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Questions and Answers
¿Qué tipo de estímulos pueden facilitar que se mantenga un problema en un paciente?
¿Qué tipo de estímulos pueden facilitar que se mantenga un problema en un paciente?
¿Cuál es la principal función de la hipótesis de mantenimiento en un tratamiento psicológico?
¿Cuál es la principal función de la hipótesis de mantenimiento en un tratamiento psicológico?
¿Qué tipo de consecuencias se deben considerar para entender por qué se mantiene un problema?
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¿Qué elementos conforman la conducta problemática según el contenido abordado?
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¿Qué define la hipótesis de origen en un tratamiento psicológico?
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¿Qué rol cumplen los autoinformes y escalas dentro de la historia clínica?
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¿Cuál es el propósito principal de conocer las motivaciones del paciente al consultar?
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En la historia clínica, ¿qué tipo de factores se consideran como predisponentes o de vulnerabilidad?
En la historia clínica, ¿qué tipo de factores se consideran como predisponentes o de vulnerabilidad?
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¿Qué información es fundamental incluir en el diario de sesiones durante el tratamiento?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor los motivos por los cuales un paciente podría haber consultado a varios profesionales?
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En la historia clínica, ¿por qué es importante registrar la conducta no verbal del paciente?
En la historia clínica, ¿por qué es importante registrar la conducta no verbal del paciente?
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¿Cuál es un factor que NO se considera un predisponente a la aparición de un problema, según el contenido?
¿Cuál es un factor que NO se considera un predisponente a la aparición de un problema, según el contenido?
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¿Qué significa que un paciente aporte un historial del problema en la historia clínica?
¿Qué significa que un paciente aporte un historial del problema en la historia clínica?
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¿Qué se quiere lograr al establecer objetivos realistas y concretos en el tratamiento?
¿Qué se quiere lograr al establecer objetivos realistas y concretos en el tratamiento?
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Study Notes
Evaluación Psicológica en PGS
- La primera consulta implica registrar datos demográficos y clínicos (historia clínica).
- Es importante documentar las personas con las que convive el paciente, especialmente en casos de depresión, para comprender el contexto.
- La consulta a múltiples profesionales puede indicar un caso complejo, evaluando la motivación y expectativas del paciente.
- El motivo de consulta inicial debe ser concretado y operacionalizado para comprender las causas.
- Las atribuciones del problema (internas/externas) ayudan a identificar la responsabilidad percibida y el control sobre el problema.
- La historia del problema y el contexto proveen información clave para comprender los momentos importantes y los objetivos realistas del tratamiento.
- Las observaciones sobre la conducta no verbal y los autoinformes son cruciales para un análisis completo.
- El diario de sesiones documenta la fecha, los objetivos, técnicas y tareas realizadas, facilitando informes y el seguimiento del tratamiento.
Análisis Funcional y Formulación Clínica
- Los factores predisponentes (biológicos, aprendizajes previos) aumentan la vulnerabilidad a un problema, sin determinarlo.
- Los precipitantes son eventos estresantes que desencadenan un problema (ej. presión social para la delgadez en trastornos de la alimentación).
- Los mantenedores son aquellos factores que mantienen el problema una vez iniciado.
- Los estímulos discriminativos/facilitadores ayudan al desarrollo del problema, mientras que los inhibidores lo dificultan.
- Las consecuencias (a corto y largo plazo) ayudan a entender por qué se mantiene el problema.
- La hipótesis de origen busca comprender las causas del problema, mientras que la hipótesis de mantenimiento explica cómo se mantiene en el momento actual de la consulta.
- Los factores predisponentes, precipitantes y de mantenimiento guían la formulación clínica.
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Description
Este cuestionario aborda los aspectos fundamentales de la evaluación psicológica en programas de formación y consulta. Se exploran las consideraciones demográficas, el contexto del paciente y cómo documentar adecuadamente las observaciones durante la consulta. Además, se destaca la importancia de las atenciones preliminares para un tratamiento eficaz.
