Evaluación de la Competencia Social
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Questions and Answers

¿Cuáles son los posibles orígenes del déficit en habilidades sociales?

  • Déficit de atención y falta de interés.
  • Déficit de la habilidad y déficit en la ejecución.
  • Déficit cognitivo y déficit emocional. (correct)
  • Déficit de experiencia y falta de habilidades motoras.
  • ¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de déficit en habilidades sociales?

  • Déficit de la habilidad
  • Déficit estructural (correct)
  • Déficit en la ejecución
  • Déficit en la transferencia
  • ¿Qué técnica se utiliza para obtener información de primera mano sobre las relaciones interpersonales de una persona?

  • Entrevista. (correct)
  • Observación.
  • Escalas estandarizadas.
  • Diario de registro.
  • ¿Qué tipo de información proporciona la entrevista?

    <p>Información relativa a las habilidades sociales y la motivación. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un objetivo de la observación?

    <p>Examinar y registrar el comportamiento y las habilidades de las personas. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de registros son totalmente abiertos y subjetivos?

    <p>Anecdotario. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de las escalas de estimación?

    <p>Registrar la frecuencia o el grado de comportamientos preestablecidos. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se registra en una lista de control?

    <p>Presencia o ausencia de comportamientos preestablecidos. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica permite registrar pensamientos, emociones y sentimientos?

    <p>Diarios personales (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes instrumentos NO es un tipo de registro utilizado en la observación?

    <p>Análisis de contexto (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica esencial de las escalas estandarizadas en la evaluación de la competencia social?

    <p>Permiten comparaciones entre individuos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor puede distorsionar los datos recogidos en la observación de la competencia social?

    <p>Conocimiento del observado sobre la evaluación (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos NO se evalúa en la fase inicial de la evaluación de la competencia social?

    <p>Diagnóstico de habilidades cognitivas (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de test sociométrico permite visualizar las relaciones sociales dentro de un grupo?

    <p>Sociograma (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes técnicas NO se usa típicamente en la evaluación de los procesos grupales?

    <p>Análisis sintáctico del discurso (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes instrumentos de observación se caracteriza por ser totalmente subjetivo?

    <p>Diario personal (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la PRINCIPAL diferencia entre la autoobservación y la observación natural?

    <p>La autoobservación se centra en la percepción interna de la persona, mientras que la observación natural se centra en el comportamiento externo. (A)</p> Signup and view all the answers

    En el contexto de la evaluación de la competencia social, ¿cuál de las siguientes opciones describe MEJOR la función de la entrevista?

    <p>La entrevista es una herramienta complementaria que permite recopilar información de las personas involucradas, incluyendo al niño/a, los padres y otros adultos. (B)</p> Signup and view all the answers

    En una entrevista semiestructurada, ¿qué se debe considerar PRIMERO?

    <p>Recopilación de información previa sobre el niño/a y su entorno familiar. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de un cuestionario utilizado para niños/as?

    <p>Preguntas abiertas que permitan al niño/a expresar sus opiniones libremente. (D)</p> Signup and view all the answers

    La sociometría es una herramienta que se utiliza para evaluar la competencia social. ¿Qué aspecto de la competencia social NO se evalúa con la sociometría?

    <p>Las habilidades específicas de comunicación del niño/a. (A)</p> Signup and view all the answers

    Antes de realizar un test sociométrico, ¿cuál es la condición PRINCIPAL que debe cumplirse?

    <p>Que los miembros del grupo se sientan cómodos y seguros para responder con sinceridad. (C)</p> Signup and view all the answers

    La autoobservación es una herramienta de evaluación que destaca por su carácter:

    <p>Interna, subjetiva y basada en la percepción individual. (B)</p> Signup and view all the answers

    La evaluación de la competencia social NO se limita a un solo momento, sino que se realiza:

    <p>En diferentes fases del programa de entrenamiento, incluyendo el inicio y el fin. (D)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Autoobservación

    Técnica que activa la introspección y el autoanálisis de una persona.

    Entrevista semiestructurada

    Entrevista con preguntas definidas, pero permite nuevas preguntas según respuestas.

    Cuestionarios para niños

    Herramientas de evaluación recomendadas con preguntas cerradas y entendibles.

    Sociometría

    Estudio del estado de los miembros en grupos utilizando datos cualitativos y cuantitativos.

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    Condiciones para test sociométrico

    El grupo debe existir y estar dispuesto a responder sinceramente.

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    Matriz sociométrica

    Herramienta donde la persona registra su comportamiento social.

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    Evaluación de competencia social

    Incluye evaluación inicial y final a lo largo de un programa de entrenamiento.

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    Tipo de datos en sociometría

    Utiliza tanto datos cualitativos como cuantitativos para análisis de grupos.

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    Contexto grupal

    Entorno donde se realiza la autoobservación para mejorar la fiabilidad.

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    Sociograma

    Test sociométrico que visualiza relaciones sociales en un grupo.

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    Escalas estandarizadas

    Herramientas que permiten comparaciones en competencia social.

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    Distorsión de datos

    Factor que puede afectar la efectividad de la observación social.

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    Diario de notas

    Instrumento subjetivo para registrar observaciones.

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    Déficit de habilidad social

    Aspecto evaluado en la fase inicial de competencia social.

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    Entrevistas estructuradas

    Técnica NO utilizada en procesos grupales.

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    Orígenes del déficit en habilidades sociales

    Factores como déficit de atención, cognitivo y emocional pueden causar déficit en habilidades sociales.

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    Tipos de déficit en habilidades sociales

    Incluye déficit en la habilidad, ejecución y transferencia, pero no estructural.

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    Técnica de observación

    La observación es una técnica para obtener información sobre relaciones interpersonales.

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    Propósito de la entrevista

    Obtiene información sobre habilidades sociales y motivación de la persona entrevistada.

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    Anecdotario

    Registro que describe sucesos o comportamientos de manera precisa y sistemática.

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    Escalas de estimación

    Se utilizan para registrar la frecuencia o el grado de comportamientos preestablecidos.

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    Desafíos de la observación

    Asegurar que los datos recogidos sean espontáneos y relevantes.

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    Lista de control

    Registra la presencia o ausencia de comportamientos preestablecidos.

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    Study Notes

    Evaluación de la Competencia Social

    • Evaluación Incorrecta: Evaluating social competence should not only be done at the beginning and end, it can happen at various points during intervention.
    • Características Comunes: Initial and final social competence evaluations share the use of structured observation.
    • Causas de Déficit: Possible causes of social skill deficits include shyness, lack of skill acquisition, fear of embarrassment, and low self-esteem.
    • Técnica de Evaluación (Entrevista): Interviews assess social competence by gathering information on interpersonal relationships, not just quantitatively but also subjectively.
    • Elementos No Evaluados (Entrevista): Mathematical problem-solving skills are not included in social skills interviews.
    • Técnicas de Observación: Checklists are used to assess pre-defined behaviors.
    • Técnicas Utilizadas: Standardized scales, observation, case studies, and interviews are common techniques.
    • Autoobservación: This method involves self-reflection and analysis.
    • Autoobservación Incorrecta: Auto-observation isn't useful when a professional is required to interpret the data.

    Autoobservación

    • Características: Auto-observation is centered around self-analysis and introspection.
    • Registros Escritos: Auto-observation often involves written records of observation.
    • Dimensión Analizada: Evaluations of authority and role relations within a group.

    Competencia Social (General)

    • Tipo de Competencia: Social competence is a transversal skill.
    • Objetivo de la Evaluación: The goal of social competence assessment is to identify the subject's abilities, determine what needs to be taught, and potentially identify behaviors to eliminate.
    • Evaluación Grupal: Group structure is analyzed through group dynamics, relational networks, and self-observations.
    • Instrumentos/Técnicas: observation, questionnaires, videos, interviews, and standardized scales.
    • Evaluación de Niños/as (0-6): Observation and video examples are most adequate for very young children (0-6).

    Entrevista Semiestructurada

    • Características: Questions are prepared beforehand, but follow-up questions can emerge based on the conversation.
    • Uso en Evaluación: Typically used to gather information, explore issues, and adapt questions dynamically.

    Sociograma

    • Uso Principal: Sociograms are used to map social relations within a group.
    • Nominaciones: Sociogram of nominations tracks the group members' choices.
    • Percepción: The perception sociogram measures how members perceive their integration within the group.

    Observación

    • Diferencias: An observational approach is open to subjective interpretation.
    • Tipos de Registros: Diaries or notes are some typical subjective forms to document observations.
    • Ventajas: Offers an immediate form of feedback
    • Desventajas: Subjective viewpoints can influence the results.
    • Contextos: Observation can take place in both natural and simulated settings.

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    Description

    Este cuestionario se centra en la evaluación de la competencia social, abordando diversos aspectos como técnicas de evaluación y causas de déficit en habilidades sociales. Los participantes explorarán métodos de observación y entrevistas utilizadas en la evaluación. Es una herramienta valiosa para comprender cómo se mide la competencia social en diferentes contextos.

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