Evaluación de la Preparación para el Kindergarten

Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia

• Maryland es uno de los cerca de 40 estados que utilizan herramientas de evaluación para medir la preparación de los niños para el éxito en el jardín de infancia.
• La evaluación de la preparación para el jardín de infancia permite a los estados medir la calidad y disponibilidad de oportunidades de aprendizaje temprano.

Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia en Maryland

• La Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia (KRA) es una herramienta de evaluación adecuada para el desarrollo que se administra a los nuevos estudiantes de kindergarten en las escuelas públicas.
• La evaluación abarca cuatro dominios: lenguaje y alfabetización, matemáticas, fundamentos sociales y bienestar físico y desarrollo motor.
• La evaluación se administra al comienzo del año escolar por los maestros de kindergarten y evalúa los conocimientos, habilidades y comportamientos necesarios para tener éxito en el kindergarten.

Uso de los Resultados de la Evaluación

• Las escuelas públicas utilizan los datos para satisfacer las necesidades de los estudiantes, guiar oportunidades de desarrollo profesional para los maestros, informar la planificación estratégica, asignar recursos y apoyo, y mejorar los procesos de transición para los niños que ingresan al kindergarten desde variedad de entornos de atención previa.

Este cuestionario evalúa la disposición de los estados para medir la preparación de los niños para el éxito en el kindergarten. Se examina la calidad y disponibilidad de oportunidades de aprendizaje temprano y cómo se preparan las familias y los programas de aprendizaje temprano para el éxito en el kindergarten.