y objetivos de una ciencia.
- Ciencia normal: La ciencia se desarrolla dentro del marco del paradigma, resolviendo problemas y aclarando las ideas existentes.
- Crisis: Aparición de anomalías que no pueden ser explicadas por el paradigma.
- Revolución científica: Un cambio fundamental en la forma de hacer ciencia, con un nuevo paradigma que reemplaza al anterior.
- Establecimiento de un nuevo paradigma: Se establece un nuevo marco de referencia para la ciencia, dando lugar a una nueva fase de ciencia normal.
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Description
Explora las ideas centrales de Thomas Kuhn sobre la filosofía de la ciencia. Analiza cómo Kuhn desafió la visión tradicional y propuso un modelo de evolución científica en etapas. Comprende los conceptos de paradigma, ciencia normal, crisis y revolución científica en el desarrollo del conocimiento.