Podcast
Questions and Answers
¿Cuál es el código de verificación para comprobar la autenticidad del documento mencionado?
¿Cuál es el código de verificación para comprobar la autenticidad del documento mencionado?
- 0987654321098765432
- 0909876543210987654
- 0890357214343192989135 (correct)
- 0912345678901234567
¿Cuál es el título del capítulo 9?
¿Cuál es el título del capítulo 9?
- Imprtar Educación Secundaria Obligatoria
- Enseñanzas de Idiomas y Enseñanzas Artísticas
- Asignación de Horarios en los Centros de Educación Secundaria
- Medidas de Atención a las Diferencias Individuales en Centros que Imparten Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (correct)
¿Cuál es el número de la sección que se refiere a la acogida de los alumnos extranjeros?
¿Cuál es el número de la sección que se refiere a la acogida de los alumnos extranjeros?
- 9.5
- 9.2
- 9.3 (correct)
- 9.1
¿Dónde se puede comprobar la autenticidad del documento?
¿Dónde se puede comprobar la autenticidad del documento?
¿Cuál es el título del capítulo 10?
¿Cuál es el título del capítulo 10?
¿Cuál es el título del apartado 8.2?
¿Cuál es el título del apartado 8.2?
¿Qué se menciona en el apartado 9.4?
¿Qué se menciona en el apartado 9.4?
¿Cuál es el título del apartado 8.1?
¿Cuál es el título del apartado 8.1?
¿Cuándo se llevarán a cabo los procesos de evaluación inicial en Educación Primaria?
¿Cuándo se llevarán a cabo los procesos de evaluación inicial en Educación Primaria?
¿Qué es el objetivo principal de la evaluación inicial en Educación Primaria?
¿Qué es el objetivo principal de la evaluación inicial en Educación Primaria?
¿Qué instrumentos se utilizarán en el proceso de evaluación inicial?
¿Qué instrumentos se utilizarán en el proceso de evaluación inicial?
¿Qué áreas se focalizarán en la evaluación inicial?
¿Qué áreas se focalizarán en la evaluación inicial?
¿Qué se busca determinar en la evaluación inicial?
¿Qué se busca determinar en la evaluación inicial?
¿Qué se valorará en la evaluación inicial?
¿Qué se valorará en la evaluación inicial?
¿Qué se propondrá en la evaluación inicial en caso de encontrar diferencias entre el nivel competencial mostrado y el esperado?
¿Qué se propondrá en la evaluación inicial en caso de encontrar diferencias entre el nivel competencial mostrado y el esperado?
¿Qué se realizará en las sesiones de evaluación correspondientes?
¿Qué se realizará en las sesiones de evaluación correspondientes?
¿Cuál es el nombre del programa que ofrece apoyo escolar en Educación Primaria?
¿Cuál es el nombre del programa que ofrece apoyo escolar en Educación Primaria?
¿En qué sección del documento se puede encontrar información sobre la evaluación inicial en Educación Primaria?
¿En qué sección del documento se puede encontrar información sobre la evaluación inicial en Educación Primaria?
¿Qué es el Programa PROA+?
¿Qué es el Programa PROA+?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere a la permanencia en el centro en Educación Infantil y Primaria?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere a la permanencia en el centro en Educación Infantil y Primaria?
¿Qué es el horario complementario de obligada permanencia en el centro?
¿Qué es el horario complementario de obligada permanencia en el centro?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere al funcionamiento de los colegios de Educación Infantil y Primaria?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere al funcionamiento de los colegios de Educación Infantil y Primaria?
¿Qué es la función directiva en los colegios de Educación Infantil y Primaria?
¿Qué es la función directiva en los colegios de Educación Infantil y Primaria?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere a la adjudicación de grupos en los colegios de Educación Infantil y Primaria?
¿Cuál es el nombre de la sección que se refiere a la adjudicación de grupos en los colegios de Educación Infantil y Primaria?
Study Notes
Evaluación Inicial en Educación Primaria
- La evaluación inicial se realiza durante las primeras semanas del curso escolar y cada vez que se incorpora un nuevo alumno al centro.
- El proceso identifica el nivel competencial del alumnado, las dificultades en el aprendizaje y las necesidades educativas.
- Incluye el análisis del expediente académico del alumno y la determinación del nivel competencial en áreas como Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Lengua Extranjera: Inglés.
Fomento de la Lectura en Educación Primaria
- Se dedica un tiempo diario a la lectura en los términos establecidos por el proyecto educativo del centro.
- Preferentemente, se realizará dentro del horario del área de Lengua Castellana y Literatura.
Programa de Acompañamiento y Apoyo Escolar (PAAE) y Programa PROA+
- El programa tiene como objetivo apoyar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Horario de Maestros de Educación Infantil y de Educación Primaria
- La permanencia en el centro es obligatoria para los maestros.
- El horario lectivo se establece según las necesidades del centro.
- Los cargos directivos tienen un horario lectivo específico.
Funcionamiento de los Colegios de Educación Infantil y Primaria
- La función directivaplays a crucial role in the management of the center.
- La adjudicación de grupos se realiza según las necesidades del centro.
- La asignación de horarios se realiza en función de las necesidades del centro.
Medidas de Atención a las Diferencias Individuales
- La atención a las diferencias individuales se realiza en centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
- El plan de atención a las diferencias individuales se implanta, desarrolla y evalúa en los centros públicos de Educación Secundaria.
- La organización de las actuaciones de compensación educativa se realizará según las necesidades del centro.
- La acogida de los alumnos extranjeros se realizará en función de las necesidades del centro.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Este quiz evalúa el conocimiento sobre la evaluación inicial en la educación primaria, incluyendo el proceso de identificación de las necesidades educativas de los estudiantes. Aprende sobre las acciones necesarias para identificar el nivel competencial de los estudiantes y cómo abordar las dificultades en el aprendizaje.
