فهم نصوص القرآن حول القلب والخليفة
29 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما الذي يخبرنا به قول الله تعالى "َأَل م ِإّني ع ُم يَب الَّس ماواِت َوا رِض َو ع ُم ما ُتبدوَن َوما ُكنُتم َتكُتموَن"؟

  • أن الله يعلم كل شيء (correct)
  • أن الله يعلم ما سيحدث في المستقبل
  • أن الله يعلم ما في السماوات والأرض
  • أن الله يعلم ما في قلوب الناس
  • ماذا يعني قول آدم عليه السلام "َأَل م ِإّني ع ُم يَب الَّس ماواِت َوا رِض َو ع ُم ما ُتبدوَن َوما ُكنُتم َتكُتموَن"؟

  • إنه يشعر بالخجل من عدم معرفته بأسماء الملائكة
  • إنه يقر بجهله بما أخبره الله به
  • إنه يعتذر عن مخالفته لأمر الله
  • إنه يعترف بعلم الله الشامل (correct)
  • ما هو دور "القلب" في فهم الأهداف الإلهية للإنسان؟

  • هو مركز التذكر والذاكرة
  • هو مسؤول عن التفكير العقلاني والمنطقي
  • هو مركز العواطف والمشاعر فقط
  • هو بوابة للوصول إلى المعرفة الإلهية (correct)
  • ما هو المعنى الأساسي لقول "َأَل م ِإّني ع ُم يَب الَّس ماواِت َوا رِض َو ع ُم ما ُتبدوَن َوما ُكنُتم َتكُتموَن"؟

    <p>أن الله يعلم كل شيء، سواء كان ظاهراً أو خفياً (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهمية فهم "القلب" للأهداف الإلهية؟

    <p>لأن القلب هو الطريق لفهم معنى الحياة ومعنى وجود الإنسان (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الأثر المُتوقّع على الإنسان من عدم فهم القلب لِما حَوْله؟

    <p>يُصبح الإنسان غافلًا عن الحقيقة (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هو السبب الرئيسي لِعدم فهم القلب لِما حَوْله؟

    <p>عَدم الرّغبة في الفهم (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الَتَأثير عدم فهم القلب على العيون والآذان؟

    <p>يجعل العيون والآذان تُوهم الإنسان بالرّؤية وَالسّماع (B)</p> Signup and view all the answers

    ماذا يُشير المقطع “لَهُم َقلوٌب لَا َي َف َق َهونَ ּبِها” إلى؟

    <p>عَدم القدرةِ على فهمِ الواقعِ والأحداث (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الفرق بين “قلوٌب لَا َي َف َق َهونَ ּبِها” وَ “أعين لَا َت ُب ِص ُر ُن ّبِها” وَ “آذان لَا َت َس َم ُع ُن ّبِها” ؟

    <p>تُوضّح الآيات نقص قدر العيون وَالآذان عَن القلب (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الفارق بين الإنسان وبقية المخلوقات؟

    <p>قدرة الإنسان على التفكير و العقل (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هي الفكرة الرئيسية للنص؟

    <p>قدرة الإنسان على التفكير والاختيار (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو المقصود بـ "خليفة" في النص؟

    <p>كل ما سبق (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هي المخاوف التي عبر عنها الملائكة حول إيجاد خليفة على الأرض؟

    <p>كل ما سبق (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الدليل على أن الإنسان مُكلف بمسؤولية عن الأرض؟

    <p>قول الله تعالى للملائكة: &quot;إني جاعل في الأرض خليفة&quot; (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هو المعنى الدقيق لعبارة ‏" وعلم آدم الأسماء كلها "؟

    <p>علم الله آدم أسماء جميع الأشياء في الكون. (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف من الله من عرض الأسماء على الملائكة؟

    <p>لإظهار قدرة الله. (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو رد الملائكة على سؤال الله لهم؟

    <p>قالوا: &quot;سبحانك، يا رب، لا علم لنا إلا ما علمتنا.&quot; (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الدليل على أن الملائكة لم تكن تعلم الأسماء؟

    <p>قالوا: &quot;سبحانك، يا رب، لا علم لنا إلا ما علمتنا.&quot; (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الدرس المستفاد من هذه القصة؟

    <p>أن الله يعلم جميع الأمور. (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو المفهوم الرئيسي الذي يتمّ التأكيد عليه في النص المذكور؟

    <p>أنّ الله خلق الإنسان من مراحل متتالية (B)</p> Signup and view all the answers

    أيّ من المراحل التالية لا تُذكر في النص كجزء من خلق الإنسان؟

    <p>الدم (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو المعنى الدقيق لكلمة "عجين" في النص؟

    <p>كتلة لزجة متماسكة (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الترتيب الصحيح للمراحل في خلق الإنسان حسب النص؟

    <p>قطرة - عجين - نسيج لحمي - عظم (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هي الهدف من ذكر هذه المراحل في خلق الإنسان؟

    <p>إثبات عظمة الله تعالى (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو المعنى الأساسي لقول النبي صلى الله عليه وسلم "إِنَّمَا الْأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ"؟

    <p>أنَّ النِّيَّة هِيَ رُوحُ العمل. (B)</p> Signup and view all the answers

    أيُّ العباراتِ التَّاليةِ تُعبِّرُ عن مَعنى قولِ النبيِّ صلى الله عليه وسلم "إِنَّمَا الْأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ"؟

    <p>تُعتبرُ النِّيَّةُ عَاملاً أساسيًا في تقييمِ العملِ. (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الدَّليلُ على أنّ النِّيَّةَ تُعتبرُ مُهمّةً في الإسلامِ؟

    <p>قولُ الرسولِ صلى الله عليه وسلم &quot;إِنَّمَا الْأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ&quot;. (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هو مَعنى قولِ الرسولِ صلى الله عليه وسلم "إِنَّمَا الْأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ"؟

    <p>لا قيمةُ لأيِّ عملٍ دُونَ النِّيَّةِ. (C)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    عقل

    القدرة على التفكير والاستدلال، تميز الإنسان عن غيره.

    الملائكة

    كائنات مخلوقة من نور تقوم بعبادة الله وتلعب أدواراً مختلفة.

    الفساد

    التسبب في الأذى والدمار، يُشير إلى الأفعال السلبية.

    الدم

    السائل الحيوي في الجسم، يُشير إلى الحياة والموت.

    Signup and view all the flashcards

    مدير الأرض

    الشخص المخول لقيادة وإدارة شؤون الأرض.

    Signup and view all the flashcards

    تعليم أسماء الأشياء

    الله علم آدم أسماء جميع الأشياء.

    Signup and view all the flashcards

    عرض الأسماء على الملائكة

    قدم الله الأسماء للملائكة وسألهم.

    Signup and view all the flashcards

    الملائكة تعجز عن المعرفة

    قالت الملائكة أنها لا تعلم إلا ما علمها الله.

    Signup and view all the flashcards

    حكمة الله

    الله يعرف ما لا يعرفه الملائكة.

    Signup and view all the flashcards

    الإعزاز بعلم الله

    تأكيد الملائكة على تنزيه الله.

    Signup and view all the flashcards

    الجِنّ

    كائنات مخلوقة من نار، تعيش في عالمٍ غير مرئي.

    Signup and view all the flashcards

    القلوب

    أعضاء في جسم الإنسان تُستخدم للإحساس والشعور.

    Signup and view all the flashcards

    الأعين

    أعضاء الرؤية في جسم الإنسان، تساعد على رؤية العالم.

    Signup and view all the flashcards

    الآذان

    أعضاء السمع، تساعد الإنسان على إدراك الأصوات.

    Signup and view all the flashcards

    الفهم

    القدرة على إدراك المعاني وفهم الأمور بشكل صحيح.

    Signup and view all the flashcards

    قلب

    الوسيلة التي من خلالها يفهم الإنسان الأهداف الإلهية لوجوده.

    Signup and view all the flashcards

    الأسماء

    ما أُخبر به الملائكة من معلومات عنهم.

    Signup and view all the flashcards

    الغيبيات

    الأمور المخفية عن الأنظار والتي يعلمها الله.

    Signup and view all the flashcards

    المعرفة

    القدرة على إدراك وفهم الحقائق والعلوم.

    Signup and view all the flashcards

    الآيات

    آيات الله وحكمته الموضوعة في الخلق.

    Signup and view all the flashcards

    آدم من تراب

    آدم هو أول إنسان خلقه الله من التراب.

    Signup and view all the flashcards

    التقوى

    من أهم القيم التي تميز الأشخاص، وهي خشية الله.

    Signup and view all the flashcards

    مساواة البشر

    لا تمييز بين العرب وغير العرب أو الألوان.

    Signup and view all the flashcards

    الفضائل لا تتعلق بالعرق

    التفاضل بين البشر يتعلق بالتقوى وليس بالعرق.

    Signup and view all the flashcards

    التنوع في humanidade

    البشرية متنوعة ولكن يتحدون في الأصل.

    Signup and view all the flashcards

    السائل المنوي

    سائل يحتوي على خلايا حيوانات منوية يُخلق في بداية تكوين الإنسان.

    Signup and view all the flashcards

    الارتباط

    عملية التصاق الخلايا في بداية تكوين الجنين.

    Signup and view all the flashcards

    الكتلة اللحمية

    تدعيم الأنسجة التي تتشكل لتكوين أجزاء الجسم.

    Signup and view all the flashcards

    العظام

    الهيكل الصلب الذي يدعم الجسم ويكون جزءًا أساسيًا من التركيب.

    Signup and view all the flashcards

    المأوى الآمن

    المكان الذي يُرسل فيه السائل المنوي ليبدأ الحياة.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    Lecture 3: Origin & Nature of Human Being: Islamic & Western Perspectives

    • The lecture covers the origin and nature of human beings from both Islamic and Western psychological perspectives.

    Overview of Lecture 3 - Part 1: Islamic Perspective

    • Spirit (Ruh): Humans are dignified creatures due to their spirit, a gift from God.
    • Faculties of Thought: Intellect ('Aql) and Affection (Qalb) are key components of human nature; intellect for reason and affection for understanding divine objectives.
    • Soul (Al-Nafs): The soul (Al-Nafs) is described as having the potential to be either elevated or degraded based on choices.
    • Biology: Humans have biological aspects, as well as spiritual and emotional.
    • Emotions: Emotions are part of a whole human being, impacted by the soul and factors like choices.

    Overview of Lecture 3 - Part 2: Western Perspective

    • Darwin's Theory of Evolution: This theory discusses the evolution of humans over time, differing from the Islamic creation account.
    • Freudian Iceberg Metaphor: Sigmund Freud's theory compares the human mind to an iceberg. Conscious thoughts visible above the surface, while unconscious behaviours and the like rest below.
    • Concept of Original Sin: Western concepts like original sin address the idea of humans inherently flawed or in need of redemption.

    Creation of Man: The Spirit

    • Divine Creation: Humans are created in a dignified manner due to their spirit.
    • Quranic Verse (Al-Hijr 15:29 and Sad 38:72): A Quranic verse describes God breathing his spirit into Adam. Meaning to understand the verse in the context of the creation and reverence of the human.

    Creation of Man: The Thinking Ability (Intellect)

    • Intellect (‘Aql): The intellect is a faculty to organise and manage resources, an ability not held by other creatures.
    • Divine Injunctions: The intellect is meant to follow and obey divine injunctions (rules).

    Creation of Man: Human Responsibility

    • Quranic Verse (Al-Baqarah 2:30-33): A Quranic verse discusses God's dialogue with angles about creating a vicegerent on Earth, highlighting responsibility and potential for both good and bad deeds.
    • Adam and the Naming of Creatures: Adam was taught the names, implying knowledge and responsibility in Islamic tradition.

    The Faculty of Affection (Qalb)

    • Meaning of Qalb: Qalb refers to an aspect of human nature that goes beyond material understanding; it's the faculty used to understand divine objectives. It covers emotions, desires, wishes, and dreams and it's central to understanding and fulfilling divine objectives.

    Instability and Emotions

    • Covetousness (Ahl-Ma'arij 70:19-21): Humans tend to experience anxiety and greed. The Quran emphasizes that humans are prone to experiencing emotions as well as responsibilities to overcome such negative tendencies.
    • Overcoming Instability of Emotion: The lecture provides possible ways to overcome human tendencies such as prayer, charity, and faith.

    Other Biological aspects

    • Adam from Soil/Clay (Quran): Islamic teachings mention creation from clay/soil.
    • Stages of Human Creation (Al-Mu'minun 23:12-14): The Quran mentions the different stages of human development in the mother's womb.

    Gradual Stages of Creation (Table)

    • The table details stages of human development

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    استكشف النصوص القرآنية المتعلقة بفهم القلب ودوره في تحديد الأهداف الإلهية للإنسان. تلقي الأسئلة الضوء على معاني عميقة تتعلق بآدم عليه السلام ودوره كخليفة، بالإضافة إلى تأثير عدم فهم القلب على الإدراك. هذا الاختبار مصمم لتعزيز الفهم الروحي والأخلاقي لما يدعو إليه الدين.

    More Like This

    Iman in Islamic Theology
    5 questions

    Iman in Islamic Theology

    LovedRhodochrosite avatar
    LovedRhodochrosite
    Islamic Theology
    5 questions

    Islamic Theology

    IntricateTsavorite avatar
    IntricateTsavorite
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser