Evaluación Psicológica: Tasa Base y Análisis
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Questions and Answers

¿Qué indica una tasa base menor del 10 por ciento en la población general?

  • La diferencia es inusual y significativa. (correct)
  • La diferencia es común entre los evaluados.
  • La diferencia es representativa de la población.
  • La diferencia carece de relevancia estadística.
  • En un perfil disarmónico, ¿cómo se definen los puntajes compuestos?

  • Por encima del promedio general.
  • Bajo el promedio general. (correct)
  • No se considera el promedio general.
  • Iguales al promedio general.
  • ¿Qué tipo de habilidades evalúa el índice visoespacial?

  • Memoria auditiva y manipulación de información.
  • Razonamiento verbal y expresión lingüística.
  • Razonamiento lógico y matemático.
  • Integración y síntesis de relaciones visuales. (correct)
  • ¿Cuál es una de las funciones del WAIS en la evaluación cognitiva?

    <p>Evaluar el talento académico y fortalezas cognitivas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sugiere un rendimiento bajo en el análisis del intrasujeto?

    <p>El evaluado puede ser considerado intelectual deficiente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componente caracteriza la inteligencia según el concepto mencionado?

    <p>El comportamiento propositivo del individuo.</p> Signup and view all the answers

    Dentro de la memoria de trabajo, ¿cuáles son las habilidades que se evalúan?

    <p>Mantenimiento y manipulación de información visual y auditiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes índices está relacionado con la identificación de relaciones entre objetos visuales?

    <p>Índice de razonamiento fluido.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Tasa Base

    • La tasa base se refiere a la frecuencia de una diferencia específica en puntajes dentro de la población general.
    • Una tasa base alta indica que el valor o diferencia es común.
    • Una tasa base menor o igual al 10% indica que la diferencia es inusual.
    • Se considera solo cuando la diferencia es significativa (Fo D).

    Perfil Disarmónico

    • Se define cuando los puntajes compuestos de cada grupo están por debajo del promedio con una tasa base menor al 10%.
    • Se evalúa en dos índices principales:
      • Comprensión verbal
      • Visoespacial
      • Razonamiento fluido
      • Memoria de trabajo
      • Velocidad del procesamiento

    Análisis Intrasujeto

    • Se basa en el rendimiento cognitivo general del evaluado, evaluado por el CIT (Coeficiente Intelectual Total).
    • Un CIT bajo puede indicar un posible déficit intelectual.
    • Se enfoca en el análisis de fortalezas y debilidades del evaluado en comparación con sus pares.
    • Una fortaleza se considera significativa y poco usual cuando menos del 10% de la población presenta un rendimiento similar.

    Índices de Habilidades

    • Comprensión Verbal: Formación de conceptos, razonamiento y expresión verbal.
    • Visoespacial: Integración y síntesis, relación parte-todo, atención a detalles visuales, integración visomotora.
    • Razonamiento Fluido: Detección de relaciones subyacentes, razonamiento para aplicar reglas.
    • Memoria de Trabajo: Mantener y manipular información visual y auditiva de forma intencionada.
    • Velocidad del Procesamiento: Escaneo visual, discriminación visual, memoria a corto plazo, coordinación visomotora y sostenimiento visual.

    WAIS

    • Mide aspectos cognitivos (no de personalidad).
    • Proporciona una evaluación integral de la inteligencia.

    Inteligencia

    • Capacidad total de una persona para actuar propositivamente, pensar racionalmente y lidiar con el entorno.

    Escala Total

    • Incluye: Comprensión verbal, Razonamiento Perceptual, Memoria de trabajo, Velocidad del Procesamiento.

    Usos del WAIS

    • Evaluación integral del funcionamiento cognitivo general.
    • Identificación de discapacidad intelectual.
    • Evaluación de talento académico.
    • Identificación de fortalezas y debilidades cognitivas.

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    Description

    Este cuestionario explora conceptos clave relacionados con la tasa base, el perfil disarmónico y el análisis intrasujeto en la evaluación psicológica. Se centra en cómo estas medidas influyen en la comprensión del rendimiento cognitivo de un individuo. Ideal para estudiantes y profesionales de la psicología.

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