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Questions and Answers
¿Cuál es una consecuencia común de tener una situación familiar complicada en la adolescencia?
¿Cuál es una consecuencia común de tener una situación familiar complicada en la adolescencia?
¿Qué factor protector se menciona como esencial para prevenir efectos negativos en adolescentes?
¿Qué factor protector se menciona como esencial para prevenir efectos negativos en adolescentes?
Además de la atención psicológica, ¿cuál es otro factor protector importante mencionado?
Además de la atención psicológica, ¿cuál es otro factor protector importante mencionado?
Entre los siguientes, ¿cuál es un factor de riesgo relacionado específicamente con el maltrato en la adolescencia?
Entre los siguientes, ¿cuál es un factor de riesgo relacionado específicamente con el maltrato en la adolescencia?
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Los trastornos psiquiátricos en los adolescentes pueden ser consecuencia de factores de riesgo. ¿Cuál es uno de esos factores?
Los trastornos psiquiátricos en los adolescentes pueden ser consecuencia de factores de riesgo. ¿Cuál es uno de esos factores?
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En el contexto adolescentil, ¿qué efecto tiene la impulsividad en la toma de decisiones?
En el contexto adolescentil, ¿qué efecto tiene la impulsividad en la toma de decisiones?
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¿Cuál de las siguientes consecuencias se asocia al embarazo no deseado?
¿Cuál de las siguientes consecuencias se asocia al embarazo no deseado?
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¿Qué acción es fundamental para prevenir enfermedades de transmisión sexual?
¿Qué acción es fundamental para prevenir enfermedades de transmisión sexual?
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¿Cuál de las siguientes es una forma de violencia de género?
¿Cuál de las siguientes es una forma de violencia de género?
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¿Qué método no es efectivo para prevenir el VIH?
¿Qué método no es efectivo para prevenir el VIH?
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¿Qué factor no se considera una enfermedad crónico-degenerativa relacionada con las relaciones sexuales de riesgo?
¿Qué factor no se considera una enfermedad crónico-degenerativa relacionada con las relaciones sexuales de riesgo?
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¿Cuál de las siguientes estrategias es esencial para la prevención de la violencia intrafamiliar?
¿Cuál de las siguientes estrategias es esencial para la prevención de la violencia intrafamiliar?
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¿Qué es un efecto secundario de la violencia económica en una pareja?
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¿Qué aspecto no está relacionado con la educación sexual efectiva?
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Cuál de las siguientes es una función del poder legislativo?
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Qué tarea no corresponde al presidente de la República?
Qué tarea no corresponde al presidente de la República?
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Qué función no realiza el poder legislativo?
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Cuál es una de las responsabilidades del presidente constitucional?
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Qué competencia no tiene el poder legislativo?
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Cuál de las siguientes funciones es exclusiva del poder ejecutivo?
Cuál de las siguientes funciones es exclusiva del poder ejecutivo?
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La figura máxima de representación de los ciudadanos corresponde a:
La figura máxima de representación de los ciudadanos corresponde a:
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Cuál de las siguientes actividades es parte del trabajo del congreso de la unión?
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Cuál de las siguientes no es una tarea del ejecutivo?
Cuál de las siguientes no es una tarea del ejecutivo?
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Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el presidente de la cámara de diputados es incorrecta?
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el presidente de la cámara de diputados es incorrecta?
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¿Cuál es el derecho que se considera más importante y necesario para la existencia de los demás derechos?
¿Cuál es el derecho que se considera más importante y necesario para la existencia de los demás derechos?
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Cuál de los siguientes artículos de la declaración universal de derechos humanos se refiere específicamente a la igualdad jurídica?
Cuál de los siguientes artículos de la declaración universal de derechos humanos se refiere específicamente a la igualdad jurídica?
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¿Cuál de las siguientes características NO se menciona sobre los derechos humanos?
¿Cuál de las siguientes características NO se menciona sobre los derechos humanos?
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¿Qué organismo es responsable de vigilar y denunciar la violación de los derechos humanos en México?
¿Qué organismo es responsable de vigilar y denunciar la violación de los derechos humanos en México?
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En el contexto de la globalización, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
En el contexto de la globalización, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
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¿Qué artículo de la declaración universal de derechos humanos se relaciona con el derecho a la educación?
¿Qué artículo de la declaración universal de derechos humanos se relaciona con el derecho a la educación?
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¿Qué tipo de situaciones familiares pueden influir negativamente en la salud mental de un adolescente?
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Menciona un factor protector que puede ayudar a prevenir consecuencias negativas en adolescentes con problemas familiares.
Menciona un factor protector que puede ayudar a prevenir consecuencias negativas en adolescentes con problemas familiares.
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¿Cómo puede la comunicación afectar la salud mental de un adolescente en una familia complicada?
¿Cómo puede la comunicación afectar la salud mental de un adolescente en una familia complicada?
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¿Qué consecuencias pueden surgir de una situación familiar marcada por el maltrato?
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¿Qué tipo de información se considera un factor protector para los adolescentes?
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¿Qué relación existe entre los efectos hormonales y la toma de decisiones en los adolescentes?
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¿Qué caracteriza a un sistema democrático en México?
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¿Cuáles son las tres estructuras que componen el Estado mexicano?
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Menciona las tres características que definen al gobierno mexicano.
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¿Qué poderes componen el gobierno en México?
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¿Cuál es la máxima autoridad del poder judicial en México?
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¿Qué facultad tiene el poder judicial sobre la constitución?
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¿Qué papel desempeña el poder legislativo en el gobierno mexicano?
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¿Cómo se relacionan los tres poderes del gobierno en México?
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¿Cuál es la principal implicación de la eutanasia en la práctica médica?
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¿Qué diferencia existe entre la eutanasia pasiva y la activa?
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¿Cuál es uno de los argumentos a favor de la eutanasia?
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¿Qué argumento se presenta en contra de la eutanasia?
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¿Cómo puede la eutanasia estar relacionada con el sufrimiento del paciente?
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¿Qué alternativa a la eutanasia se menciona para aliviar el sufrimiento de los pacientes terminales?
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¿Cuáles son algunas de las condiciones socioeconómicas que se mencionan en relación con la interrupción del embarazo?
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¿Qué opinan algunas personas más moderadas sobre el aborto en casos de violación?
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¿Qué es la reproducción asistida?
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¿Qué derecho debe tener toda persona en relación con la maternidad y la paternidad?
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¿Qué práctica se considera como manipulación genética?
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¿Cómo se puede definir la fecundación in vitro?
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¿Qué postura tienen algunos en contra de la manipulación genética?
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¿Cuál es el objetivo principal de la inseminación artificial?
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¿Qué significa el término 'embriodonación'?
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¿Qué críticas se hacen sobre el concepto de 'jugar a ser dios' en la ciencia?
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El sentido de pertenencia es la satisfacción de un individuo al sentirse parte integrante de un grupo con costumbres y tradiciones __________.
El sentido de pertenencia es la satisfacción de un individuo al sentirse parte integrante de un grupo con costumbres y tradiciones __________.
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Una persona puede sentirse identificada con un grupo __________ por sus creencias religiosas o ideales dogmáticos.
Una persona puede sentirse identificada con un grupo __________ por sus creencias religiosas o ideales dogmáticos.
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En un Estado __________, el pueblo escoge al candidato del partido con el que se sienta más identificado.
En un Estado __________, el pueblo escoge al candidato del partido con el que se sienta más identificado.
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Factores como la __________ en situaciones de riesgo colectivo benefician la convivencia social.
Factores como la __________ en situaciones de riesgo colectivo benefician la convivencia social.
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La represión social por parte del __________ es un factor que puede perjudicar la convivencia cívica.
La represión social por parte del __________ es un factor que puede perjudicar la convivencia cívica.
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Las manifestaciones sociales pueden beneficiar o perjudicar a la convivencia, dependiendo de cómo sean __________.
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Un juicio moral es la facultad humana de diferenciar lo correcto e incorrecto, o lo bueno y __________.
Un juicio moral es la facultad humana de diferenciar lo correcto e incorrecto, o lo bueno y __________.
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Los juicios de valor juzgan algo inmediato y pueden caer en el __________.
Los juicios de valor juzgan algo inmediato y pueden caer en el __________.
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Los juicios morales suelen juzgar a los __________ y no a las personas.
Los juicios morales suelen juzgar a los __________ y no a las personas.
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Para realizar un juicio moral, es importante conocer el __________ previo.
Para realizar un juicio moral, es importante conocer el __________ previo.
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La __________ es un aspecto a tomar en cuenta en un juicio moral.
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Los códigos morales pueden incluir reglamentos como el __________ de tránsito.
Los códigos morales pueden incluir reglamentos como el __________ de tránsito.
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Los valores éticos __________ con el tiempo.
Los valores éticos __________ con el tiempo.
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Un ejemplo de juicio de valor es "El sistema de salud pública es muy __________, ¡qué horror!"
Un ejemplo de juicio de valor es "El sistema de salud pública es muy __________, ¡qué horror!"
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La eutanasia implica la decisión de terminar con el sufrimiento de un paciente terminal de manera __________.
La eutanasia implica la decisión de terminar con el sufrimiento de un paciente terminal de manera __________.
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Las decisiones sobre la eutanasia suelen ser tomadas por los __________ y médicos del paciente.
Las decisiones sobre la eutanasia suelen ser tomadas por los __________ y médicos del paciente.
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No es lo mismo la eutanasia que el __________ asistido, ya que este último implica que la persona misma decida quitarse la vida.
No es lo mismo la eutanasia que el __________ asistido, ya que este último implica que la persona misma decida quitarse la vida.
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En casos de eutanasia, el paciente puede estar __________, lo que complica la toma de decisiones sobre su tratamiento.
En casos de eutanasia, el paciente puede estar __________, lo que complica la toma de decisiones sobre su tratamiento.
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La eutanasia se refiere a una muerte __________, en contraste con situaciones más dolorosas y prolongadas.
La eutanasia se refiere a una muerte __________, en contraste con situaciones más dolorosas y prolongadas.
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Un argumento común en contra de la eutanasia es que podría __________ los principios médicos de conservación de la vida.
Un argumento común en contra de la eutanasia es que podría __________ los principios médicos de conservación de la vida.
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En automático, un caso impune es también un caso de ______, aunque no todo caso de injusticia es caso de impunidad.
En automático, un caso impune es también un caso de ______, aunque no todo caso de injusticia es caso de impunidad.
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La represión busca castigar o ______ físicamente a una persona o grupo.
La represión busca castigar o ______ físicamente a una persona o grupo.
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El crimen organizado tiene como objetivo que los delitos a los que se dedican sean ______ económicamente.
El crimen organizado tiene como objetivo que los delitos a los que se dedican sean ______ económicamente.
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Los derechos humanos son un conjunto de ______ que garantizan la dignidad y estándares de calidad de vida mínimos.
Los derechos humanos son un conjunto de ______ que garantizan la dignidad y estándares de calidad de vida mínimos.
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La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano fue creada por el rey Louis XVI ante presiones del ______.
La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano fue creada por el rey Louis XVI ante presiones del ______.
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Todos los hombres son creados iguales, y tienen derechos como la vida, la libertad y la búsqueda de la ______.
Todos los hombres son creados iguales, y tienen derechos como la vida, la libertad y la búsqueda de la ______.
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La ignorancia y el menosprecio de los derechos son causa de ______ y corrupción.
La ignorancia y el menosprecio de los derechos son causa de ______ y corrupción.
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La declaración universal de los ______ humanos se adopta para garantizar derechos fundamentales a todos.
La declaración universal de los ______ humanos se adopta para garantizar derechos fundamentales a todos.
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Rousseau planteó que la libertad y la ______ son cualidades naturales del hombre.
Rousseau planteó que la libertad y la ______ son cualidades naturales del hombre.
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La ______ de Independencia de los Estados Unidos de América fue un documento histórico que sentó bases para los derechos humanos.
La ______ de Independencia de los Estados Unidos de América fue un documento histórico que sentó bases para los derechos humanos.
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Relaciona cada factor de riesgo con su consecuencia correspondiente:
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Asocia los factores protectores o preventivos con sus descripciones:
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Empareja los factores de riesgo con el aspecto relacionado:
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Relaciona las consecuencias de los factores de riesgo con su tipo:
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Asocia los factores de prevención con su propósito:
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Empareja las situaciones de riesgo con sus efectos:
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Empareja los conceptos relacionados con la cultura y sus definiciones:
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Asocia los términos con sus respectivas características:
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Relacione las manifestaciones culturales con sus ejemplos:
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Empareja las definiciones con los conceptos clave:
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Asocia los grupos culturales con sus enfoques:
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Empareje los fenómenos culturales con sus implicaciones:
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Empareja los poderes del gobierno mexicano con sus respectivas características:
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Asocia las estructuras del Estado mexicano con sus definiciones:
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Empareja las características del gobierno mexicano con sus descripciones:
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Asocia los roles de los poderes con sus funciones específicas:
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Empareja los elementos del sistema democrático con su definición:
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Asocia los términos del gobierno mexicano con sus significados:
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Empareja los tipos de poder con su definición:
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Asocia a los actores del poder judicial con sus funciones:
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Relaciona cada concepto con su definición correspondiente:
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Asocia cada documento histórico con su contenido principal:
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Empareja cada tipo de injusticia con su ejemplo:
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Relaciona cada autor con su contribución a los derechos humanos:
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Asocia cada caso de injusticia con su implicación:
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Empareja cada concepto de derechos humanos con su característica:
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Relaciona cada crimen con su tipo:
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Asocia cada época con su enfoque hacia los derechos humanos:
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Empareja cada tipo de represión con su técnica:
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Relaciona cada declaración con su contexto:
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Study Notes
Factores de riesgo, consecuencias y factores de prevención en la adolescencia
- Situación familiar complicada: puede llevar a depresión, ansiedad, fobias, trastornos psiquiátricos, problemas gastrointestinales y relacionados con el cáncer.
- Relaciones sexuales de riesgo: pueden causar enfermedades de transmisión sexual, muchas de ellas crónico-degenerativas como el VIH, embarazo no deseado y consecuencias como aborto, abandono, pobreza, exclusión familiar.
- Violencia de género: puede resultar en abuso sexual, violencia económica, física y psicológica, feminicidio, violencia intrafamiliar, embarazos no deseados.
Factores protectores o preventivos
- Atención psicológica: ayuda a lidiar con las dificultades en casa.
- Información sobre lo que es correcto y lo que no: importante para tomar decisiones responsables.
- Atención a la familia: comunicación y apoyo familiar son fundamentales.
- Utilizar preservativo: previene enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.
- Comunicación con la pareja sexual: fomenta la responsabilidad en las relaciones.
- Educación sexual: proporciona información sobre salud sexual y reproductiva.
- Pruebas diagnósticas preventivas: detectar enfermedades como VIH, sífilis, hepatitis B y C.
- Profilaxis farmacológica: medicamentos que previenen o tratan enfermedades.
- Denuncia: ayudar a víctimas de violencia de género.
- Elección adecuada de la pareja sentimental y sexual: fomentar relaciones sanas y respetuosas.
- Difusión de información sobre atención y prevención de violencia de género: empoderar a las personas y generar conciencia.
Democracia
- La democracia es un ideal reconocido mundialmente y uno de los valores básicos y principios de una nación.
- Los órganos del poder son:
- Legislativo: Congreso de la Unión, compuesto por la Cámara de Diputados y el Senado de la República, encargado de crear, modificar y anular leyes.
- Ejecutivo: El Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, responsable de proponer leyes, representar al pueblo, establecer relaciones internacionales y gestionar la economía.
- Judicial: Corte Suprema de Justicia de la Nación, encargada de interpretar la ley.
Derechos Humanos
- El documento más importante e inviolable de los derechos humanos es la Declaración Universal de los Derechos Humanos, conformada por 30 artículos.
- Algunos de los derechos fundamentales:
- Derecho a la vida, la igualdad de derechos y la dignidad (artículo 1).
- Derecho a poseer todos los derechos enunciados (artículo 2).
- Derecho a la vida, libertad y seguridad individual (artículo 3).
- Derecho a la igualdad jurídica y legal (artículo 7).
- Derecho a la propiedad (artículo 17).
- Derecho a la libertad de expresión (artículo 19).
- Derecho a la educación (artículo 26).
Características de los Derechos Humanos
- Universales: todos tienen acceso a ellos.
- Interdependientes: todos los derechos dependen de sí mismos.
- No discriminatorios: todos tienen derechos humanos, sin distinción alguna.
- Inherentes: forman parte de la naturaleza humana por el simple hecho de existir.
- Inviolables: violar los derechos humanos es una situación grave y peligrosa.
Globalización
- Es el proceso de interconexión, integración y comunicación mundial en diversos ámbitos.
- Ha convertido al mundo en un lugar más conectado.
- La disolución de fronteras económicas, éticas y sociales ha provocado interdependencia entre las naciones.
Controversias en la Globalización
- El aborto es una práctica que genera controversia debido a diferentes puntos de vista.
- Algunas personas consideran que el aborto es aceptable en casos de violación, pero no en casos de imprudencia.
- Otros se oponen absolutamente al aborto bajo cualquier circunstancia.
Reproducción Asistida
- Incluye técnicas como la inseminación artificial, la fecundación in vitro, la ovodonación y la embriodonación.
- Se busca lograr la concepción cuando los métodos naturales no son efectivos.
- El acceso a estos procedimientos genera debate sobre los límites de la ciencia y la ética.
Manipulación Genética
- La manipulación genética tiene un gran impacto en la biodiversidad y genera debates sobre ética y riesgos.
- Es importante considerar las consecuencias a largo plazo de la manipulación genética.
Factores de Riesgo, Consecuencias y Prevención en la Adolescencia
- La adolescencia es una etapa de transición donde los adolescentes se encuentran en un estado de "niñez" y "adultez".
- La toma de decisiones en los adolescentes se ve influenciada por la impulsividad, las hormonas y las relaciones sociales, lo que los expone a factores de riesgo.
- Las consecuencias de estas prácticas de riesgo pueden ser irreversibles.
- Es crucial identificar y compartir factores protectores o preventivos para cada práctica de riesgo.
Situación Familiar Complicada
- Factor de riesgo: Situación familiar complicada como el abuso, el maltrato o la violencia.
- Consecuencia: Depresión, ansiedad, fobias, trastornos psiquiátricos.
- Factor Protector: Atención psicológica, información sobre lo correcto e incorrecto, atención a la familia, comunicación.
Estructura del Estado Mexicano
- El Estado mexicano se compone de tres estructuras: territorio, población y gobierno.
- Territorio: Áreas físicas y acuáticas dentro de las fronteras de la nación.
- Población: Todos los mexicanos, incluyendo nacidos en el país y extranjeros naturalizados.
- Gobierno: Posee las características de ser democrático, representativo y federal.
- Gobierno Democrático: Todos pueden participar políticamente votando y siendo votados.
- Gobierno Representativo: Se escogen funcionarios que representan los intereses de la población.
- Gobierno Federal: Está formado por 32 estados autónomos.
Poderes del Estado Mexicano
- El gobierno mexicano se divide en tres poderes autónomos e interdependientes: Judicial, Legislativo y Ejecutivo.
- Poder Judicial: Representado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), jueces, magistrados y ministros.
- Máxima Autoridad del Poder Judicial: Ministro presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
- Funciones del Poder Judicial: Impartir justicia en todos los aspectos del Estado Mexicano, aplicar y regir las normas y principios jurídicos y legales, aplicar el derecho, proteger y hacer cumplir la Constitución, realizar investigaciones, juicios (de amparo, controversias constitucionales), evitar, prevenir y castigar acciones inconstitucionales, prevenir delitos y actos incorrectos en materia electoral.
Conflictos Éticos en la Práctica Médica
- La eutanasia es un proceso que implica provocar la muerte a un paciente en estado terminal.
- Argumentos a favor: Facilita la decisión del paciente terminal respecto a su muerte, sostiene su dignidad, respeta su autonomía y decisiones.
- Argumentos en contra: Va contra la ética médica de salvaguardar la vida, existen medidas paliativas para aliviar el sufrimiento de los pacientes terminales.
Manipulación Genética y Efectos en la Biodiversidad
- Protocolo de Montreal (1989): Elimina el uso de sustancias que debilitan la capa de ozono, como los dorofluorocarbonos.
- Protocolo de Kioto (1997): Reduce las emisiones de gases dañinos como el dióxido de carbono y el metano.
- Protocolo de Cartagena (2003): Protege la biodiversidad y regula el uso de la biotecnología para prevenir la desaparición de especies.
- Carta de la Tierra (2000): Reconoce la responsabilidad de la sociedad en la crisis climática, busca garantizar la vida de futuras generaciones, erradicar la pobreza y corregir los patrones de producción y consumo.
- Acuerdo de París (2016): Establecer medidas para la reducción de gases de efecto invernadero, disminuyendo el calentamiento global.
Doctrinas Morales: El Bien y la Vida Buena
- El concepto de "hacer el bien" es amplio y subjetivo.
- Las doctrinas morales relacionan el "hacer el bien" con la obtención de una "vida buena".
- Todas las doctrinas plantean que "hacer el bien" conduce a una vida feliz.
Los tres poderes del gobierno mexicano
- El texto describe los tres poderes del gobierno mexicano: ejecutivo, legislativo y judicial.
- El poder ejecutivo es ejercido por el Presidente de México, quien tiene la responsabilidad de aplicar las leyes, dirigir la administración pública y representar al país en el extranjero.
- El poder legislativo reside en el Congreso de la Unión, que se divide en dos cámaras: la Cámara de Diputados y el Senado de la República.
- El Congreso tiene la función de elaborar las leyes, aprobar el presupuesto y controlar las acciones del Poder Ejecutivo.
- El poder judicial está a cargo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, que es la máxima instancia judicial, y del resto de los tribunales federales y locales.
- El poder judicial tiene como función garantizar que las leyes se apliquen y resolver las controversias que surjan entre personas y entre éstas y el Estado.
Sentido de pertenencia e identidad
- En una sociedad multicultural, el sentido de pertenencia se define como la satisfacción de formar parte de un grupo con costumbres y tradiciones particulares.
- La persona puede sentir pertenencia a un grupo social, religioso/dogmático, político o a través de relaciones privadas.
Manifestaciones sociales y civismo
- Existen manifestaciones sociales que pueden beneficiar o perjudicar la convivencia cívica.
- Factores que benefician la convivencia: La solidaridad en situaciones de riesgo colectivo.
- Factores que perjudican la convivencia: La represión social por parte del Estado
Juicio de valor y juicio moral
- Un juicio de valor es la evaluación inmediata de algo. Es particular y puede basarse en prejuicios.
- Un juicio moral es la capacidad humana de discernir lo correcto de lo incorrecto, lo bueno de lo malo.
- Se basa en principios, valores, normas y creencias éticas, y considera el contexto histórico y cultural.
- Los valores éticos evolucionan a través del tiempo.
Códigos morales
- Existen códigos morales, por ejemplo, el reglamento de tránsito o el código penal federal, que regulan ciertos comportamientos y establecen reglas.
- La impunidad es una forma de injusticia, pero no toda injusticia implica impunidad.
- La represión es una práctica que daña al Estado de derecho y busca castigar a personas o grupos que representan una amenaza para los intereses individuales de un funcionario del gobierno.
- El crimen organizado es un grupo que comete delitos de manera estructurada para obtener beneficios económicos.
Derechos humanos
- Los derechos humanos son prerrogativas que garantizan la dignidad humana y estándares mínimos de calidad de vida.
- Son inherentes a la persona por el simple hecho de existir.
- Algunos de los documentos históricos que anteceden a la actual Declaración Universal de los Derechos Humanos:
- La Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América (1776).
- La Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (1789).
- La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948).
La eutanasia: un debate moral
- La eutanasia es un tema complejo que genera debate moral.
- Existen diferentes tipos de eutanasia: voluntaria, involuntaria y no voluntaria.
- El artículo aborda la eutanasia voluntaria y sus implicaciones morales, especialmente en pacientes terminales.
- La eutanasia como decisión moral es controvertida por las posibles consecuencias y la dificultad de determinar si el juicio está libre de influencias emocionales.
- Existen argumentos a favor y en contra de la eutanasia.
- El texto menciona que la eutanasia no es lo mismo que el suicidio asistido.
- Se plantea que los juicios morales se basan en proposiciones que son verdaderas o falsas y que algunos juicios morales reflejan la realidad.
El estudio racional del mundo
- El texto concluye que es el estudio racional del mundo lo que permite determinar si un juicio moral es verdadero.
- Se recomienda analizar el mundo desde una perspectiva racional para poder evaluar si un juicio moral es válido.
###Factores de riesgo en la adolescencia
- La adolescencia es una etapa de transición en la que los adolescentes se vuelven más independientes y se enfrentan a diversos factores de riesgo que pueden tener consecuencias negativas.
- La impulsividad del adolescente, las hormonas y las relaciones sociales pueden influir en la toma de decisiones.
- Es crucial identificar y abordar los factores de riesgo para la prevención de consecuencias irreversibles.
Consecuencias de factores de riesgo
- Situaciones familiares complejas, como el abuso, el maltrato o la violencia, pueden provocar depresión, ansiedad, fobias y trastornos psiquiátricos.
- El abandono o maltrato son factores de riesgo para estas condiciones.
Prevención en la adolescencia
- La atención psicológica es fundamental para abordar problemas como la depresión, la ansiedad y las fobias.
- Educar sobre lo que es correcto e incorrecto, así como atender las necesidades de la familia son medidas preventivas importantes.
- Facilitar la comunicación dentro del hogar contribuye a la prevención de problemas.
Gobierno en el Estado mexicano
- El Estado mexicano se compone de tres estructuras fundamentales: el territorio, la población y el gobierno.
- El gobierno se caracteriza por ser democrático, representativo y federal.
- El gobierno democrático permite la participación política, como votar y ser votado.
- El gobierno representativo selecciona funcionarios para representar los intereses de la población.
- El gobierno federal se compone de 32 estados autónomos.
Poderes del gobierno mexicano
- El gobierno mexicano se divide en tres poderes autónomos e interdependientes: judicial, legislativo y ejecutivo.
- El poder judicial, representado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), tiene la facultad de impartir justicia en todos los aspectos del Estado mexicano.
- La SCJN se compone de jueces, magistrados y ministros.
- La SCJN busca proteger y hacer cumplir la Constitución mexicana.
- El poder judicial también se encarga de la investigación, los juicios, los juicios de amparo y las controversias constitucionales.
- El poder judicial se encarga de prevenir y castigar las acciones inconstitucionales.
Impunidad y represión
- La impunidad es un caso sin sanción legal, lo que considera una injusticia.
- La represión física o bajo amenaza busca castigar o reprimir a personas o grupos percibidos como riesgosos para los intereses individuales de un funcionario gubernamental.
Crimen organizado
- El crimen organizado es un grupo con una estructura bien definida que comete delitos con el objetivo de generar ganancias económicas.
- La trata de personas, el asesinato, el secuestro y el narcotráfico son ejemplos de crímenes organizados.
Derechos humanos
- Los derechos humanos son prerrogativas inviolables que garantizan la dignidad y la calidad de vida mínima para todos.
- Estos derechos son inherentes a la existencia humana.
- Los derechos humanos surgieron como preceptos sociales y éticos relacionados con la libertad y la igualdad, como lo planteó Jean Jacques Rousseau.
- Algunos ejemplos de declaraciones de derechos humanos incluyen la Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América (1776) y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).
Cultura
- La cultura es un conjunto de bienes tangibles e intangibles de un grupo social transmitido por generaciones.
- La cultura influye en las prácticas de un grupo social.
Identidad cultural
- La identidad cultural es un proceso de construcción del sentido, dando prioridad a ciertos rasgos culturales.
- Este proceso es dinámico y cambiante, permitiendo elegir y enriquecer las características individuales.
- La identidad cultural nos ayuda a interactuar con otros que comparten nuestros rasgos.
Multiculturalidad e interculturalidad
- La multiculturalidad se refiere a la convivencia de varias culturas en un mismo espacio geográfico, con igual importancia y respeto por la diversidad.
- La interculturalidad promueve las oportunidades para todos, el respeto a la diversidad y busca el enriquecimiento entre grupos culturales.
Bioética y ética médica
- La ética en la ciencia es un tema complejo debido a los objetivos racionales y de progreso de la ciencia.
- Documentos como el Protocolo de Montreal (1989), el Protocolo de Kioto (1997), el Protocolo de Cartagena (2003), la Carta de la Tierra (2000) y el Acuerdo de París (2016) abordan la ética en la ciencia y el medio ambiente.
- Estos protocolos buscan abordar problemas como la degradación ambiental y la protección de la biodiversidad.
Doctrinas morales
- La idea de "hacer el bien" es amplia y subjetiva, pero diferentes ideologías relacionan esa idea con una vida buena.
- La mayoría de las doctrinas morales consideran que "hacer el bien" proporciona una vida feliz.
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Este cuestionario explora los factores de riesgo que afectan a los adolescentes, incluyendo situaciones familiares complicadas, relaciones sexuales de riesgo y violencia de género. Además, se discuten los factores protectores que pueden prevenir estas consecuencias adversas, como la atención psicológica y la comunicación familiar. Es esencial conocer estos aspectos para fomentar un desarrollo saludable durante la adolescencia.