Factores Contextuales en el Aprendizaje Infantil

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes requisitos NO es necesario para aprender a leer?

Comprensión oral

Conciencia fonológica

Orientación espacial (correct)

Requisitos cognitivos

¿Qué se entiende por conciencia léxica en el proceso de lectura?

Interpretar las letras en diferentes idiomas

Descubrir una secuencia de fonemas en las palabras

Identificar y separar palabras en el flujo del habla (correct)

Reconocer las sílabas en las palabras

¿Cuál es la principal vía que se debe priorizar hasta dominar el Principio Alfabetico?

Vía sintética

Vía léxica

Vía fonológica (correct)

Vía visual

En el contexto del aprendizaje de la lectura, ¿a qué se refiere la etapa alfabética?

A la capacidad de leer sin traducir grafemas Signup and view all the answers

¿Qué proceso implica la supervisión de la comprensión al leer?

Control de lectura Signup and view all the answers

La conciencia silábica es la capacidad de:

Reconocer y segmentar sílabas dentro de las palabras Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes habilidades NO está relacionada con el aprendizaje de la lectura?

Esquema corporal Signup and view all the answers

¿Qué implica el uso de índices cuantitativos y cualitativos en la lectura?

Identificar la frecuencia de palabras Signup and view all the answers

¿Qué efecto negativo se puede atribuir al uso excesivo de pantallas en la salud?

Obesidad Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes es un efecto de la exposición a la violencia en medios digitales?

Desensibilización Signup and view all the answers

¿Qué problema enfrentan los 'analfabetos funcionales' en el uso de información?

Estimar la fiabilidad de las fuentes Signup and view all the answers

¿Qué método de investigación se utiliza para recoger información mediante observación directa?

Observación sistemática Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las herencias es correcta?

El ADN permite la transmisión de información biológica. Signup and view all the answers

¿Qué característica es un factor común en los efectos de los estereotipos en los medios?

Aceptación y normalización de estereotipos Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del entorno afecta el desarrollo psicológico además de la herencia?

Ambiente Signup and view all the answers

¿Qué tipo de estudios son relevantes en la psicología del desarrollo que abordan la complejidad de factores?

Métodos de investigación con multicausalidad Signup and view all the answers

¿Qué define la identidad de género?

La identificación con una categoría de género. Signup and view all the answers

¿Cuál es un efecto común de los estereotipos de género en el aula?

Los varones son favorecidos en la retroalimentación conductual. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza al Síndrome de Turner?

Pérdida de un cromosoma X. Signup and view all the answers

¿Qué influye en el desarrollo prenatal además de los factores hereditarios?

Factores ambientales. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se relaciona con el temperamento?

Es influenciado por el ambiente y la personalidad. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por plasticidad neuronal?

La habilidad del cerebro para adaptarse y cambiar. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de la sinapsis excitatoria?

Aumenta la probabilidad de actividad eléctrica en la neurona post-sináptica. Signup and view all the answers

¿Qué describe mejor la tipificación sexual?

Las diferencias psicológicas entre géneros. Signup and view all the answers

¿Qué proceso se refiere a la creación de nuevas sinapsis en el desarrollo cerebral?

Sinaptogenesis Signup and view all the answers

Durante el desarrollo semántico, ¿qué principio indica que un niño aplicará una palabra a un objeto en ausencia de competidores?

Principio Del Objeto Completo Signup and view all the answers

En la primera etapa gramatical, ¿cómo se caracterizan las holofrases?

Son palabras aisladas y muy contextualizadas Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes procesos NO está relacionado con el desarrollo cerebral?

Evaluación pedagógica Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal función del hemisferio derecho en el cerebro?

Trabajo ante lo novedoso Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las características de la lengua escrita en español?

Existencia de opacidades en la representación de fonemas. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de comprensión se logra al integrar la información con los conocimientos previos?

Comprensión profunda. Signup and view all the answers

En la segunda etapa del desarrollo morfosintáctico, las combinaciones de palabras se caracterizan por ser:

Habla telegráfica sin palabras funcionales Signup and view all the answers

¿Qué característica describe mejor la mielización en el desarrollo cerebral?

Mejora en la velocidad de transmisión neuronal Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los procesos implicados en la decodificación según el contenido?

Reconocimiento de letras y acceso a su significado. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes etapas se refiere a la combinación de tres palabras en el desarrollo del lenguaje?

Tercera etapa gramatical Signup and view all the answers

¿Qué describe mejor la sobrerregularización morfológica?

Uso inadecuado de formas irregulares. Signup and view all the answers

En los niveles de lectura, ¿cuál se caracteriza por recordar y parafrasear los contenidos leídos?

Comprensión superficial. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de los lectores expertos en relación a los sistemas ortográficos?

Utilizan un sistema ortográfico profundo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un tipo de oración que se menciona en el contenido?

Oraciones comparativas. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los procesos locales en la comprensión de un texto?

Interpretar el significado de oraciones. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza al genotipo?

Es la composición genética de un organismo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la epigenética es correcta?

La epigenética estudia cómo el ambiente afecta la actividad del genoma. Signup and view all the answers

¿Qué determina la fase de determinación en el desarrollo sexual?

La combinación de cromosomas X e Y del espermatozoide. Signup and view all the answers

En la fase de diferenciación, ¿qué ocurre a partir de la quinta semana?

Las gónadas se desarrollan como masculinas o femeninas. Signup and view all the answers

¿Qué es el dimorfismo biológico sexual?

Las diferencias complejas en la expresión de sexo cromosómico y genital. Signup and view all the answers

¿Cómo se definen el sexo y el género?

Sexo es biológico y género es cultural. Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a la fase de maduración en el desarrollo sexual?

Es un proceso lento que culmina en la adolescencia. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la heredabilidad de los procesos epigenéticos es verdadera?

La heredabilidad de los procesos epigenéticos está en debate. Signup and view all the answers

Study Notes

Factores Contextuales Que Influyen en el Aprendizaje y Desarrollo Psicológico

Una familia es un sistema de apego y cuidado.
Hay cambio en el concepto de familia: convencional y no convencional.
Los niños necesitan un vínculo de apego seguro y estable con una figura adulta.
Esta figura debe satisfacer necesidades físicas, de salud, cognitivas, escolares y de interacción social.
Es importante el reconocimiento incondicional de la figura de apego y el sentimiento de pertenencia.
La figura de apego debe ser cercana y accesible para el niño.
Factores importantes para un buen desarrollo: estructura familiar, clima de relaciones, apego seguro, apoyo social y creencias sobre el desarrollo.
El entorno educativo familiar ideal es autorizativo, con rutinas y estimulación.

Variables Contextuales Potenciadoras

Estabilidad laboral y económica
Nivel educativo
Cuidados sustitutivos estables
Relaciones positivas entre miembros de familia
Apoyo social
Recursos institucionales
Espacios físicos facilitadores para el aprendizaje
Recursos para estimular el aprendizaje
Relaciones positivas con los centros educativos
Ausencia de eventos estresantes

Variables Interactivas Potenciadoras

Relaciones positivas con adultos
Alto ajuste marital y bajo nivel de conflictos en la pareja
Estilos parentales autorizativos
Interés parental en los aspectos sociales, académicos y de madurez social
Desarrollo de la autonomía
Aprendizaje de habilidades cognitivas
Buen ambiente familiar

¿Cómo fomentar la relación familia-escuela?

Colaboración
Participación en actividades de la escuela.
Asistencia a charlas y talleres.
Comparte trabajos escolares y agendas.
Involucración en las actividades escolares, tanto en clase como fuera de ella.

El impacto de las diversas pantallas

Confusión entre realidad y ficción.
Dificultades para comprender conceptos.
Desarrolla “analfabetos funcionales” incapaces de discriminar fuentes apropiadas.
Problemas con la comprensión de la información confiable.
Posibles problemas de salud como obesidad, trastornos de sueño, miopía.

Los profesionales recomiendan

Menores de 2 años: 0 pantallas
3-6 años: máximo 1 hora al día
6-12 años: máximo 2 horas al día; contenido supervisado.

Métodos de Investigación en Psicología del Desarrollo

Dificultades para establecer la causa por la complejidad multicausal de los problemas.
Diferencias en la naturaleza de las relaciones entre variables.
Diversidad de factores explicativos.

Tipos de Diseños

Longitudinal analiza a una sola muestra en diferentes momentos.
Transversal permite examinar las diferencias entre grupos en un solo momento.

Técnicas de Recogida de Información

Observaciones sistemáticas
Métodos psicofísicos
Pruebas estandarizadas
Autoinformes
Cuestionarios
Tests
Entrevistas
Entrevistas clínicas
Descripciones etnográficas

Bases Biológicas del Aprendizaje

Herencia vs. Ambiente: Los factores hereditarios y del ambiente influyen en el desarrollo.
*Factores ambientales:*Habilidades sociales, moralidad, etc.
Factores hereditarios : físicos, talla, peso, sanguíneas, enfermedades.
Margen de reacción: los genes no determinan por sí mismos el desarrollo, el ambiente lo modela.

Desarrollo Humano

El ADN es el compuesto químico que transmite la información biológica de generación en generación.
Los cromosomas son hebras de ADN que contienen pequeños segmentos llamados genes, los cuales constituyen la unidad de material hereditario.
Genotipo: es la composición genética.
Fenotipo: son las características observables.
Cada célula tiene 23 pares de cromosomas (46 en total, excepto células sexuales con 23).
Los cromosomas sexuales (XX o XY) determinan el sexo.

Dimorfismo o Diferenciación Biológica Sexual

Se determina el sexo cromosómico al momento de la concepción por el espermatozoide (X o Y).
La fase de diferenciación ocurre cerca de la semana 5.
La etapa de madurez ocurre durante la adolescencia.
El sexo gonadal, genital e identidad sexual no siempre coinciden al 100%.

Conceptos Básicos

Sexo: Es la determinación genética (XX, XY).
Género: Es la dimensión psico-social y cultural.
Identidad sexual y de género: juicio sobre la propia figura corporal.
Estereotipos de género: conjunto de creencias fijas sobre un sexo.
Tipificación sexual: evolución del concepto de identidad- estabilidad/ consistencia, a los 2 a 6 años, a los 6-7 años.

Desarrollo Fonológico

Percepción: Predilección por el lenguaje humano.
Grandes habilidades psicoacústicas- discriminan contrastes fonéticos.
Prosodia: parte de la gramática para la pronunciación y acentuación.
Producción: Producen diversos sonidos desde el nacimiento.

Procesamiento Lenguaje (Oral)

Adquisición
El lenguaje es un sistema de símbolos compartidos.
Fonología (sonido), morfología (unidades significativas), sintaxis (combinaciones de palabras), semántica (significado).
Pragmática (usar lenguaje en contexto).

Desarrollo Morfosintáctico

Proto palaras: (9-12 meses)
Holofrases: (12-15 meses)
Combinación de 2 palabras: (18-24 meses)
Combinación de 3 palabras: (24-36 meses)
Primeras oraciones coordinadas: 2 años

Comprensión Lectora

Superficial: recordar información.
Profunda: integrar ideas con conocimientos previos.
Crítica reflexiva: analizar el texto y la fuente.
Procesos locales: desvelar significado de palabra-oración.
Procesos globales: conectar ideas- temas.
Procesos de integración: integrar el texto con conocimientos previos.
Procesos de control: monitorear propia comprensión.
Procesos cálidos y fríos: son los factores que influyen en la comprensión.

Habilidades Metafonológicas

Secuenciación, segmentación, identificación y manipulación de fonemas
Conciencia fonológica, comprensión oral.
Memoria operativa, léxico, conocimiento

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Description

Explora cómo los factores contextuales influyen en el aprendizaje y desarrollo psicológico de los niños. Analiza la importancia de una figura de apego estable y el impacto del entorno familiar y social en el crecimiento infantil. Conoce las variables que potencian el desarrollo en diferentes contextos familiares.