Evolución Biológica y Teorías Previas a Darwin

Proceso mediante el cual los organismos vivos cambian y se diversifican a lo largo del tiempo, adaptándose al medio ambiente.

Modificaciones en la secuencia de ADN que pueden ser heredadas y causar cambios en las características de un organismo.

Conjunto de cambios en los genes de una población que conducen a variaciones en las características físicas, fisiológicas y de comportamiento de los organismos.

Teoría que explica cómo la selección natural actúa sobre las variaciones existentes dentro de una población, favoreciendo a los individuos mejor adaptados para sobrevivir y reproducirse.

Estudio de los fósiles para comprender la historia de la vida en la Tierra, incluyendo la evolución de las especies.

Restos preservados de organismos que vivieron en el pasado, que proporcionan evidencia de la evolución.

Individuo descubierto en 1974 que aportó evidencia crucial para la teoría de la evolución, al mostrar características intermedias entre los simios y los humanos.

Conjunto de teorías que integran la genética mendeliana con la selección natural de Darwin, explicando la base genética de la evolución.

La creencia de que las especies son fijas e inmutables, creadas tal como son y sin posibilidad de cambio.

Organización jerárquica de los seres vivos, desde los más simples hasta los más complejos, según su grado de perfección.

Teoría que afirma que las especies fueron creadas de forma independiente, sin relación entre ellas.

El concepto de que las especies permanecen sin cambios a lo largo del tiempo.

El primer científico que propuso una teoría evolutiva, aunque con ideas incorrectas.

La idea de que los organismos simples se originan espontáneamente a partir de materia no viva.

Principio que sugiere que las especies desean alcanzar un estado de perfección a través de la evolución.

Teoría que propone que cada especie evoluciona de forma independiente hacia la perfección.

El Australopitecus es un género extinto de primates homínidos que habitó África entre 4 y 2 millones de años atrás. Se caracterizaba por su capacidad craneal de 300 cm³, aproximadamente un tercio de la capacidad del cerebro humano actual.

El Homo habilis es un homínido extinto que vivió en África entre 2.4 y 1.6 millones de años atrás. Su principal característica era la capacidad craneal de 600 cm³, significativamente mayor que la del Australopitecus. También se le atribuye el inicio del uso de herramientas de piedra.

El Homo erectus es un homínido extinto que vivió entre 1.8 millones y 117.000 años atrás. Su capacidad craneal era de 1100 cm³, mayor que la del Homo habilis. También era una especie de gran altura, con una contextura robusta.

El Homo sapiens es la única especie del género Homo que aún sobrevive. Apareció hace aproximadamente 150.000 años y tiene una capacidad craneal similar a la del humano moderno. Sus características distintivas incluyen un desarrollo cerebral y una capacidad para el lenguaje y el pensamiento abstracto.

La anatomía comparada es la rama de la biología que estudia las similitudes y diferencias entre las estructuras anatómicas de diferentes especies. Esta disciplina permite comprender las relaciones evolutivas entre ellas, ya que estructuras similares pueden indicar un antepasado común.

La embriología es el estudio del desarrollo embrionario de un organismo desde la fecundación hasta el nacimiento. Esta disciplina facilita la comprensión de las relaciones evolutivas, ya que las primeras etapas del desarrollo embrionario son similares en muchas especies.

La biogeografía estudia la distribución geográfica de las especies vegetales y animales. Es una disciplina que aporta información valiosa al conocimiento de la evolución, ya que la distribución geográfica de las especies puede ofrecer pistas sobre su origen y su historia evolutiva.

La biología molecular estudia la naturaleza y las funciones del material genético. Es una herramienta esencial para comprender la evolución, ya que el análisis del ADN de diferentes especies permite determinar las relaciones evolutivas entre ellas.

La teoría de Lamarck se basa en la idea de que los organismos adquieren características nuevas durante su vida, como músculos más fuertes por uso constante, y estas características se transmiten a sus descendientes. Ejemplo: Las jirafas estiran sus cuellos para alcanzar las hojas altas, transmitiendo cuellos más largos a sus crías.

Según Darwin, todas las especies comparten un ancestro común. Piensa en un árbol genealógico gigante, con ramas que se ramifican para formar diversas especies.

La selección natural es el mecanismo principal de la evolución, según Darwin. Los organismos con características más favorables para sobrevivir y reproducirse tienen más probabilidades de transmitir sus genes a la siguiente generación.

Los alelos son las versiones alternativas de un gen. Cada individuo hereda dos alelos para cada característica, uno de cada progenitor.

La teoría mutacionista propone que las mutaciones son la principal fuerza impulsora de la evolución. Sugiere que los cambios evolutivos ocurren de forma abrupta debido a mutaciones.

La selección natural favorece a los individuos con variaciones genéticas que les confieren una ventaja para sobrevivir y reproducirse en un entorno determinado.

La teoría sintética de la evolución integra la selección natural de Darwin con los principios de la genética mendeliana. Explica que la evolución se basa en la variabilidad genética y la selección natural.

La herencia intermedia ocurre cuando la descendencia muestra un fenotipo intermedio entre los fenotipos de sus progenitores.

La codominancia ocurre cuando dos alelos diferentes para un mismo gen se expresan simultáneamente en el fenotipo.

Las mutaciones son cambios en la secuencia de ADN que pueden producir variaciones en las características de un organismo.

Las semillas lisas (LL) y las semillas arrugadas (ll) son ejemplos de caracteres que están determinados por genes. El gen para la forma de la semilla tiene dos alelos: L (liso) y l (arrugado).

La combinación de genes durante la meiosis es la principal fuente de variabilidad genética. Este proceso lleva a cambios en la estructura genética de los organismos.

La ley de Mendel que establece que la primera generación filial (F1) de un cruzamiento entre dos razas puras tendrá características uniformes, heredando el alelo dominante del progenitor.

La ley que explica que los dos alelos heredados para un carácter en un individuo se separan durante la formación de los gametos, y cada gameto recibe un solo alelo.

Al cruzar dos razas puras con rasgos contrastantes (amarillo y verde), la F1 será 100% amarilla, mostrando el carácter dominante.

Los caracteres recesivos no se pierden, se manifiestan en la F2 en una proporción específica, ya que los alelos se separan y reaparecen en combinaciones diferentes.

La ley de Mendel que indica que los caracteres se transmiten de forma independiente, sin afectar a la herencia de otros caracteres.

El estudio de cómo se transmiten dos características diferentes al mismo tiempo (dihibridismo).

El éxito de los experimentos de Mendel se basó en factores clave: el fácil crecimiento de las plantas, su autopolinización, la variabilidad genética observable y la facilidad para cruzar diferentes plantas.