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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación curricular?
¿Qué tipo de evaluación curricular se centra en la planeación de objetivos y metas curriculares?
¿Qué se analiza en la evaluación de proceso?
¿Cuál es el propósito de la evaluación del producto?
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¿Qué se busca lograr con la función pronóstica de la evaluación?
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¿Qué se debe evaluar continuamente en la evaluación curricular?
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¿Cuáles son las funciones de la evaluación curricular?
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¿Qué describe la función diagnóstica de la evaluación?
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Study Notes
Evaluación Curricular
- La evaluación curricular se caracteriza por la toma de decisiones con compromiso y responsabilidad.
- El propósito principal de la evaluación curricular es relacionarse con todas las partes del proceso educativo.
- El autor Díaz Barriga menciona que la evaluación curricular es un nexo fundamental en el proceso educativo.
Tipos de Evaluación Curricular
- La evaluación de contexto se centra en la planeación de objetivos y metas curriculares.
- La evaluación formativa se refiere a la obtención de resultados.
- La evaluación del proceso analiza las formas de interacción en la relación enseñanza-aprendizaje.
- La evaluación del producto juzga los logros del proyecto.
Funciones de la Evaluación Curricular
- La evaluación curricular tiene funciones diagnóstica y pronóstica.
- La función diagnóstica describe las condiciones previas existentes al desarrollo del currículo y determina las dimensiones y problemas que afectan la ejecución del currículo.
- La función pronóstica busca proyectar la implantación del currículo para alcanzar los objetivos.
Habilidades y Actitudes
- La evaluación curricular se relaciona con la habilidad de expresión oral y escrita.
- La actitud crítica y reflexiva es relevante en la búsqueda de explicaciones y soluciones.
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Description
Responde a preguntas sobre la evaluación curricular en el proceso educativo, incluyendo su propósito, tipos y características. Evalúa tus conocimientos sobre este tema importante en la educación.
