Feministische Geschichtswissenschaft

<p>Sie seien parteiisch, politisch und ideologisch, nicht wissenschaftlich. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie wiesen nach, dass traditionelle Wissenschaft auch ideologisch und politisch geprägt ist. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Anerkennung und Einbeziehung verschiedener Ansätze und Sichtweisen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Beschäftigung mit Geschichte findet immer in einem konkreten gesellschaftlichen Kontext statt und wird zu etwas benutzt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Technikgeschichte und die Zeit des Mittelalters. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Er nutzte ihn, um eine Verbindung zwischen Mensch und Tier herzustellen und die Einordnung des Menschen ins Tierreich zu erleichtern. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Verfestigung traditioneller Rollenbilder und die Assoziation von Frauen mit der Natur. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Reduzierung der Säuglingssterblichkeit und die Förderung eines neuen Familienbildes. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie wurden als Repräsentantinnen der Fruchtbarkeit der Revolution und der nationalen Erneuerung dargestellt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Weil sich die Geschichtsschreibung auf staatspolitische Fragen verengte und den Nationalstaat legitimieren sollte. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Ausblendung von Frauen aus dem historischen Gedächtnis. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Schreiben erbaulicher Geschichten. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Als eine weibliche, milchgebende und nährende Jungfrau. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Um den Menschen als vernunftbegabtes Wesen hervorzuheben und ihn von Tieren zu unterscheiden. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie verwiesen auf die Natürlichkeit ihrer Rechte. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Er repräsentierte die 'Milch' der nationalen Erneuerung. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Um zu verstehen, wie Begriffe Wirkungen entfalten und nicht unschuldig bleiben. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Marginalisierung von Frauen in der historischen Darstellung. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie schrieben vor allem belehrende Geschichten, erbauliche Geschichten und Porträts von Heiligen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Beschreibung des Menschen als ein vernunftbegabtes Lebewesen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die kritische Auseinandersetzung mit vorhandenem Wissen und die Suche nach theoretischen Erklärungen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Fokussierung auf die individuelle psychologische Entwicklung von Frauen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Ausweitung der Perspektive auf die allgemeinen Ziele der Geschichtswissenschaft. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie ergänzt fehlende Informationen über Frauen in bestehenden Darstellungen, ohne deren Grundannahmen zu verändern. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Es war oft weiter fortgeschritten in der Vermeidung stereotyper Darstellungen und in der Suche nach Erklärungen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie verursachte eine Spannung zwischen einer disziplinären Verortung und der Idee einer Gesamtheit der Frauenforschung. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Verknüpfung von quantitativen und qualitativen Zugängen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Forschung, die den Beitrag von Frauen zu bereits definierten Feldern wie Politik und Wirtschaft aufzeigt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Weil viele Studenten und außeruniversitäre Kräfte hofften, damit eine gesellschaftliche Veränderung zu bewirken. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Forderung, dass sich die Frauengeschichte auch an allgemeineren und theoretischen Zielen der Geschichtswissenschaft orientieren sollte. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie sollen überdacht werden im Hinblick auf die Frauen- und Geschlechtergeschichte. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Diese hatten gravierende Auswirkungen auf Frauen dieser sozialen Gruppen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie argumentierte, dass Familiengrößen von ökonomischen und kulturellen Variablen abhängig sind und historisch schwanken. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Forschung, die betrachtet, wie Geschlechterverhältnisse historisch konstruiert und verändert werden. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie ermöglichte es Historikerinnen, aufzuklären und die Idee einer unveränderlichen weiblichen Natur zu hinterfragen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Behandlung von Sexualität als Ware. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie sollen die Mitwirkung der Frauen in der Geschichte sichtbarmachen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Als Rückzugsraum gegen Konkurrenzverhältnisse. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die französische Revolution. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Verschränkung. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Genaue Differenzierungen fehlen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Berücksichtigung historischer und sozialer Kontexte. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Privatheit. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie legen Wert auf die Sichtbarmachung weiblicher Erfahrungen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Es hat sich über die Zeit hinweg gewandelt. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Verbindung zwischen Hausarbeit und Kapitalismus. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Verständnis des Ausschlussprozesses von Frauen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Als geschützten Rückzugsort. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Er bietet einen Rahmen zur Analyse von Familienformen und Arbeitsteilungen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>18./19. Jahrhundert (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Gar nicht im klassischen Sinne (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Oberschicht (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Trennung von Erwerbsarbeit und familiärem Leben (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Als notwendig und unsichtbar (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie verleihen der Hausarbeit einen Charakter des Vergnügens (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ein Bild der Innerlichkeit und Gemütlichkeit (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie übernehmen immer mehr Aufgaben selbst (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ein Statussymbol der wohlhabenden Familie (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch Intimität im Familienleben (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die untere Schicht konnte sich Hauspersonal nicht leisten (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Unsichtbarkeit der Hausarbeit wurde verstärkt (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Hausarbeit als etwas Angenehmes darzustellen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Im Kontext von größeren wirtschaftlichen Räumen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Durchsetzung des allgemeinen Wahlrechtes ohne Unterschied des Geschlechtes (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Als Verrat an feministischen Forderungen (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Klassendifferenz zwischen Arbeiterinnen und bürgerlich-liberalen Frauen (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie war eine Bewegung europäischer, weißer Frauen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Wirtschaftliche Unabhängigkeit (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Rassismus in den eigenen Gesellschaften (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Gesellschaftsvertrag (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Gesellschaftsvertrag (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Er umfasst auch fragwürdige Bewegungen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie haben bestehende Widersprüche aufgezeigt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Streben nach Gleichheit während der Essentialisierung von Weiblichkeit. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Er beschreibt ein kulturelles Umfeld für politische Forderungen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Feminismus ist theoretisch fundierter. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Begriffe sind kulturell spezifisch und unterschiedlich gedeutet. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie sehen darin eine Einschränkung der weiblichen Identität. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie kann historische und gegenwärtige Bewegungen einbeziehen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie streben an, identifikatorische Sichtweisen zu vermeiden. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine differenzierte Betrachtung der historischen Protagonistinnen zu ermöglichen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Selbstdefinition der eigenen Identität. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Berücksichtigung von historischen Kontexten und kulturellen Einflüssen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Wissenschaft kann ein Mittel für politische Ziele sein. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Inwiefern sie ihr Engagement politisch sehen sollten. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Recht auf Bildung an allen Bildungseinrichtungen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Mitgliedschaft in politischen Vereinen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Volksschullehrerin (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch autodidaktisches Lernen und heimliches Lernen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Entstehung der radikalen Frauenbewegung. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie durften nicht verheiratet sein, um ihren Beruf ausüben zu können. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Überregulierung der Prostitution (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Begründung der Rationalität als männliches Privileg. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Abhängigkeit von Verwandten zur finanziellen Unterstützung. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Schildern eigener Lebensumstände zur politischen Mobilisierung (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Frauen konnten nur über Boten an Wahlen teilnehmen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Arbeiterbewegung (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie leitete zahlreiche Bildungsverein für Frauen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Notwendigkeit einer Zusammenarbeit unter bürgerlichen Frauenvereinen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Als eine Herausforderung, die oft nicht anerkannt wurde. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie führte Abstinenzbewegungen an. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Wahlrecht und Gleichberechtigung in der Ehe (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie diente als Plattform für den Austausch von Ideen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es war an besitzrechtliche Bedingungen geknüpft. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Als Schlüssel zur Verbesserung der Lebensbedingungen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Regulierung der Prostitution (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Gleichstellung in Bildung und Beruf. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Eingeschränkte soziale Mobilität. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Bildungsorganisationen für Arbeiterinnen (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Rechtlosigkeit und familiäre Gewalt (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Als ein mühevoll erkämpfter Zugang. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie wurden als problematisch und umstritten wahrgenommen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die bedingungslose Ablehnung jeglicher politischer Relevanz ihrer Forschung. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Gegensätzlichkeit von zynischer politischer Aktivistin und unpolitischer Wissenschaftlerin. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch die angebliche Geschlechtsneutralität der Forschung, die sich auf politische Institutionen konzentrierte. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Einen langsamen Prozess mit Widerstand, der erst nach dem Ersten Weltkrieg vollständig überwunden wurde. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Bezugnahme auf die Objektivität der Natur als Grundlage für Erkenntnis. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie führte zur Infragestellung göttlicher Macht und der bestehenden sozialen Ordnungen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Aufkommen neuer Ungleichheiten, die durch pseudowissenschaftliche Argumente begründet wurden. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Weil er die Fortpflanzung und das Säugen als zentral für diese Klasse betrachtete. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Dass er die Geschlechterdifferenz betonte, obwohl nicht alle Säugetiere stillen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Hintergründe und Folgen wissenschaftlicher Entscheidungen &amp; Diskurse. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Geschichtswissenschaft kann ihre eigene Rolle und Einflüsse auf gesellschaftliche und politische Entwicklungen kritisch betrachten. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Frauen waren in der Vergangenheit nicht in nennenswertem Maße politisch aktiv gewessen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Geschlechtsneutralität wissenschaftlicher Erkenntnisse. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie war ein zentrales Argument für neue politische und wissenschaftliche Ideen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die verschiedenen Auflagen, Rezensionen und Kritiken einer Arbeit. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie wertete weibliche Perspektiven als unwissenschaftlich ab. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Archivpraktiken und Entscheidungen über Dokumentation sind von Machtfragen beeinflusst. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Weil die Herrschaftsdokumente als nicht repräsentativ für die gesamte Bevölkerung galten. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Bilder wurden oft aus ihrem ursprünglichen Kontext gerissen und umgedeutet. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie war ein Aufruf zur Begrenzung der Macht und des Einflusses von Frauen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie hatten eine starke Motivations- und Integrationskraft und zeigten die Marginalisierung von Frau in der Wissenschaft. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie suchte aktiv nach positiven Gegenbeispielen, anstatt sich nur auf die Ausgrenzung zu konzentrieren. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die traditionelle Geschichtswissenschaft infrage zu stellen und zu verändern. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie hat sich zu stark auf die moralischen Werte von Frauen konzentriert. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Geschichtsschreibung von Frauen war oft von historischen Sammlungen von Vorbildfunktionen geprägt. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Es soll jedem Historiker zur zweiten Natur werden, diese Kategorien immer mitzudenken. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Archive sind selektiv und werden von Machtstrukturen beeinflusst. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Frauen und nicht-europäische Welt waren in Archiven nicht sichtbar. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie dienten als eine Art Gegenbehauptung zu der in Archiven festgelegten Geschichte. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Beide betonten die Bedeutung von mündlichen Überlieferungen und Zeitzeugenberichten. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die feministische Bewegung forderte eine stärkere Einbindung von Frauen in die Erwerbsarbeit. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Hausarbeit sollte als eine Form von Arbeit anerkannt und entlohnt werden. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Industrialisierung und die damit einhergehende Arbeitsteilung. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die neuen Vorstellungen betonen biologische Unterschiede zwischen Mann und Frau. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Hausfrauisierung führte zu einer stärkeren Fokussierung auf die emotionale Betreuung von Kindern. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Rationalisierung führte zu einer Zunahme der Anforderungen an Frauen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Entwicklung des Geschlechtscharakters war ein Ergebnis der gesellschaftlichen und ökonomischen Veränderungen im Kapitalismus. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Dissoziation führte zu einer stärkeren Trennung zwischen männlicher und weiblicher Sphäre. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Hausarbeit sollte als eine Form von Arbeit anerkannt und in das gesellschaftliche Wirtschaftsmodell integriert werden. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie wollte die Entstehung neuer Begriffe für Weiblichkeit und Männlichkeit erklären. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die neuen Vorstellungen vom Geschlechtscharakter galten nur für bestimmte gesellschaftliche Gruppen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Rationalisierung führt zu einer Zunahme der Arbeit im Haushalt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Anerkennung und Bezahlung der Hausarbeit. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Veränderungen im Arbeitsmarkt und die Dissoziation von Erwerbs- und Familienleben. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die zunehmende Trennung von männlichen und weiblichen Rollen in der Gesellschaft. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie definierte die Geschlechterrollen durch die Pflege von Tugenden. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ideologien führen zu einer Unterdrückung von Frauen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die systematische Ausblendung von Differenzen und die Annahme einer einheitlichen Erfahrung. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Untersuchung der historischen Beziehungen zwischen Männern und Frauen und ihrer Machtverhältnisse. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Dass er die Bedeutung von institutionellen und ökonomischen Rahmenbedingungen vernachlässigte. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Verschiebung von einer Kultur des Minnesangs zu einer Renaissancekultur der Keuschheit. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Als eine universelle Beschreibung europäischer Geschichte, die die Erfahrungen von Frauen nicht berücksichtigt. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Annahme, dass Männer die Norm für alle geistigen Konstrukte der westlichen Zivilisation sind. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine umfassende weltgeschichtliche Perspektive mit einem starken feministischen Anspruch. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Dass die Kategorien der Biologie niemals hinterfragt wurden. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Dass der Frau keine dominanten Positionen mehr zugestanden wurden. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Im Übergang von der Frauengeschichte zur Geschlechtergeschichte. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine auf Keuschheit idealisierte Liebe, bei der die Frau ein imaginäres Idealbild wurde. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es gibt eine Nähe vieler Ansätze zur marxistischen Theoriebildung und zur Analyse von 'race'. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die systematische Einbeziehung der sozialen Kategorie Geschlecht. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Erklärung der Unterdrückung der Frau sowie die Zuweisung einer zentralen Rolle der Geschichtswissenschaft zur Befreiung aus patriarchalischen Strukturen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Weil er Frauen zu wenig in den Fokus stellte und Machtverhältnisse zu stark verschleierte. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Industrialisierung und die damit verbundene Individualisierung der Arbeitswelt (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Familie ist ein Instrument der kapitalistischen Gesellschaft, das die Arbeitskraft reproduziert und die Erziehungsleistungen erbringt. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Geschlechtscharaktere dienen als Grundlage für ein romantisches Liebesideal und die Stabilisierung der Ehebeziehung. (A), Die Geschlechtscharaktere werden als natürliche und unhinterfragbare Basis für die Arbeitsteilung in der Familie verstanden. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Familienraum ist ein Raum der Erziehung und der Reproduktion von Arbeitskraft, der durch natürliche Ordnung bestimmt und nicht durch rationales Kalkül gesteuert werden sollte. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie möchte die Geschichte der Familie aus einer neuen Perspektive betrachten und die Sichtweisen der Frauen und ihre Erfahrungen in den Mittelpunkt stellen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine soziale Bewegung, die sich für die Gleichstellung der Frauen in der Gesellschaft einsetzt und für die Anerkennung der Rechte von Frauen kämpft. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie befasst sich mit der Erforschung der Geschichte aus multiperspektivischen Blickwinkeln, wobei die Sichtweise der Frauen im Vordergrund steht. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Um die Ursachen für die Unterdrückung der Frauen historisch zu beleuchten und so Handlungsansätze für die Gegenwart zu entwickeln. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie beziehen sich nicht nur auf Frauenrechte, sondern auch auf andere soziale Bewegungen und kämpfen für eine gerechtere Gesellschaft. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Es ist patriarchalisch strukturiert und fördert die Unterdrückung der Frauen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Er dient dazu, die traditionelle Geschlechterrollen zu legitimieren und als natürlich und unveränderlich darzustellen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Eine Bewegung, die sich für die Gleichstellung der Frauen im Bildungsbereich und in der Politik einsetzt. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie beleuchtet die geschichtlichen Wurzeln der Diskriminierung und Unterdrückung der Frauen. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Es sollte nicht als natürliche Ordnung, sondern als historisch gewachsenes Konstrukt verstanden werden. (B)</p> Signup and view all the answers

Die Vielfalt der Sichtweisen in der feministischen Geschichtsschreibung.

Die Berücksichtigung mehrerer Perspektiven in der wissenschaftlichen Analyse.

Der kritische Diskurs über Geschlechterrollen und Geschichte aus feministischer Sicht.

Ein interdisziplinäres Feld, das Kultur und Gesellschaft analysiert, oft mit sozialem Engagement.

Die Bedeutung von Geschichte im Kontext aktueller politischer Fragen und Machtverhältnisse.

Die Auseinandersetzung darüber, ob Wissenschaft tatsächlich neutral oder von Ideologien geprägt ist.

Studie der Geschichte aus einer feministischen Perspektive, die Machtverhältnisse hinterfragt.

Der Prozess, durch den Staaten ihre politische Macht und Autorität rechtfertigen.

Der Prozess des Erwerbs von Wissen und Einsichten durch Erfahrung oder Untersuchung.

Symbol für die Verbindung zwischen Mensch und Natur, verkörpert durch Weiblichkeit.

Zeitraum, der Natur als nährend und weiblich darstellt.

Wissenschaftler, der Menschen in das Tierreich einordnete.

Begriff für den 'vernunftbegabten Menschen' geprägt von Linné.

Begriffswahl beeinflusst, wie Männlichkeit und Weiblichkeit gesehen werden.

Initiative zur Förderung des Stillens für die Gesundheit von Säuglingen.

Idealisierung der Rolle der Frau im Heim und der Familie.

Feste, um die Bevölkerung in die Revolution einzubinden.

Symbol der Fruchtbarkeit, verehrt in Festen während der Revolution.

Natürliche Eigenschaften werden oft zur Legitimation politischer Intentionen verwendet.

Fokussierung auf staatspolitische Fragen schließt Frauen aus der Geschichte aus.

Gute Erzählungen werden bevorzugt - unabhängig von Fakten.

Frauen spielen in der Geschichtsschreibung oft eine untergeordnete Rolle.

Möglichkeit für Frauen, trotz Ausschluss aus der Öffentlichkeit, sich zu beteiligen.

Die Herausforderungen, Frauen in die Geschichtswissenschaft einzubeziehen.

Die kritische Untersuchung und Auswahl von Quellen in der Geschichtsschreibung.

Die genaue Unterscheidung von Gruppen oder Konzepten in der Geschichtsbetrachtung.

Das Hinterfragen und Überdenken akzeptierter historischer Narrative.

Die Studie der Bevölkerungsentwicklung und Geschlechterverhältnisse über Zeit.

Die Zusammensetzung und Veränderungen von Familien im historischen Kontext.

Die verschiedenen Ansätze und Methoden in der Geschichtsforschung.

Die Ergründung historischer Einstellungen und Praktiken bezüglich Sexualität.

Der Glaube an positive Entwicklungen und Veränderungen durch Forschung.

Die sozialen, politischen und wirtschaftlichen Beziehungen zwischen den Geschlechtern.

Die Verwendung verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen zur Erforschung eines Themas.

Forschung, die die Abwesenheit von Frauen in der Geschichte ausgleicht.

Forschung, die die Beiträge von Frauen in relevanten Feldern sichtbar macht.

Die historische Analyse unter feministischen Aspekten, die Machtverhältnisse hinterfragt.

Die Historie darüber, wie Geschichte geschrieben und interpretiert wird.

Frauen sind in Archiven oft nicht dokumentiert, besonders nicht der Elite.

Archive, die vor allem von mächtigen Familien und Institutionen geführt werden.

Die Entscheidungen über Archivierung sind von Machtfragen beeinflusst.

Umgang mit Geschichte durch mündliche Überlieferungen statt schriftlicher Herrschaftsdokumente.

Eine soziale Bewegung, die sich für die Rechte und die Sichtbarkeit von Frauen einsetzt.

Bildungseinrichtungen für Frauen, die alternative Studienorte bieten.

Gesellschaftsstruktur, in der Männer die dominierende Rolle spielen.

Eine Historikerin, die sich aktiv für die Sichtbarkeit von Frauen in der Geschichte eingesetzt hat.

Eine wissenschaftliche Richtung, die Geschlecht und Klasse in der Geschichtsschreibung berücksichtigt.

Darstellungen von Frauen zur Inspiration, oft ohne historische Belege.

Die Art und Weise, wie Geschichtsschreiber mit Dokumenten umgehen und diese interpretieren.

Die Aufzeichnung von persönlichen Erinnerungen als Geschichtsquelle.

Das Herauslösen von historischen Materialien aus ihrem ursprünglichen Kontext.

Das Studium von Geschichte aus der Perspektive der Geschlechterrollen.

Die Herabsetzung der weiblichen Perspektiven in der Geschichtswissenschaft.

Die konstruktiven Weisen, wie Geschlecht in der Gesellschaft geformt wird.

Die Behandlung von Frauen und deren Sexualität als Handelsgut.

Aktives Streben nach Freiheit und Gleichheit für Frauen.

Ein sozialer Raum für Diskussionen über Gemeinschaftsangelegenheiten.

Ein Raum für Intimität und Schutz vor sozialen Anforderungen.

Politische Gespräche zur Finanzierung von Militäraktionen.

Historischer Prozess, bei dem Frauen aus öffentlichen Diskursen ausgeschlossen wurden.

Entwicklung eines neuen Ansatzes zur Analyse privater Räume.

Verbindung zwischen unbezahlter Hausarbeit und wirtschaftlichen Systemen.

Die Vorstellung, dass das Private arbeitsfrei sei.

Veränderungen in der Struktur und Rolle von Familien über die Zeit.

Die Verwendung von Sprache zur politischen Einflussnahme.

Untersuchung der Geschichte aus feministischer Perspektive.

Die frühzeitige Unterscheidung zwischen verschiedenen Geschlechtern.

Die Rolle des Privaten innerhalb der Gesellschaft und Politik.

Der Prozess, in dem Individuen in einer Gesellschaft unabhängig werden.

Soziale Formen, die für die kapitalistische Gesellschaft funktional sind.

Vorstellungen darüber, was Männer und Frauen tun oder sein sollten.

Die Differenzierung der emotionalen Identität von Individuen.

Ein Raum, der von gesellschaftlichem Wettbewerb getrennt ist.

Das soziale System, das die Rollen und Beziehungen zwischen Geschlechtern regelt.

Glaubenssystem, das natürliche Eigenschaften für soziale Rollen verwendet.

Vorstellung, dass sich unterschiedliche Geschlechter ergänzen und schön sind.

Die zunehmende Unterscheidung und Spezialisierung von Rollen für Männer und Frauen.

Das Recht auf gleiche Bildung für alle Geschlechter.

Bewegungen, die sich für Frauenrechte und Sichtbarkeit einsetzen.

Die historische Bedeutung von Frauen und ihren Beiträgen herausstellen.

Die Überprüfung und Hinterfragung bestehender Geschlechterrollen.

Die Analyse der Geschichte aus einer feministischen Perspektive.

Wie Geschlechterrollen das Bildungssystem prägen.

Die Zeit zwischen der alten und modernen Familie im 18./19. Jahrhundert.

Tätigkeiten im Haus, die gesellschaftlich unsichtbar gemacht werden.

Transformation von Arbeitsteilungen, die Erwerbs- und Hausarbeit beeinflusst.

Familienmodell der Oberschicht, idealisiert als familiärer Rückzugsort.

Strategien, um Hausarbeit als nicht arbeitend zu erscheinen.

Vorstellung von Mann als Arbeiter und Frau als Hausfrau, nur für Oberschicht.

Kein klarer Schnitt zwischen bezahlter und unbezahlter Arbeit in der Geschichte.

Literatur, die Hausarbeit als Vergnügen darstellt und Anleitungen gibt.

Ein wesentliches Merkmal der bürgerlichen Familie, abgerenzt von anderen Gesellschaftsformen.

Die Zuweisung spezifischer Aufgaben an Frauen in der bürgerlichen Familie.

Das Modell idealisiert, spiegelt aber nicht die Realität der meisten Familien wider.

Tätigkeiten, die gesellschaftlich nicht als Arbeit anerkannt werden, wie Kindererziehung.

Unterschiedliche Erfahrungen und Erwartungen in Familien je nach sozialer Schicht.

Die Sichtweise, dass Hausarbeit aus Liebe und Pflicht abgeleitet wird und nicht als Arbeit zählt.

Die bürgerliche Familie ist nicht die Norm für die Gesellschaft.

Der Prozess, in dem Frauen im 20. Jahrhundert vermehrt zu Hausfrauen wurden, unabhängig von der sozialen Klasse.

Die Forderung, dass Frauen für ihre unbezahlte Arbeit im Haushalt entlohnt werden.

Die zunehmende Spezialisierung und Unterteilung der Arbeitsrollen von Männern und Frauen.

Eine Historikerin, die die Verbindung zwischen Geschlechtscharakter und gesellschaftlichen Rollen untersucht hat.

Die Idee, den Haushalt effizienter zu organisieren, oft durch technische Hilfsmittel.

Eine Gruppe von Ökonomen, die Veränderungen im Kapitalismus anstreben, oft mit Fokus auf Arbeitersituation.

Die neuen Konzepte über Geschlecht und Charakter, die um 1800 entstanden sind.

Die Entscheidung von Frauen, nicht zu arbeiten und für den Haushalt verantwortlich zu sein.

Die Vorstellung, dass Frauen emotional in die Kinderbetreuung und Haushalt involviert sind.

Die Idee, dass Geschlechterrollen und -eigenschaften für alle gelten, nicht nur für bestimmte Klassen.

Die Trennung von beruflichen und familiären Rollen in der modernen Gesellschaft.

Die zweite Welle des Feminismus in den 1970er Jahren, die sich für die Rechte von Frauen einsetzt.

Die gesellschaftliche Anforderung an Frauen, Kinder emotional ausreichend zu unterstützen.

Die erwarten Aufgaben, die Frauen in einer bestimmten Gesellschaft erfüllen sollen, oft verbunden mit der Hausarbeit.

Das Recht, unabhängig vom Geschlecht wählen zu dürfen, das zentral für die Sozialdemokratie ist.

Eine Frau, die für das Frauenwahlrecht kämpfte, aber auch in der Sozialdemokratie aktiv war.

Verschiedene Strömungen, die für politische und soziale Rechte von Frauen eintreten.

Unterschiede in der politischen und sozialen Wahrnehmung von Frauen verschiedener Klassen.

Die europäische Frauenbewegung ignorierte Rassismus und kolonialisierte Frauen.

Politische Theorie, die den modernen Staat als Ergebnis eines Vertrages darstellt.

Räumliche und gesellschaftliche Möglichkeiten für politisches Handeln.

Der Kampf um das Recht zu wählen, besonders für Frauen.

Darstellungen der Frauenbewegung, die verzerrt und vereinheitlicht sind.

Bewegung, die Gleichheit der Geschlechter und Rechte für Frauen fordert.

Die kritische Analyse von Geschichte aus verschiedenen Perspektiven.

Historikerin, die eine umfassende Definition von Feminismus entwickelte.

Der gesellschaftliche Kontext, in dem Werte und Bewegungen agieren.

Das Dilemma, Identität zu einer politischen Forderung zu machen.

Die Unterscheidung zwischen verschiedenen Strömungen und Zielen im Feminismus.

Der Widerspruch, gegen geteilte Identitäten anzukämpfen und sie gleichzeitig zu verwenden.

Die Theorie, die Bereichen der Geschichtswissenschaft aus feministischer Sicht betrachtet.

Das Konzept, dass verschiedene feministischen Ansätze sich gegenseitig unterstützen können.

Die unterschiedliche Bedeutung und Anwendung des Begriffs Feminismus in verschiedenen Sprachen.

Wissenschaftlerinnen, die Frauen und deren Rolle in der Geschichte betonen.

Diskussion über die politisch und historisch gefärbten Charakteristika von Begriffen.

Organisierte Aktivitäten von Menschen, die auf gesellschaftliche Veränderungen abzielen.

Eine anerkannt bürgerliche, aber schlecht bezahlte Erwerbsform für Frauen.

Verpflichtung zur Enthaltsamkeit, oft auch für Volksschullehrerinnen vorgeschrieben.

Gesellschaftliches Problem, das mit öffentlicher Gesundheit und Krankheiten verbunden war.

Regeln, die Prostituierte zwangen, sich medizinischen Untersuchungen zu unterziehen.

Ein Buch, in dem jemand seine eigene Lebensgeschichte erzählt.

Das Verhindern von Bildung für viele durch soziale Umstände.

Frauen, die in der sozialdemokratischen Bewegung aktiv waren und für Gleichheit kämpften.

Ein zentrales Problem für Arbeiterinnen und ein Thema in der öffentlichen Diskussion.

Ein zentrales Problem in der Arbeiterklasse, das oft zu familiärer Gewalt führte.

Forderung nach dem Recht für Frauen, an Wahlen teilzunehmen.

Die Auseinandersetzung mit der Gewalt von Männern in Familien.

Verschiedene Möglichkeiten, wie Frauen Geld verdienen konnten, oft eingeschränkt.

Ein zentrales Konzept im Feminismus, das beschreibt, wie Frauen von politischen Aktivitäten ausgeschlossen wurden.

Gesetz, das Frauen und andere Gruppen von Mitgliedschaften in politischen Vereinen ausschloss.

Eine bedeutende Figur der radikalen bürgerlichen Frauenbewegung, die gegen Mädchenerziehung protestierte.

Eine Selbstlernerin, die sich Wissen ohne formale Ausbildung aneignet.

Das Recht und die Möglichkeit für Frauen, Bildung zu erhalten und zu studieren.

Eine Zeitschrift, die die Perspektiven und Ziele der feministischen Bewegung diskutiert.

Vereinigung von bürgerlichen Frauenvereinen, die für Gleichberechtigung kämpften.

Der Ausschluss von Frauen aus dem Recht zu wählen, oft begründet durch Besitzverhältnisse.

Bewegungen von Frauen, die gegen den Ausschluss aus dem Wahlrecht kämpften.

Die Forderung nach gleichen Rechten und Pflichten für Frauen im Staatswesen.

Ein Recht, das fragmentiert war und abhängig von Besitz oder Geschlecht, nicht individuell war.

Die soziale Situation von unverheirateten Frauen, die oft keine Einkommensmöglichkeiten hatten.

Hindernisse, die Frauen an der Hochschulbildung und beruflicher Entfaltung hinderten.

Die Anstrengungen von Frauen, Zugang zu Hochschulbildung und beruflichen Möglichkeiten zu erhalten.

Untersuchung spezifischer Gründe für die Schlechterstellung von Frauen.

Die Analyse von Unterschieden in Erfahrungen und Positionen von Frauen.

Idee, dass soziale Unterschiede auf biologische Faktoren zurückzuführen sind.

Erwartungen und Normen, die an Männer und Frauen in Gesellschaften gestellt werden.

Weltanschauung, die den Mann als Norm sieht.

Analyse der Historie aus einer feministischen Perspektive.

Untersuchung der sozialen Position der Frauen während der Renaissance.

Vorstellung von romantischer Liebe in der Adelsgesellschaft der Renaissance.

Änderungen in sozialen Strukturen und deren Auswirkungen.

Wechselwirkungen und Machtverhältnisse zwischen Männern und Frauen.

Einteilungen von Menschen, basierend auf Geschlecht, Klasse usw.

Infragestellung der Einteilung von historischen Epochen.

Einfluss des Minnesangs auf die Wahrnehmung von Geschlechterrollen im Mittelalter.

Wichtige Vertreterin der feministischen Geschichtsschreibung.