Evalueren en Conclusies in Onderzoek

13 Questions

Welke fase van het thematisch waarderend onderzoek vormde de basis voor de reflectie op de rol van procesbegeleider?

Ontwerpfase

Wat was het doel van de reflectie op de rol van procesbegeleider tijdens de evaluatiefase?

Om theorie aan praktijk te koppelen

Wat vormt de basis voor toekomstig onderzoek?

De conclusies uit de evaluatiefase

Wat is het doel van de voortdurende cyclus van dit onderzoek?

Om de OKAN-PLG te verfijnen

Wat was het resultaat van het doorlopen van deze onderzoekscyclus?

Een antwoord op de onderzoeksvraag

Wat was de belangrijkste oorzaak van de Eerste Wereldoorlog?

Het nationalisme in Europa

Welke twee factoren droegen bij aan de spanningen voorafgaand aan de Eerste Wereldoorlog?

Het nationalisme en het imperialisme

Wat was een kenmerk van de Eerste Wereldoorlog?

Een loopgravenoorlog

Wat was het resultaat van de Vrede van Versailles?

Een verkeken kans op vrede

Wanneer stapten de Verenigde Staten in de Eerste Wereldoorlog?

In 1917

Wat was een economisch gevolg van de Eerste Wereldoorlog?

De VS staken Europa voorbij

Welke culturele trend werd afgewezen na de Eerste Wereldoorlog?

De klassieke schoonheidsidealen

Wat was een sociale gevolg van de Eerste Wereldoorlog?

De arbeidersmassa brak door

Study Notes

Evaluatiefase

Reflectie op rol als procesbegeleider in elke fase van het thematisch waarderend onderzoek
Vergelijking van actieplan uit ontwerpfase met bevindingen tijdens realisatiefase
Reflectie op rol in evalueringsfase om theorie aan praktijk te koppelen

Conclusies en toekomstig onderzoek

Getrokken conclusies vormen basis voor toekomstig onderzoek
Voortdurende cyclus van dit onderzoek kan worden verfijnd door nieuwe ontwikkelingen, inzichten en diversiteit binnen de OKAN-PLG (van Swet & Munneke, 2017)

Resultaat van het onderzoek

Het doorlopen van deze onderzoekscyclus heeft geleid tot een antwoord op de onderzoeksvraag
Aanbevelingen voor de onderzoeksschool

De Oorlogskost tijdens de Groote Oorlog

Oorlogskost hield in dat landen al hun middelen inzetten voor de oorlog, inclusief hun mensen.

De Eerste Wereldoorlog

Het Voorspel

Het nationalisme: het idee dat volk en staat één zijn.
Voorbeelden van nationalisme: de Balkankwestie (19de eeuw) en de Frans-Pruisische Oorlog (1870-1871).
Het imperialisme: het opbouwen van een wereldrijk.
Militaire bondgenootschappen: Triple Entente (geallieerden) en Triple Alliantie (centralen).

Het Verloop

De aanleiding: de moord op de Oostenrijkse kroonprins.
Een loopgravenoorlog: legers graven zich in.
Een wereldoorlog: niet-Europese fronten en soldaten betrokken.
Een moderne oorlog: moderne wapens (tanks, vliegtuigen, onderzeeërs).
Een totale oorlog: maximale inzet van eigen mensen en middelen.
Duikbotenoorlog tegen Engeland en blokkade tegen Duitsland.

Het Keerpunt

1917: de VS stappen in de oorlog.
1917: Rusland stapt uit de oorlog.

Het Einde

Wapenstilstand op 11 november 1918.

Het Vervolg

Politiek

De Vrede van Versailles is een verkeken kans op vrede.
De Eerste Wereldoorlog mondt uit in de Tweede Wereldoorlog.

Economisch

De VS steken Europa voorbij.

Sociaal

De arbeidersmassa breekt door.

Cultureel

De klassieke schoonheidsidealen worden afgewezen.