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Flashcards
Psicología de la Salud (definición)
Psicología de la Salud (definición)
Es el campo de la psicología que se centra en la interacción entre la salud física, los factores biológicos, psicológicos y sociales, y el bienestar general.
Objetivo de la Psicología de la Salud (no)
Objetivo de la Psicología de la Salud (no)
Incrementar la eficiencia económica del sistema sanitario.
Objetivo de Psicología de la Salud (sí)
Objetivo de Psicología de la Salud (sí)
Comprender las interacciones entre bienestar físico y factores biológicos.
Primera definición formal de Psicología de la Salud
Primera definición formal de Psicología de la Salud
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Reflejos innatos
Reflejos innatos
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No parte de los reflejos innatos
No parte de los reflejos innatos
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Condicionamiento clásico e inmunidad
Condicionamiento clásico e inmunidad
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Aprendizaje asociativo
Aprendizaje asociativo
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Componente afectivo de una actitud
Componente afectivo de una actitud
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Componentes de una actitud (Leyens)
Componentes de una actitud (Leyens)
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Estereotipo
Estereotipo
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Teoría de la disonancia cognitiva
Teoría de la disonancia cognitiva
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Modelo probabilidad de elaboración (vía central)
Modelo probabilidad de elaboración (vía central)
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Barrera para comportamientos saludables
Barrera para comportamientos saludables
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Sensación vs. Percepción
Sensación vs. Percepción
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Ilusión óptica geométrica
Ilusión óptica geométrica
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Conducta de enfermedad
Conducta de enfermedad
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Rol de enfermo (Parsons)
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Respuesta de estrés (crónica)
Respuesta de estrés (crónica)
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Adherencia terapéutica
Adherencia terapéutica
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Study Notes
Examen de Psicología de la Salud
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Definición formal de Psicología de la Salud: Primeramente propuesta por Matarazzo.
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Objetivos de la Psicología de la Salud (según APA):
- Comprender las interacciones entre bienestar físico y factores biológicos.
- Diseñar programas para promover hábitos de vida saludables.
- Incrementar la eficiencia económica del sistema sanitario.
- Evaluar la adherencia a tratamientos médicos.
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Psicología de la Salud (según Matarazzo): Incluiría análisis de diagnósticos, mejora de políticas sanitarias y prevención/tratamiento de enfermedades.
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Características de los reflejos innatos: Se consideran relativamente invariables, universales y con una finalidad específica, pero no son rígidos, poseen flexibilidad.
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Condicionamiento clásico e inmunología: Ader y Cohen relacionaron el condicionamiento clásico con respuestas inmunológicas.
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Aprendizaje asociativo: Tipo de aprendizaje basado en la asociación de estímulos, un ejemplo de este tipo es el condicionamiento clásico.
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Componentes de las actitudes:
- Cognoscitivo (aspectos relacionados con pensamientos y creencias)
- Conductual (aspectos relacionados con la conducta observable)
- Afectivo (aspectos relacionados con sentimientos y emociones)
- Evaluativo (aspectos relacionados con la valoración general)
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Teoría de la disonancia cognitiva: Desarrollada por Leon Festinger.
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Cambios actitudinales (modelo de probabilidad de elaboración): Cambio actitudinal inducido a través de la vía central (razonamiento) o la vía periférica (factores externos).
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Sensación vs. Percepción: La percepción es diferente de la sensación, mientras la sensación refiere a las señales sensoriales, la percepción refiere a la interpretación de las señales sensoriales.
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Ilusión óptica geométrica: Ejemplos incluyen la percepción deformada del tamaño de un objeto o la percepción de colores diferentes en la noche. Implican la influencia de las experiencias sensoriales en las interpretaciones.
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Rol del sistema nervioso central en la percepción: Transforma los impulsos sensoriales en experiencias significativas.
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