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Questions and Answers
¿Qué caracteriza la adopción de tecnologías en el Trabajo Social según el modelo de adaptación digital?
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¿Cuál de las siguientes descripciones se relaciona con el modelo de transición digital?
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¿Qué objetivo tiene el paradigma del Trabajo Social Digital?
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¿Cuál de las siguientes herramientas se menciona como un ejemplo de adaptación digital en el Trabajo Social?
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La digitalización en el contexto del modelo de transición digital se asocia mayormente a:
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¿Qué tipos de comunicación son parte de la adaptación digital en Trabajo Social?
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El concepto de 'gobierno electrónico' se relaciona con el modelo de transición digital en la medida que:
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Según la descripción del Trabajo Social Digital, el campo refleja una necesidad de:
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¿Cuál es el propósito principal de la cuarta fase en el trabajo social digital?
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¿Qué aspecto se evalúa en la quinta fase del trabajo social digital?
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¿Qué características mínimas definen a una comunidad según el contenido?
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¿Qué función tiene el ciberespacio en el contexto del trabajo social comunitario?
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¿Cómo se describen las comunidades en línea en comparación con las tradicionales?
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¿Qué se entiende por capital social online en el contexto de las comunidades en Internet?
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¿Cuál es una crítica respecto al capital social online mencionado en el contenido?
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¿Qué fenómeno puede surgir de la expansión de Internet en las comunidades?
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¿Qué se puede decir sobre los vínculos relacionales en el contexto online?
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¿Qué tipo de desigualdades pueden reforzar las redes sociales, según el contenido?
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¿Qué se entiende por gobernanza electrónica en el contexto de la transición digital?
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¿Cuál es un resultado del uso de algoritmos en la transición digital según el contenido?
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¿Qué se entiende por disrupción digital?
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¿Cuál es una de las características del trabajo social digital en grupos?
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¿Qué fase es necesaria para realizar un diagnóstico en el trabajo social digital?
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¿Qué aspecto es crucial en la segunda fase del trabajo social digital?
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¿Cuál es una implicancia de la resistencia a la disrupción digital en el trabajo social?
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¿Qué papel juegan los algoritmos en el sistema VIOGEN?
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¿Qué implica la adecuación de técnicas de trabajo social al entorno digital?
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¿Qué se busca lograr en los grupos de trabajo social digital?
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¿Cuál es un desafío en la transición de trabajo social a entornos digitales?
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¿Cuál es uno de los objetivos de la identificación de recursos en el trabajo social digital?
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¿Cómo se define el trabajo social digital con grupos en entornos virtuales?
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¿Qué se busca evitar en el contexto de la disrupción digital?
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Study Notes
Evolución del Trabajo Social Digital
- El uso de nuevas tecnologías por trabajadores sociales no sigue un modelo específico, sino que se adopta espontáneamente sin un enfoque metodológico.
- Se conceptualiza el Trabajo Social Digital como la capacidad de analizar y resolver problemas sociales con el apoyo de la tecnología, en la intersección de la digitalización y el trabajo social.
- Se identifican tres modelos evolutivos: adaptación, transición y disrupción digital.
Adaptación Digital
- La adopción tecnológica es espontánea, empleando herramientas digitales existentes en la sociedad sin diseño específico para la profesión.
- Ejemplos incluyen videollamadas (Skype, FaceTime), teletrabajo, asistencia remota y mensajería instantánea (WhatsApp, Telegram).
Transición Digital
- La digitalización, como proceso social y técnico, mejora servicios, procedimientos y herramientas.
- La automatización de procesos, la actualización a nuevas tecnologías y la mejora de tiempos son ejemplos.
- "E-government" (gobiernos electrónicos) y gobernanza electrónica permiten la interoperabilidad de datos en diferentes sectores (salud, empleo, educación), facilitando el acceso del trabajador social a la historia del usuario.
- Se utilizan algoritmos y la inteligencia artificial, analizando Big Data, para predecir comportamientos (ejemplo de VIOGEN).
Disrupción Digital
- La transformación digital impulsa innovaciones que pueden generar cambios sistémicos, disrupciones.
- La disrupción implica la ruptura de enfoques y límites tradicionales en la organización de actividades, cambiando la concepción.
- Surgen nuevas soluciones combinando elementos previamente inconexos, pudiendo enfrentar resistencia al cambio en estructuras ya establecidas.
- La disrupción exige investigación sobre las innovaciones y empoderamiento de los profesionales para no ser desplazados.
Intervención Social en Trabajo Social Digital
- Las técnicas de intervención social deben adaptarse al entorno digital, especialmente en contextos grupales y comunitarios.
Trabajo Social Digital con Grupos
- El trabajo social grupal digital ocurre a distancia, usando TIC.
- Los grupos en línea cumplen funciones similares a los presenciales (autoayuda, apoyo social, superación de problemas, formación, etc.).
- El modelo de trabajo social de grupos (López Peláez, 2015) se adapta a 6 fases:
- Diagnóstico y escucha activa (incluyendo a los sin acceso tecnológico).
- Definición del problema desde diferentes perspectivas.
- Diseño de soluciones dinámicas.
- Desarrollo de aplicaciones específicas (juegos, WhatsApp).
- Evaluación de la intervención y formación digital.
- Mejora, transferencia de resultados y difusión de buenas prácticas.
Trabajo Social Digital con Comunidades
- Internet ha transformado el concepto de comunidad, introduciendo la infosociabilidad (relaciones basadas en información).
- El ciberespacio es el espacio contextual compartido en internet, generando un campo de investigación.
- Trabajo social comunitario online puede alcanzar comunidades geográficas definidas tradicionalmente o sin límites geográficos.
- Comunidades en internet son flexibles, adaptables y las relaciones pueden no ser permanentemente estables.
- Pueden surgir comunidades online no geográficas (empoderamiento de pacientes crónicos).
- Internet permite a los individuos formar parte de múltiples comunidades basándose en necesidades personales.
- El capital social online puede ser de unión o puente, aunque existen críticas sobre la posibilidad de que las redes online sustituyan los lazos fuertes offline.
- Las redes sociales pueden reforzar desigualdades situacionales (clase, raza, sexo) y posicionales (posición en la red social).
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Description
Este cuestionario explora la interacción entre el trabajo social y las nuevas tecnologías. Examina los modelos de adaptación, transición y disrupción digital en el contexto del trabajo social. A través de preguntas clave, se analiza cómo estas herramientas digitales están cambiando el enfoque de la profesión.