Evaluación Formativa y Proalimentación

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Questions and Answers

¿Cuál es una de las principales ventajas del contenido interactivo en la educación?

Permite realizar evaluaciones únicamente al final del curso.

Limita la creatividad del alumnado.

Fomenta el trabajo individual.

Capta la atención de los alumnos y los mantiene activos. (correct)

¿Qué tipo de preguntas admite Mentimeter en sus presentaciones?

Ningún tipo de preguntas.

Solo preguntas de opción múltiple.

Preguntas únicamente de respuesta cerrada.

Preguntas abiertas y selección de imágenes. (correct)

¿Qué limitación tiene la versión gratuita de Mentimeter?

Limita el número de preguntas por presentación. (correct)

No permite crear nubes de palabras.

No permite usar QR para acceso.

No genera estadísticas analíticas en tiempo real.

¿Cuál es una característica de la aplicación Nearpod?

Permite incrustar diversos tipos de contenido multimedia en las presentaciones. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de actividad NO se menciona como posible en Nearpod?

Crear escalas Likert. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la retroalimentación del docente es correcta?

Debe ser lúdica y visual para ser efectiva. Signup and view all the answers

¿Qué funcionalidad distintiva ofrece Mentimeter durante presentaciones?

Generar un código QR para el acceso de los participantes. Signup and view all the answers

¿Cuál de estas herramientas permite la integración de pizarras colaborativas?

Nearpod. Signup and view all the answers

¿Qué término se tradujo al español como 'devolución' en el contexto de evaluación?

Reevaluación Signup and view all the answers

¿Cuáles son las preguntas clave que la retroalimentación debe responder según Hattie y Timperley?

¿Cuáles son los objetivos?, ¿qué debo hacer a continuación?, ¿cómo me estoy desempeñando? Signup and view all the answers

Según Díaz y Hernández, ¿cuál es la función central del docente en el proceso de aprendizaje?

Orientar y guiar la actividad mental constructiva de los alumnos Signup and view all the answers

¿Qué implica la 'transferencia de responsabilidad' en el aprendizaje?

Los estudiantes asumen un rol activo en su aprendizaje y metas Signup and view all the answers

Para que la transferencia de responsabilidad sea eficaz, ¿qué deben aplicar los docentes?

Evaluación formativa y compartida (EFC) Signup and view all the answers

¿Qué es la 'proalimentación' según el contenido estudiado?

Uso que el estudiante le da a la retroalimentación para autorregularse Signup and view all the answers

¿Qué ciclo favorece la proalimentación en los alumnos?

Ciclo recursivo que lleva a la autorregulación y metacognición Signup and view all the answers

¿Cuál es un elemento importante para facilitar el aprendizaje, según el contenido?

El enfoque en alcanzar un nivel de referencia fijado Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal objetivo del máster mencionado en el contenido?

Preparar profesionales para abordar desigualdades sociales y culturales. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto NO se menciona como parte de la formación del estudiante en el máster?

La actualización en metodologías docentes. Signup and view all the answers

Las propuestas de trabajo para docentes se basan en qué tipo de evaluación?

Un enfoque mixto entre evaluación formativa y sumativa. Signup and view all the answers

¿Quién es mencionado como un autor clave en el estudio de la retroalimentación educativa?

Hattie. Signup and view all the answers

¿Qué no es un enfoque de evaluación que se promueve en las iniciativas educativas mencionadas?

Fomentar una evaluación estandarizada y rígida. Signup and view all the answers

¿Qué carácter tienen las propuestas de trabajo para docentes en el aula según el contenido?

Reflexivo y práctico. Signup and view all the answers

¿Qué se busca mejorar a través de los objetivos del máster?

Las condiciones de vida de diferentes grupos sociales. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes aspectos forma parte del enfoque del contenido para el aprendizaje significativo?

La creación de rúbricas educativas. Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos del curso de chino (nivel iniciación)?

Defenderse en situaciones sencillas de la vida cotidiana. Signup and view all the answers

¿Qué nivel del Marco de Referencia Europeo se corresponde con el Certificate in Advanced English (CAE)?

C1 Signup and view all the answers

¿Qué modalidad de enseñanza se destaca en la metodología de la UDIMA?

Sistema de enseñanza cercano y flexible. Signup and view all the answers

¿Cuál es un resultado esperable del curso de preparación TKT CLIL Module?

Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula CLIL. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de cursos de idiomas ofrece el Instituto de Idiomas?

Cursos universitarios de español y preparación de exámenes. Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones del profesor al usar la evaluación formativa?

Ofrecer retroalimentación constante durante el proceso de aprendizaje Signup and view all the answers

¿Qué garantiza la metodología personalizada en la formación de lenguas extranjeras?

Resultados de aprendizaje garantizados. Signup and view all the answers

¿Cómo se describe la promoción de las habilidades lingüísticas en los cursos universitarios de español?

Céntrica en el dominio práctico del español como lengua extranjera. Signup and view all the answers

¿Qué herramienta se menciona para monitorear el progreso de los estudiantes?

Herramientas de análisis en la plataforma de evaluación Signup and view all the answers

¿Qué aspectos se refuerzan en el curso TKT CLIL Module?

Vocabulario, gramática y funciones aprendidas previamente. Signup and view all the answers

¿Qué facilita el uso de la plataforma para realizar evaluaciones?

Familiariza a los alumnos con el uso de la tecnología Signup and view all the answers

¿Qué función tiene Wheeldecide en un contexto educativo?

Decidir aleatoriamente quién responderá preguntas para involucrar a los alumnos Signup and view all the answers

¿Cuál es un beneficio de tener acceso a la solución paso a paso en los ejercicios?

Facilita que los estudiantes comprendan y repasen el contenido Signup and view all the answers

¿Cómo se hace el proceso de evaluación más efectivo según el contenido?

Interviniendo de manera constante en el aprendizaje Signup and view all the answers

¿Qué se puede hacer con los reportes generados en la plataforma?

Descargarlos en formato CSV para su análisis Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios clave en el proceso de evaluación mencionado?

Las relaciones entre educando y educador son fundamentales Signup and view all the answers

Study Notes

Evaluación Formativa y Compartida (EFC)

El concepto de EFC se refiere a la responsabilidad de los estudiantes en alcanzar sus metas y objetivos de aprendizaje.
Los docentes deben poner en práctica este enfoque para lograr una transferencia de responsabilidad eficaz.
La información proporcionada a los estudiantes debe ser útil para que puedan revisar su trabajo y enfocar cómo afrontar las tareas futuras.

Beneficios de la proalimentación

La proalimentación se refiere a que los estudiantes usen la información sobre su propio trabajo para tomar decisiones y lograr el nivel de referencia fijado.
Este proceso promueve la autorregulación y la metacognición, facilitando un ciclo recursivo que mejora el aprendizaje.

Herramientas Digitales para la Evaluación Formativa

Mentimeter

Plataforma online que permite crear presentaciones interactivas con cuestionarios de opción múltiple, preguntas abiertas, nubes de palabras, escalas Likert, ranking y selección de imágenes.
Facilita la participación activa de los estudiantes durante las presentaciones, permitiendo preguntas en tiempo real sin interrupciones.
La versión gratuita tiene algunas limitaciones con el número de preguntas, importación y exportación de datos.

Nearpod

Es una aplicación web para crear presentaciones multimedia interactivas compatibles con diferentes plataformas.
Permite integrar contenido de diferentes formatos (videos, imágenes, audio, archivos PDF, páginas web, simuladores, recorridos virtuales y Twitter).
Ofrece actividades interactivas para la participación y evaluación, con la posibilidad de brindar retroalimentación y preparación para la evaluación sumativa.
Cuenta con herramientas de análisis para monitorear el progreso de los estudiantes.

Wheeldecide

Herramienta gratuita para tomar decisiones aleatorias.
Aunque no está diseñada para fines académicos, puede emplearse para motivar la participación de los estudiantes en clases a distancia.
Permite elegir quién responde una pregunta o crear juegos para mantener la atención durante las sesiones.

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Description

Este cuestionario explora el concepto de Evaluación Formativa y Compartida (EFC), así como los beneficios de la proalimentación. Se abordan las responsabilidades de los estudiantes y docentes en el proceso de aprendizaje. Además, se presentan herramientas digitales como Mentimeter para facilitar la evaluación interactiva.