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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de medir la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Cuál es el propósito principal de medir la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Cuántos estados, aproximadamente, utilizan herramientas de evaluación para medir la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Cuántos estados, aproximadamente, utilizan herramientas de evaluación para medir la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Qué es el objetivo principal de la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Qué es el objetivo principal de la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Qué es lo que se evalúa en la valoración de la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Qué es lo que se evalúa en la valoración de la preparación de los niños para el kindergarten?
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¿Cómo se administra la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten en Maryland?
¿Cómo se administra la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten en Maryland?
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¿Cuáles son los cuatro dominios evaluados en la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
¿Cuáles son los cuatro dominios evaluados en la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
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¿Cómo se utiliza la información recopilada en la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
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¿Cuál es el objetivo final de la evaluación de la preparación de los niños para el kindergarten?
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Study Notes
Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia
- Maryland es uno de los cerca de 40 estados que utilizan herramientas de evaluación para medir la preparación de los niños para el éxito en el jardín de infancia.
- La evaluación de la preparación para el jardín de infancia permite a los estados medir la calidad y disponibilidad de oportunidades de aprendizaje temprano.
Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia en Maryland
- La Evaluación de Preparación para el Jardín de Infancia (KRA) es una herramienta de evaluación adecuada para el desarrollo que se administra a los nuevos estudiantes de kindergarten en las escuelas públicas.
- La evaluación abarca cuatro dominios: lenguaje y alfabetización, matemáticas, fundamentos sociales y bienestar físico y desarrollo motor.
- La evaluación se administra al comienzo del año escolar por los maestros de kindergarten y evalúa los conocimientos, habilidades y comportamientos necesarios para tener éxito en el kindergarten.
Uso de los Resultados de la Evaluación
- Las escuelas públicas utilizan los datos para satisfacer las necesidades de los estudiantes, guiar oportunidades de desarrollo profesional para los maestros, informar la planificación estratégica, asignar recursos y apoyo, y mejorar los procesos de transición para los niños que ingresan al kindergarten desde variedad de entornos de atención previa.
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Description
Este cuestionario evalúa la disposición de los estados para medir la preparación de los niños para el éxito en el kindergarten. Se examina la calidad y disponibilidad de oportunidades de aprendizaje temprano y cómo se preparan las familias y los programas de aprendizaje temprano para el éxito en el kindergarten.