Evaluación Psicológica en Psicología Científica

Study Notes

Es una disciplina de la psicología que mide aspectos del comportamiento humano.
Utiliza metodologías básicas como técnicas psicométricas, proyectivas, observación, entrevistas y autoinformes.

Los inicios se sitúan a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Se centró en un enfoque científico para la medición de variables psicológicas.
Se enfoca en el análisis de la individualidad midiendo primero los elementos simples del comportamiento.

Francis Galton (1822-1911): Pionero en el estudio de la herencia y la inteligencia. Creó el laboratorio antropométrico de Londres para investigar diferencias individuales.
- Investigó a más de 9.000 personas.
- Midió variables como peso, altura, agudeza visual y auditiva.
- Estableció una correlación entre estas variables y capacidades psicológicas.
Alfred Binet (1857-1911): Se centró en la medición de variables psicológicas globales.
- Desarrolló instrumentos para evaluar funciones como atención, memoria y comprensión.
- Creó el primer test de inteligencia para comparar capacidades mentales con la población general.
Raymond Cattell (1910-1970): Influenciado por las teorías asociacionistas.
- Investigó los tiempos de reacción para medir procesos mentales.
- Desarrolló baterías de pruebas que evaluaron varias funciones psicológicas.
- Superó limitaciones de las pruebas individuales.

Test Army Alpha y Test Army Beta (1917-1918): Desarrollados durante la Primera Guerra Mundial por Robert Yerkes para evaluar inteligencia y capacidades cognitivas de los reclutas del ejército estadounidense.
- Test Army Alpha: Examen escrito para reclutas alfabetizados midiendo capacidad para seguir instrucciones, aritmética y analogías.
- Test Army Beta: Prueba no verbal para reclutas analfabetos evaluando capacidad de identificar patrones y completar imágenes
ASVAB (Batería de Aptitud Vocacional de las Fuerzas Armadas): Versión actual de los anteriores Tests, administrada por el Departamento de Defensa de Estados Unidos para seleccionar reclutas con habilidades para la vida militar

Test de Rorschach (1921): Hermann Rorschach. Método psicodiagnóstico para evaluar personalidad y emociones a través de diez láminas con manchas de tinta inestructuradas.
Neuropsicología (1947): tras la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos y la URSS consolidaron este país como líder, con estudios del funcionamiento psicológico tras lesiones cerebrales. La Batería Neuropsicológica de Halstead-Reitan, fue una herramienta innovadora para evaluar daños cerebrales.
Evaluación Psicológica Moderna: Combina enfoque multidimensional considerando áreas psicológicas como cognición, emoción, personalidad y conducta. Se utilizan pruebas psicométricas y técnicas cualitativas para una comprensión completa del individuo.
- Enfoques: Neuropsicológico, Psicodinámico, Conductual, Cognitivo, Constructivista

Modelo del Atributo/Rasgo (Psicométrico): Evalúa atributos (características) psicológicas mediante la medición a través de test y comparación con un grupo normal.
Modelo Dinámico: Analiza procesos inconscientes a través de técnicas proyectativas para entender comportamiento, motivaciones y conflictos internos.
Modelo Médico: Clasifica al sujeto en categorías diagnósticas (a través de un sistema clasificatorio). Estudio de manifestaciones psicopatológicas.
Modelo Conductual: Analiza factores ambientales, conductuales y biológicos explicando la conducta del sujeto mediante técnicas como observación, auto-observación y registros fisiológicos.
Modelo Cognitivo: Evalúa aspectos cognitivos del sujeto a través de técnicas de autoinforme y mide desempeño (latencia, aciertos/errores) en tareas cognitivas.
Modelo Constructivista: Evalúa las representaciones personales, significados de lo real y planes futuros de la persona, como determina su comportamiento.

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